Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КВН к 8 Марта

КВН к 8 Марта

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

А НУ-КАДЕВОЧКИ! КВН для девочек к 8 Марта

Цель: Создать условия для сплочения коллектива, организации отдыха детей. Задачи: Учить взаимодействовать друг с другом, работать сообща.        Развитие смекалки, внимательности.      Воспитывать доброжелательность, инициативность, активность. Ведущий: Дорогие девочки! Вас приветствуют ваши рыцари мальчики нашей школы.

1. Месяц март - месяц радостный, ясный.  Господа! Наши дамы прекрасны Кати, Светы, Ксюши, Наташи - Незабудки, фиалки, ромашки.

2.Я сегодня для девчонок Поздравления учил, А сейчас разволновался.    Эх, все слова перезабыл.       3. Если был бы я девчонкой,     Я б куда умнее был, Я 6 тогда не только руки,  Но и шею тоже мыл. 4. Если был бы я девчонкой, В доме бы порядок был. Если в доме насорили , Сразу б маме говорил 5. Почему мы не девчонки.     Вот беда, так вот беда…    Нас тогда 8 Марта  Поздравляли бы всегда. 6. С днём 8 Марта!  С праздником весенним!  С радостным волненьем! В этот светлый час!                          7.Дорогие наши, Добрые, хорошие! С Днём 8 Марта ХОРОМ. Поздравляем вас!

Ведущий: Итак, в связи с приближением праздника мы решили провести интересные конкурсы среди девочек. Сегодня мальчики будут болельщиками и в то же время судьями. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. А вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. Частушки исполняют девочки. 1.Ой, весна, весна, весна, Будь с девчонками честна: Всем раздай свои веснушки, Ну а мы споем частушки!    2.Принарядимся на праздник И покажем мастер класс: Петь, плясать без остановки Можем точно целый час!  

3.По  весне набухли почки

И проклюнулись листочки.

Посмотри на ветки клена –

Сколько носиков зеленых!  

4.Побежали ручейки

По весенней улице,

Нет причины для тоски,

Верь: все образуется!  

5.Мы веселые девчата

Мы нигде не пропадем.

Если надо – мы станцуем,

Если надо - мы споем.  

Ведущий: Разделимся на две команды. Итак, начинаем соревнование. Будет несколько конкурсов. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Конкурс 1.«Красавицы: у 1 – помада; 2- косынка; 3 – румяна; 4 – бусы; Нарядить девочку на бал. Игра со зрителями: загадки

1.Из-под снега вышел друг, И весной запахло вдруг: (Подснежник.)

       2. На зеленой хрупкой ножке

          Вырос шарик у дорожки.

        Ветерок прошуршал И развеял этот шар. (Одуванчик.)


3.Все знакомы с нами:

Яркие, как пламя.

Мы однофамильцы

С мелкими гвоздями,

Полюбуйся дикими

Алыми... (гвоздиками).

4. Колосится в поле  рожь, Там во ржи цветок найдешь. Ярко-синий и пушистый, Только жаль, что не душистый. (Василек.)

5. Стоит в саду кудряшка 

Белая рубашка,

Сердечко золотое. Что это такое? (Ромашка.)

6. Прекрасная красавица Боится лишь мороза, В букете всем нам нравится? Какой цветочек? (Роза.) 7.Из какого цветка была лодочка у Дюймовочки. (Лепесток тюльпана)

Конкурс 2. «Самая сообразительная» Вопросы: 1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й). 2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).  3. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине

Конкурс 3. «Самая артистичная» 1. Вы должны будете без слов, мимикой, жестами обыграть ситуацию, которую я вам предложу. (Сказки «Колобок» и «Репка».)

Конкурс 4. «Самая чудесная хозяюшка». Девочки, знайте, что путъ к сердцу мальчишек лежит через желудок. Сейчас вы должны будете доказать, что вы хорошие хозяйки. 1. Отгадайте, где и какая насыпана в блюдцах крупа. (гречка, рис, кукурузная, пшеничная, овсянка, перловая, ячневая, манная. 2. Составить меню обеда из трех блюд, так, чтобы первое, второе,  третье начиналось с одной буквы «С», и «Б» (2 лucта +  2   ручки.) Ира со зрителями: Угадай мелодию. Предлагается отгадать героя песни по 3 подсказкам.

