1023383
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКВН "Мы и наше здоровье"

КВН "Мы и наше здоровье"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Мы и наше здоровье

КВН

Цель: воспитание здорового образа жизни.

Участники: учащиеся из трёх классов.

Оборудование: - рисунки «контур человека с изображением внутренних органов и органов чувств» (3 экземпляра)

- рисунки «неграмотный художник» (3 экземпляра)

- кроссворды (3 экземпляра)

- медикаменты и медицинское оборудование для оказания первой помощи при ушибах, порезах, ожогах.

Подготовка: каждый класс представляет по команде, состоящей из восьми человек. Каждая команда выбирает название, разучивает девиз, готовит эмблемы. Команды готовят домашнее задание.

(на доске «В здоровом теле – здоровый дух».)


1 конкурс - Представления команд.

Команды по очереди представляют свои эмблемы и говорят девизы.

«Силачи»: Мы – почти уже спортсмены.

Каждый день свой ,непременно,

Начинаем с физзарядки

Не играем с дрёмой в прятки.

«Крепыши»: Крепыши все знают, братцы,

Как полезно закаляться.

Кончим кашлять и чихать –

Станем душ мы принимать.

«Чистюли»: Мы – чистюли, несомненно.

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днём –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном.

За представление командам присуждается по 3 балла.

Ведущий: Ребята! Сегодня вы сможете показать, как хорошо вы знаете свой организм и доказать, что действительно заботитесь о здоровье. Вы готовы начать игру?

2 конкурс – Разминка.

Ведущий: Отгадайте загадки, о каких органах или частях тела идёт речь?

(Командам по очереди загадываются загадки. Если команда не даёт ответ, то очередь переходит к следующей команде.)

  1. Брат с братом через дорожку живут,

А друг друга не видят. (Глаза).

2. Всегда он в работе, когда говорим.

А отдыхает, когда мы молчим. (Язык).

3. Между двух светил

Я в середине один. (Нос).

4. Один говорит,

Двое глядят,

Двое слушают.(Язык, глаза, уши).

  1. Красные двери в пещере моей,

Белые звери сидят у дверей.

И мясо, и хлеб – всю добычу мою –

Я с радостью белым зверям отдаю. (Губы, зубы).

6. Двое идут,

Двое несут,

Третий говорит.(Ноги, руки, язык).

За каждый правильный ответ команде присуждается один балл.


3 конкурс – Домашнее задание.

Ведущий: А теперь, ребята, посмотрим, как вы выполнили домашнее задание. Знаете ли вы песни, стихи о здоровье?( Команды читают стихи, поют песни, инсценируют отрывки из сказок, детских рассказов).

Высшая оценка за этот конкурс 3 балла.

4 конкурс – Всезнайка.

Ведущий: А теперь мы с вами, ребята, отправимся в небольшое путешествие по нашему организму. У вас будет карта, которая поможет быстрее вернуться из этого путешествия. По этой карте – маршруту вы должны будете обойти все станции – органы, дать им названия, подписать. Как только вы справитесь с заданием – вы завершите путешествие. Поспешите, но старайтесь ничего не пропустить и не ошибиться. Победит тот, кто сделает всё быстро и правильно.

Максимальная оценка – 3 балла.

5 конкурс – Конкурс капитанов.

Ведущий: Ребята, кто самый смелый и самый сообразительный в наших командах? Кто отвечает за всех вас? Конечно, это ваши капитаны.

А теперь пришла пора сразиться и им.

(По очереди капитанам задаются вопросы. Если один капитан не справляется, то этот вопрос переходит к следующему).

«Силачу»: В какое время дня нужно делать зарядку?

«Чистюле»: Сколько раз в день и когда надо мыть руки?

«Крепышу»: Закончи: «Наши верные друзья – солнце, воздух и …»

«Силачу»: Главные силачи человека. Что это?

«Чистюле»: Каких «невидимок» мы удаляем с кожи, когда моемся?

«Крепышу»: Закалённый человек. Какой это человек?

