Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКВН ко Дню Победы в старшей группе ДОО "Никто не забыт, ничто не забыто"

КВН ко Дню Победы в старшей группе ДОО "Никто не забыт, ничто не забыто"

Скачать материал
библиотека
материалов

Сценарий КВН ко Дню Победы

«Никто не забыт, ничто не забыто»

Подготовила Токарева Анастасия Васильевна, воспитатель старшей группы


Цель:

Закрепить знания воспитанников о Великой Отечественной войне, о празднике 75 лет Победы.

Задачи:

Формировать у детей личностного отношения к прошлому, настоящему и будущему своей Родины.

Развивать познавательный интерес воспитанников к изучению истории своей страны; чувство патриотизма.

Воспитывать уважение к памяти воинов – победителей; к ветеранам ВОВ.

Оборудование:

- звёздочки для оценивания;

- таблички с названием команд;

- иллюстрации с изображением Ордена «Победа» и Медали «За взятие Берлина»;

- две разрезные картинки;

- инвентарь для эстафет: 4 корзины, 12 мячей;

- подарки победителям;

- оборудование для воспроизведения музыкального сопровождения:

1) музыкальные отрывки песен «Катюша» муз. М. Блантер, сл. М. Исаковский, «Смуглянка» муз. А. Новикова, сл. Я. Шведова, «День Победы» муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова, «Священная Война» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача;

2) запись диктора Ю.Б. Левитана с объявлением о начале войны;

Ход мероприятия

Ведущий:

- Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы проводим КВН, посвящённый Дню Великой Победы, который каждый год 9 мая отмечает вся наша страна и множество людей во всём мире. В нашей игре принимают участие 2 команды – «Разведчики» и «Пограничники». За верный ответ команде присваивается звездочка. По итогу игры подсчитывается их количество. Выигрывает команда с большим количеством звездочек.

Звучит запись, сделанная в 1941 году советским диктором Ю.Б. Левитаном, с объявлением о начале войны.

Ведущий:

- Запись, которую вы сейчас услышали, сделана 79 лет назад. Именно этот голос, голос известного советского диктора Юрия Борисовича Левитана услышали люди 22 июня 1941 года. Так советский народ узнал о том, что началась война. Война длинная, страшная, голодная, война, которая принесла много горя и страданий нашему народу. Мы не забываем о храбрости, мужестве, героизме, которые проявили наши советские солдаты во время войны, ваши прадедушки и прабабушки.

1 конкурс «Разминка»

Ведущий:

- Первый конкурс «Разминка». Каждой команде будет задано по пять вопросов. Отвечать нужно сразу, не раздумывая.

1 вопрос

- Как называется война, победу в которой мы празднуем 9 мая? (Великая Отечественная война)

- Сколько лет продолжалась война? ( Война продолжалась 4 года)

2 вопрос

- Как называлась наша страна в то время (Союз Советских Социалистических Республик (СССР))

- Какое государство напало на нашу страну? (Фашистская Германия)

3 вопрос

- За какие заслуги некоторые города после войны получили звание город-герой? (Так называли города, жители которого проявили храбрость, мужество и отвагу во время войны)

- Какой город во время войны находился в блокаде 900 дней (почти два с половиной года)? (Ленинград – теперь он называется Санкт-Петербург)

4 вопрос

- Именем этого героя, совершившего бессмертный подвиг, названа одна из улиц нашего города Магадана (Скуридин Иван Куприянович)

- Назовите семью, которая во времена войны внесла свои сбережения на постройку танка для Красной Армии, они являются почётными гражданами нашего города Магадана (Семья Бойко)

5 вопрос

- Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны)

- Как можно узнать ветерана? (Это пожилой человек, в форме, с наградами)

Подведение итогов.

2 конкурс «Информационный»

Ведущий:

- Ребята, когда вы говорили о ветеранах, вы упомянули о том, что у них есть боевые награды. Наградами называют ордена и медали. Медаль всегда имеет круглую или овальную форму, а орден может быть любой формы (например, в виде звезды). Сейчас у каждой команды иллюстрация с изображением либо ордена, либо медали. Дайте точное название (Орден «Победа» и Медаль «За взятие Берлина») (Приложение 1)

Подведение итогов.

3 конкурс «Музыкальный»

Ведущий:

- А сейчас следующий конкурс – музыкальный. Каждая команда услышит по отрывку из военных песен. Нужно назвать песню.

Звучат музыкальные отрывки песен «Катюша» муз. М. Блантер, сл. М. Исаковский, «Смуглянка» муз. А. Новикова, сл. Я. Шведова, «День Победы» муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова, «Священная Война» муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача.

Подведение итогов.

4 конкурс «Загадки»

Ведущий:

- Наш следующий конкурс – конкурс загадок.

Подрасту и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою… (страну)



Брат сказал: «Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником –

Станешь … (пограничником)



Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном … (корабле)



Самолет парит, как птица,

Там – воздушная граница.

На посту и днём, и ночью

Наш солдат – военный … (лётчик)



Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется … (танкистом)



Любой профессии военной

Учиться нужно непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было… (войны)

Подведение итогов.

5 конкурс «Конкурс капитанов»

Ведущий:

- Конкурс капитанов – нужно собрать разрезную картинку. Выигрывает тот капитан, кто быстрее выполнит задание (Приложение 2).

Подведение итогов.

6 конкурс «Военная эстафета»

Ведущий:

- Продолжается наша игра – военная эстафета.

Эстафета «Ловкие саперы»

Инвентарь: по 2 корзины и по 6 мячей для каждой команды.

Дети каждой команды становятся друг за другом. Перед первым участником стоит корзина с мячами, вторая пустая корзина находится за последним участником команды. По цепочке передать «бочонки с порохом» (мячи) сначала из первой корзины во вторую, затем обратно.

Эстафета «Снайперы»

Инвентарь: по 2 корзины и по 6 мячей для каждой команды.

Дети каждой команды становятся друг за другом. Перед первым участником стоит корзина с мячами. По команде дети по-очереди бросают мячи в корзину.

Подведение итогов.

6 конкурс «Творческий»

Ведущий:

- А теперь самое последнее задание. Один и тот же вопрос для каждой команды. Вам необходимо посоветоваться перед ответом, дать полный ответ.

Творческое задание: «Что нужно делать, чтобы не было войны?».

Команды отвечают по очереди.

Ведущий:

- На этом наш КВН подошёл к концу. Благодарю всех за участие.

Подводятся итоги. Награждение победителей.









































ПРИЛОЖЕНИЕ 1

hello_html_379f7eae.jpg



hello_html_36c587f6.jpg

ПРИЛОЖЕНИЕ 2hello_html_d883be2.jpg

hello_html_91717a2.jpg

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.