1.Антошка (-о маленьком конопатом мальчике, он еще и рыжий , лупил дедушку лопатой)

2)Песенка красной шапочки (о маленькой девочке, она одна пошла через лес к бабушке, носила красную шапочку)

3)Песенка Винни-Пуха (Маленький медвежонок, у него друг- Пятачок, у них есть друзья ослик Иа  и Кролик).

4) Буратино (о маленьком  деревянном мальчике, жил в каморке папы Карло, помог найти золотой ключик).

5)Песенка Незнайки и его друзей (-о коротышке, жил в цветочном городе, были друзья Знайка, Пончик, Винтик, Шпунтик…)

6)Чебурашка (о маленьком существе, который любил апельсины, у него был друг Гена, воевали со старухой Шапокляк  и крысой Лариской)

7) Мамонтенок (похож на слона, искал маму, ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети)

11)Расскажи, Снегурочка (о двух лесных животных, переодевали на Новый год в Деда Мороза и Снегурочку, дед Мороз пролил немало горьких слез)

 12)Облака (путешествуют по небу, мимо белого яблока Луны, мимо красного яблока заката, всегда спешат куда-то)

15) Два веселых гуся (о двух домашних птицах, один серый, оба веселые)

Конкурс 5. «Самая обаятельная и привлекательная». Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Каждая девочка выходит и перед зеркальцем красуется, приговаривая при этом всякого рода слова похвалы. Итак, кто лучше себя похвалит. Мальчики наблюдают и оценивают каждую девочку.

Конкурс 6. «Мы будущие мамы». Девочки должны взять куклу на руки и спеть ей колыбельную песенку. Рекламная пауза (танцы для всех)

  Конкурс 7. – «Самые проворные» (Эстафета) К нам пришла весна, время посадок на огороде. Выберите в каждой команде по три самых шустрых и проворных девочек. На полу раскладываются 6 небольших обручей (или чертятся два ряда по 4 кружка). Каждой девочке в ее корзинку кладется по 4 овоща: лук, картофель, морковь, свекла (овощи могут быть натуральные или можно взять муляжи).

1 эстафета: все игроки по очереди должны разложить все овощи по одному в каждый круг так, чтобы на каждой грядке (обруче) росли 4 разных овоща.

2 эстафета: все игроки по очереди должны собрать в свои корзинки овощи с каждой грядки, но так, чтобы в корзинке оказалось 4 разных овощей. Побеждает команда, которая сделает это быстрее и без ошибок.

Конкурс 8 .«Самая умелая» (нитки, иголки, пуговицы, кусочки ткани, ножницы).
Девочкам дается задание: быстро и правильно пришить пуговицу.

Конкурс 9. «Наборщик». (все) Дано слово «женственность» на листе ватмана. В установленное время составить из букв данного слова как можно больше других слов. Каждое слово должно быть составлено только из букв, составляющих выбранное слово. Имена собственные писать нельзя. Подведение итогов. Выступление мальчиков:

1. Все рубашки отутюжены. Все отглажены штаны.  Обошли сегодня лужи мы,   И не стали драться мы.

2.Повезло девчонкам нашим,
Они у нас счастливые,
Потому что мы у них
Самые красивые.

3. Мы сегодня, словно щеголи,

     Перед вами у доски,

Но прекрасней наших девочек,

Все равно не стали мы.

4. Вы красивые, как звездочки,

     И глаза блестят огнем.

     А улыбки ваши милые

     Затмевают солнце днем! 5.Вы у нас такие славные! Вы девчонки просто класс!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

7. Вам желаем только счастья мы.

    И откроем вам секрет:

     Наших девочек прекраснее

      Во всей школе просто нет!



Автор
Дата добавления 07.08.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров57
Номер материала ДБ-152270
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх