КВН между 6 – 7
классами по теме « Мир растений».
(продолжительность мероприятия – 1ч 30мин).
Цель: привлечь
внимание учащихся к миру растений и его охране. Пополнить знания, полученные на
уроках, интересными фактами о жизни растений. Способствовать сплочению ребят в
дружный коллектив и появлению у них интереса к миру растений.
План
проведения КВН:
- Слово ведущему. Представление команд, членов
жюри.
- «Приветствие».
- Викторина «Эрудит».
- Пантомима «Портрет растения».
- «Угадай-ка».
- Конкурс «Поэт песенник».
- Конкурс капитанов.
- «Интересное из жизни растений».
- «Путаница».
- Блицтурнир между командами.
- Домашнее задание: сценка «Один день из жизни
растений».
- Подведение итогов.
Подготовка и
оформление:
- Вывешивается заранее список вопросов
викторины и список дополнительной литературы.
- Команды готовят заранее свое название,
девиз, эмблему.
- Плакаты с изображением растений.
- Композиции из растений.
- Оформление помещения для праздника.
Содержание:
1. Ведущий: Колокольчики мои,
Цветики степные!
Что глядите на меня,
Темно-голубые? ( А.К.Толстой)
О растениях сказано и написано немало красивых
слов. И сегодня, наш вечер мы тоже посвятим им. В КВН соревнуются 2 команды : 6
и 7 классов. Ребята, сидящие в зале – болельщики. Своими правильными ответами
болельщики могут принести победные очки одной из команд. Ваши старания
оценивают баллами члены жюри. Представление членов жюри и команд.
2. «Приветствие» ( макс.балл- 5).
Команды по очереди называют свое название,
девиз и приветствие.
3. Викторина «Эрудит». ( 1 балл за верный
ответ).
1. Почему лист зеленый?
(хлорофилл)
2. Какой живой организм К.А.Тимирязев
назвал «сфинксом»? (лишайник)
3. Второе название
ягеля? (олений мох)
4.Какой вид лишайника назван «манной
небесной» в Библии? (лихен эскулентус)
5. Как М. Пришвин назвал «торфяные
болота»? (кладовые солнца)
6. Какой мох впитывает влаги в 15 -20 раз
больше своего веса? (сфагнум)
7. Какое растение называют «волчья нога»?
Англичане дали ему другое название – «бегущая сосенка». (плаун)
8. Папоротники ботаники используют как
растения – индикаторы, указывающие на состав почвы. А как ученые используют
лишайники? (определяют чистоту атмосферного воздуха).
9. В древнем рукописном «Травнике» сказано:
« А сия трава самая наисильнейшая над кладами, - царь над цветами, трава –
«папороть». О каком растении идет речь?
(папоротник)
10. Это растение в Литве называют «татарская
трава»? (аир)
11. Какое растение ботаники называют
гераклиум, по имени Геракла, мифического героя Древней
Греции?
(борщевик)
12. В рецептах древних врачей его называли
«лилия долин, цветущая в мае». Какому растению дали такое поэтическое
название? (ландыш майский)
13. Какой цветок называют символом
верности? (незабудку)
14. Как можно узнать возраст
дерева? (годичные кольца)
15. О каком растении Д.Н.Мамин –Сибиряк
писал: «Он стоит на берегу, точно боярин в дорогой зеленой бархатной шубе?»
(кедр сибирский)
16. Один из прекраснейших городов мира был
построен на лиственничных сваях. Назовите какой и
почему? (С-Петербург, лиственница стойка к
гниению)
17. Обычно липы высаживали в городах, но был
случай, когда город построили у лип. Как назывался этот город?
(Новый город у липы, Германия или Нейштадт-ан-дер-Линде)
18. В праздник 8 марта мы дарим всем женщина
букетики «мимозы». Но это название ошибочно. Назовите
истинное? (акация серебристая)
19. Какое растение в России называют
компасом? (дикий латук – листья указывают север –юг)
20. К.Чуковский в сказке «Путаница»
писал: - Долго, долго крокодил
Море синее тушил
Пирогами, и блинами,
И сушеными грибами.
Можно ли грибами тушить пожар? Объяснить. (да,
лиственничная губка богата сапонинами – вызывает густую пену, захлестывая
пламя. Сапонины добавляют в огнетушители)
21. Какой гриб народные поэты –сказочники
называли «полковником»? (белый)
22. По каким растениям можно предсказать
погоду? (кислица – опускает листья; одуванчик – складывает парашютики;
клен – капает вода из основания черешка, когда воздух влажный – к дождю )
23. Когда цветет
папоротник? (никогда)
24. Как называют в народе ламинарию?
(морская капуста)
25. В старинных книгах написано: «…Пироги и
с грибами, и с рыжиками, и с груздями…» Что считали грибами в древней
Руси? (боровики)
4. Пантомима «Портрет растения» - ( макс. 5
баллов)
Команда должна представить немой рассказ о
предложенных растениях. Команда соперников и болельщиков должна отгадать о ком
идет речь.
1жетон – Росянка, Одуванчик.
2 жетон - Недотрога, Репейник.
5.«Угадай –ка» - ( 1 балл за правильный ответ)
Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
зимой согревает. (дерево)
Летают,
кружатся, Весной цвету,
Летом плод приношу,
На землю ложатся.
Осенью не увядаю,
С земли не встают
Зимой не умираю.
И тут пропадут.
(листья) (ель, сосна)
Сидит синий
мундир, Никто не пугает,
Желтая
подкладка, А вся дрожит.
В середине
сладко. (осина)
(слива)
Платье
потерялось- Стоят столбы белы,
Пуговки остались.
На них шапки зелены.
(рябина) (березы)
Мягок, а не
пух, Сидит девица в темнице,
Зелен, а не трава.
А коса на улице.
(мох)
(морковь)
Стоит Егорка
В красной ермолке,
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает.
(земляника)
- «Поэт – песенник» (1 балл)
Побеждает тот, кто
больше всех вспомнит стихов и песен о растениях. (напеть или прочесть 2-3
строчки). Повторы исключаются.
- Конкурс капитанов. (2 балла)
Необходимо
правильно и быстро настроить микроскоп.
- «Интересное из жизни растений»
- самое высокое
дерево на свете – австралийский царственный эвкалипт (152 м)
- самое старое ныне
живущее дерево – североамериканская сосна долговечная (4700 лет)
- самый крупный
цветок – Раффлезия Арнольди (1 метр)
- самое
долгоцветущее, среди цветковых – орхидея (90суток)
- самые
долгоживущие – альпийский лишайник ( за 200 лет вырастает всего на 1 мм.)
- самое маленькое
цветковое растение – в семействе рясок Вольдия бескорневая (0,6 мм)
- листья Виктории
регии (водяной лилии) в диаметре – 2 м., выдерживают нагрузку до 50 кг.)
- дерево Ханга
называют «нефтеносным»; химический состав его плодов повторяет химический
состав нефти.
- в коре
«дьявольского дерева» (север.Африка) содержится много фосфора; при таком свете
можно читать даже ночью.
9. «Путаница» -
(1 балл)
В словах перепутаны
буквы, правильно их соединив, вы получите нужное слово.
НИТАКАБО
СТЕРАЯНИ
(ботаника)
(растения)
10. Блицтурнир
между командами.- (1 балл – за 1 вопрос, 1 балл – за правильный ответ)
Задать по 3 вопроса
команде противника.
11. Домашнее
задание – сценка « Один день из жизни растений». - ( 5 баллов)
Сценка –
импровизация на 3 – 5 минут.
- Подведение итогов.
Выступление членов
жюри. Награждение команд.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.