Максимальная оценка – 1 балл.

6 конкурс – Спортивный.

Ведущий: Вы хорошо поработали, подумали. А теперь пора размяться и заодно показать, какие вы ловкие, сильные, быстрые. Сначала давайте поучимся и запомним движения.

Ведущий говорит и показывает движения, а дети повторяют:

«зайчик» - руки на пояс, присели и попрыгали;

«кошка» - выгнули спину и потянулись;

«сова» - стоим ровно, руки прижаты к бокам, поворот головы влево-вправо;

«мишка» - ноги расставили шире, руки на пояс, потопали ногами;

«лошадка» - руки вперёд, пружинистые движения ног.

Ведущий: Запомнили? А теперь я буду называть животных, а вы будете показывать, как они двигаются. Будьте внимательны не ошибайтесь.

(Ведущий называет животных в разной последовательности. Дети выполняют движения. Темп ускоряется. Жюри внимательно наблюдает, правильно ли дети выполняют движения. За ошибки баллы снижаются).

7 конкурс – Неграмотный художник.

Ведущий: Ребята, знаете ли вы, что означает «неграмотный художник»?

Это не только тот человек, который не умеет правильно писать, читать, культурно говорить, но и тот, который не знает правил здорового образа жизни. А вы их знаете? Сейчас проверим.

Один «неграмотный» художник нарисовал картинки. Но он совершенно не знал, как заботиться о своём здоровье. Рассмотрите эти картинки и помогите ему исправить ошибки – расскажите, как надо правильно нарисовать.

Командам на обсуждение даётся одна минута, после чего заслушиваются их ответы.

Максимальная оценка – 2 балла.

8 конкурс – Скорая помощь.

Ведущий: Раз вы знаете, как соблюдать здоровый образ жизни, значит, вы сможете и оказать первую помощь пострадавшему человеку. Проверим.

(Входят три помощника. У одного – на руке имитирован синяк, он говорит о том, что ушибся, ему больно. У второго – имитирована рана на пальце, он говорит о том, что порезал палец, течёт кровь. У третьего – ожог, он говорит о том, что нечаянно обжёгся, кожа покраснела и «горит»).

Ведущий: Ребята, выберите из команды по два человека, которые смогут оказать первую помощь пострадавшим. А всё необходимое для этого у вас имеется.

Максимальная оценка – 2 балла.

9 конкурс – Кроссворд.

Ведущий: Вам предстоит продемонстрировать свои знания о пищеварении и питании. Разгадайте кроссворд.

Каждой команде раздаётся на листах кроссворд.

По горизонтали:

  1. Вещество, без которого человек умирает через 3-4 дня.

  2. Питательные вещества, необходимые для роста организма, содержащиеся в мясе, рыбе, твороге.

  1. Продукт питания, необходимый в большом количестве грудным детям.

  1. Орган пищеварения в виде трубки, соединяющий рот и желудок.

  2. Инструмент, помогающий заботиться человеку о зубах.

  3. Соседка желудка справа от него.

По вертикали:

  1. Полезные вещества, в большом количестве содержащееся в овощах и фруктах.

3. Сильная нехватка еды, ощущаемая человеком.

4. Желание кушать.

6. Помидор, огурец, лук, капуста…(общее понятие)

7. Орган, в котором пища начинает перевариваться.

1.





1.

в

о

д

А


3.






4.






2.

б

е

л

К

И





Г




6.


А











Т



5.

м

О

л

о

к

О

10.

П

е

ч

е

н

ь






А


7.



Л




В


П











М


Ж



О




О


Е









8.

П

И

щ

Е

в

о

Д



9.

Щ

ё

Т

к

а









Н


Л







И


И











Ы


У









Т













Д






















О






















К















Ведущий: Вот, ребята, подошёл к завершению наш КВН. Надеюсь, вам сегодня не было скучно. А главное, мы будем всегда помнить о своём здоровье и заботиться о нём. Слово жюри для подведения итогов игры и награждения команд.

Общая информация

Номер материала: ДВ-378153

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.