КВН физика математика информатика

Физико-математический КВН. Внеклассное мероприятие по физике, математике, информатике

Цели:

·         На основе соревновательной игры активизировать эвристическую деятельность учащихся;

·         Развить познавательный интерес к учебному материалу, индивидуальные способности учащихся;

·         Поднять престиж умных, но не всегда популярных в классе, учащихся.

(Звучит веселая музыка В. Шаинского “Мы начинаем КВН…”). (слайд 1)

1 ведущий.

Почему торжественность вокруг?
Слышите, как быстро смолкла речь!
Это встреча важных трех наук … 
Приглашает вас сегодня в круг

Вместе: физика, математика и информатика.

2 ведущий.

Физика – это наука!
Но вижу в глазах у детей только муку.
Формулы скачут, мелькают подряд,
Ох, как им трудно их выстроить в ряд!

1 ведущий.

Но без физики не объяснить,
И кран подъемный, и гвоздь как забить,
Как в Космос летаем, машины водим,
И почему по Земле так просто мы ходим (слайд 4)

2 ведущий.

Есть о математике молва,
Что она в порядок ум приводит,
Потому хорошие слова
Часто говорят о ней в народе (слайд 5)

1 ведущий.

Информатика – жизни основа, 
Она скучать не дает никогда 
Информатика в яслях и школах –
Мы будем верными ей навсегда! (слайд 6)

2 ведущий. Я, думаю, что сегодня в зале собрались те, кто любит физику, информатику и математику. Ну а тем, кто еще равнодушен к этим наукам, сегодняшний КВН поможет изменить свою точку зрения и вызвать у них интерес.

1 ведущий. Сегодня на нашем КВН-е … 
2 ведущий. Где, где?
1 ведущий. На физико-математическом КВН-е.
2 ведущий. КВН… К – куда, В – ведут, Н – ноги.
1 ведущий. Да нет, КВН – это…
2 ведущий. К – когда, В – все, Н – надоедает.

1 ведущий. КВН – это клуб веселых и находчивых.

На нашем КВНе
Все физиками и математиками станут.
Серьезные вопросы
Мы будем вам задавать.

1 ведущий.

Кто знает – тот ответит,
Кто догадался – скажет,
Задачи не из легких
Придется вам решать.

2 ведущий.

Пусть победят всезнайки
Пытливые ребята
Кто учится серьезно
Стремится много знать.

1 ведущий. Прошу команды на сцену (под музыку “Мы начинаем КВН” команды выходят на сцену). Команда “Электроны”, команда  “ Пятигранники ”, команда “Дисководы”.

2 ведущий. А я хочу представить вам членов жюри: ………………………………….

Жюри должно быть справедливым,
Очки не зря должно давать.
И будет тот в бою счастливым,
Кто может честно побеждать.

1 ведущий. Пора и поближе познакомится с командами.

Первый конкурс 1 тур- приветствие команд.

Приветствие команды  “Пятигранники ” (слайд 7)

Стихи на мотив А. Пахмутовой “Надежда”.

КВН нас вновь собрал, друзья,
Тех, кто любит шутки и веселье,
А команда наша вам не зря
Солнечное дарит настроенье
И в придачу юный пыл сердец,
И примите от души улыбки,
Чтобы нам победный взять венец,
Допускать нельзя в игре ошибки.

Припев: Победа! Девиз наш простой,
А помогут удача и смелость,
Победы довольно одной,
Чтоб песня легко эта пелась.

Приветствие команды “ Электроны ” (слайд 8)

Стихи на мотив песни “Катюша” (муз. М. Блантера)

Собрались мы в этом светлом зале 
В КВН веселый поиграть,
Не заплачем, если проиграет
Нам соперник баллов десять – пять…
Мы хотим, чтоб радость и веселье
Наполняли души и сердца,
Чтоб прекрасным было настроение,
А играть мы будем до конца.

Приветствие команды “Дисководы” (слайд 9)

Стихи на мотив песни “Ой, цвет калина” (муз. И. Дунаевского)

Мы, конечно, знаем
КВН – игра,
А в игре команды
Рассудить пора.
Баллы присуждает
Строгое жюри,
Мы хотим открыться
Вам в своей любви!
Знаем – очень сложно
КВН судить,
Может быть, пирожное
Вам поможет быть
К нам добрей немного,
И нежней, темней,
Сердце пусть подскажет,
Кто из нас сильней!

Ведущий 2. Для любого начинания требуется разминка. Разминка — гимнастика ума, так что ум в порядок будем приводить. Мы будем задавать вопросы, а вы по возможности отвечать. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. (слайд 10)

2 тур-Разминка

“О физиках и математиках” (слайды 11-22)

Кому принадлежат эти строки:

1.      “Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии”? (А.С.Пушкин)

2.      “Математика – царица всех наук, а арифметика – царица математики”? (К.Ф.Гаус)

3.      “Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит”? (М.В.Ломоносов)

4.      Кто считается “крестным отцом” физики? (Аристотель)

5.      Кто считается основоположником физического эксперимента? (Галилей)

6.      Вслед за кем мы горделиво восклицаем: “Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю”? (Архимедом).

Единицы измерения физических величин. (слайды 23-25)

Вопросы:

1.      Какая физическая величина измеряется в паскалях?

2.      Какая физическая величина измеряется в ньютонах?

3.      Какая физическая величина измеряется в кельвинах?

·         Давление

·         Сила

·         Температура

·         Сила тока

Выбери правильный ответ: (слайды 26-28)

Гипертекст – это:

а) текст очень большого размера;
б) текст, полностью состоящий из прописных букв;
в) текст, содержащий связи с текстом других документов.
г) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Дефрагментация – это:

а) текст очень большого размера;
б) текст, содержащий связи с текстом других документов.
в) объединение различных частей файла в одну непрерывную часть;
г) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Ведущий 1.

Следующий конкурс 3 тур мы назвали “Раскрываем тайну Черного ящика”. Вы должны узнать, что находится в черном ящике? (слайд 29)

 1

·         Его используют в системах и механизмах для нагрева и охлаждения.

·         Его используют для уменьшения трения.

·         Со всеми тремя его агрегатными состояниями вы довольно часто встречаетесь.

·         Это вещество называют соком жизни на земле. (Вода)

2 Черного ящика

• Его изобрёл очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг и пилу.
• В древней Греции умение пользоваться этим  считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью - признаком высокого положения в обществе и большого ума.
•  Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась.
•  В наше время им умеет пользоваться любой старшеклассник.

3 Черного ящика

l  Игра, которая придумана  в 1974 году архитектором, является наглядным пособием по алгебре, комбинаторике, программированию.

l   Эту игру называют “игрой столетия”.

l  Если играть без системы, то для достижения потребуется миллионы лет. Используя определённую систему, можно достичь цели за 23 с.

l   Эта игра полезный спутник в дальней дороге

Ведущий 2  1Следущий конкурс 4 тур Информатический

Нужно ответить правильно на вопросы:

Вопрос1 Как называется человек на компьютерном языке?

Вопрос2 Какая из этих величин - из области информатики?

Вопрос 3 Для чего память компьютера не предназначена?

Вопрос 4 Назовите наибольшую из предложенных единиц измерения информации?

Вопрос 5 Назовите устройство ввода информации

Вопрос 6 Кто может заразить компьютер?

Ведущий 1Следущий конкурс 5 тур Конкурс капитанов.

1.«Головоломка»

 Перед вами 6 геометрических фигур. Соберите из них квадрат.

Побеждает та команда, которая быстрее соберет квадрат.

    

2. Нарисовано  9 кружков.
 Нужно перечеркнуть четырьмя прямыми линиями все 9 кружков, не отрывая карандаш от доски, причём, нельзя пересекать один и тот же кружок более 1 раза.

Ведущий2  Пока капитаны думают      ВОПРОСЫ БОЛЕЛЬЩИКАМ

1. В какой сказке говорится о четырех дерзких побегах и одном злодейском убийстве? (“Колобок”);
2. В какой сказке говорится о самом древнем способе реанимации? (“Сказка о мертвой царевне”);
3. В какой сказке говорится об эмансипации женщин и бесправном положении мужчин? (“О рыбаке и рыбке”);
4. В какой сказке говорится о последствиях несоблюдения правил пожарной безопасности? (“Кошкин дом”);
5. В какой сказке говорится о последствиях несоблюдения правил общежития? ( “Теремок”);
6. В какой сказке рассказывается о животном, имеющем доступ к драгоценным металлам, а оно предпочитает петь песенки? (“О царе Салтане”);
7. Какая сказка может стать рекламой строительных материалов? (“Три поросенка”);
8. Какая сказка рассказывает о чудесных превращениях без вмешательства пластической хирургии? (“Царевна– лягушка”);
9. Сказка, которая наглядно показывает, что утверждение: “Имидж – ничто, жажда – все” ошибочно? (“О сестрице Аленушке и братце Иванушке”);
10.  Одинокий физик, почесав темя,
    Измеряет длину, массу и время.
     Парочка физиков мечтает вдвоём
    Измерять температуру, плотность, объём.
     Трое физиков, построившись в ряд,
    Меряют энергию, скорость, заряд.
     Четыре физика в хорошем настроении
    Измеряют давление, а в плохом - ускорение.
    Пять физиков выбегают на площадь,
    Измеряют импульс, частоту, силу и площадь,                                                                                       Шесть физиков приходят к седьмому на именины,
    Измеряют какие-нибудь другие физические величины.
    Итак, вопрос: сколько физических величин названо в данном стихотворение? - (15).

Ведущий 1.

Следующий конкурс «Инсценировка сказок»

n  Сказка «Теремок»

n  Басня «Мартышка и медведь»

n  Сказка  «Красная  шапочка»

Команды показывают сказки

Ведущий 1. Наше веселое состязание подходит к концу, пора подводить итоги. Слово предоставляем жюри. (слайды 37-38)

Ведущий 2.

Все известно вокруг
Тем не менее,
На Земле еще много того
Что достойно, поверь удивления
И твоего и моего.

Ведущий 1.

Удивляйся росе,
Удивляйся цветам,Удивляться уже перестали.

Литература:

1.      СолдатоваТ.Б., ГусеваЕ.А., Сгибнева Е.П. С 60 Сценарии тематических вечеров и предметной недели физики. 7-11класс(Серия “Школа радости”.)Ростов н/Д:Феникс,2002.-с.320.

2.      Сайты интернет ресурса по физике, математике и информатике.