Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / КВН. Организация досуга шестиклассников.

КВН. Организация досуга шестиклассников.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

4


  

Сценарий воспитательного мероприятия КВН , посвященный мальчикам и девочкам , всем мама и папам , мужчинам и женщинам( в преддверии праздников 23 февраля и 8 марта.


(Классный рук-ль-Ким Н.В.)



Воспитательные цели: -

  • способствовать сплочению коллектива, дружбы между учащимися;

  • способствовать развитию культуры взаимоотношений при работе в парах, группах, коллективе;

  • содействовать формированию патриотических чувств;

  • содействовать формированию толерантности в отношении к культуре своего и других народов

  • содействовать развитию эстетического вкуса, культуры речи;

  • содействовать развитию интереса  к изучению иностранного языка;

  • содействовать воспитанию культуры общения, потребности в самовоспитании;


Методическое оснащение: компьютер, записи песен, музыкальные композиции.



( Песня в исполнении ведущих и болельщиков «Мы начинаем КВН» )    
1ВЕДУЩИЙ - Добрый вечер, милые женщины, девочки и мальчики! Мы рады приветствовать вас на нашем вечере. В эфире – праздничная программа, подготовленная учащимися 6-а класса.

2ВЕДУЩИЙ  - Добрый вечер, уважаемые гости! Внимание,  дорогие наши дамы!
                             Сестры, бабушки и мамы!
                              Весь наш коллектив мужской 
                              Поздравляет вас с весной.

Вас поздравить первой рвется команда джентльменов! Приветствие команды джентльменов:



Конкурс “Приветствие”.

( Название, девиз, приветствие)

1ДЖЕНТЛЬМЕН 8 МАРТА – это такой день, когда каждый мужчина, независимо от возраста, просто обязан быть джентльменом.
2ДЖЕНТЛЬМЕН Сэр, а что обязан делать джентльмен 8 МАРТА?
3ДЖЕНТЛЬМЕН Помыть полы, почистить ковры, вынести мусор, вымыть посуду, сходить в магазин, убрать свои игрушки на место…
4ДЖЕНТЛЬМЕН  Да, нелегко быть джентльменом 8 МАРТА!
5ДЖЕНТЛЬМЕН  Это что? А знаете ли вы, что настоящий джентльмен делает это каждый день? 
ВСЕ ДЖЕНТЛЬМЕНЫ  Ух! (хором)
6ДЖЕНТЛЬМЕН Дорогие дамы! Желаем, чтобы вас окружали настоящие джентльмены!

1ДЖЕНТЛЬМЕН А эта песня пусть прозвучит для Вас нашим первым подарком

( Звучит песня команды джентльменов) « Девочка 16 лет» Браво.





_Ведущий -Ну а что нам подготовила команда девочек?

Приветствие команды девочек.


Конкурс “Приветствие”.

Девочка1. Вы слышали новость?

Девочка2. Какую? Когда?

Девочка3. Что нам КВН предложили вчера…

Девочка4.

Ой! Нам КВН? Это так интересно!
А что надо делать?

Девочка2. Пока неизвестно…

Девочка5. А тема какая? О чем говорить?

Девочка6. О странностях всяких слегка пошутить…

Девочка1.

Слегка на такую нелегкую тему?
Опять педагоги создали проблему…

(Пауза – задумались ненадолго, заглянули в ноутбук.)

Девочка2.

Мы честно смотрели весь день Интернет…
Но там ни-че-го подходящего нет.

Девочка3.

И кто на уроках некстати шутил – 
Тот сразу, где надо, все шутки забыл.

Девочка4.

Но мы отступать и не думаем даже…
И, что получилось, – сейчас вам покажем.

Девочка5

Закон соблюдая, шутить осторожно
На многие темы немножко возможно…


(Команда девочек исполняет свою песню)

1ВЕДУЩИЙ—Спасибо обеим командам. Мы надеемся, что жюри оценит их выступление по достоинству.


2ВЕДУЩИЙ( поочередно с 1 ведущим)

Ну а теперь, как всегда начнем с разминки(1)

1) Ты идешь с товарищем., он приостановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Нужно ли тебе здороваться с ним? (обсуждение)

2) Ты часто встречаешься с человеком, но не знаком с ним. Нужно ли тебе с ним здороваться?

3)Навещая заболевшего товарища, не задерживайся долго, так как…

4)Рассказывая о чем-нибудь очень интересном, не размахивай сильно руками, так как можешь…

5)За сколько минут до начала нужно приходить в театр( минут за 30 чтобы переодеться, привести себя в порядок, занять свои места)

6)Как быть с мороженым, если уже прозвенел звонок и нужно идти в зал( если мороженое в вазочке, нужно оставить его там, если в обертке, следует его выбросить в корзину и сразу идти в зал)

7)Мальчик на бегу крикнул прохожему « Сколько время?» Назовите три ошибки.

( Он должен был спокойно спросить « Извините пожалуйста, не могли бы вы мне сказать –Который час?»

8)Два мальчика(8 и 12 лет) столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто должен уступить дорогу? ( обычно уступает дорогу тот, кто вежливее)


2ВЕДУЩИЙ Просим жюри объявить итог.( Жюри подводит итоги и объявляет счет)

Конкурс 2-й: Собрать картинку.

Каждая команда получает по конверту, в котором лежит разрезанная открытка. Задача команды — собрать разрезанную открытку. Максимальное количество баллов — 3 очка.

Конкурс 3-й: Чувство ритма.

По одному человеку из каждой команды выполняют танцевальные движения под музыку.( звучит три разных мелодии. Наиболее ритмичный получает один бал)

Конкурс 4-й:Инсценизация . Из школьной жизни.

Конкурс 5-й: Отгадай загадку.

Капитаны команд получают конверт, в котором по 3 загадки. Кто быстрее и правильнее отгадает, также получает 3 очка.

Загадки:

Доска на веревках не хуже лошадки, катает всех ловких на детской площадке (качели).

Между деревьями кровать, качаясь, можно отдыхать (гамак).

Из-под крыши крыша под дождик вышла (зонт).

В колесе не белка, а цветная стрелка, кто заблудится в пути, говорит, куда идти (компас). Что за лента без колес, протянулась средь берез, через поле, через луг, и на север, и на юг (река).

И сам он держится за дно, и держит судно заодно (якорь).

Бежит при ветре споро без весел и мотора (парус).

2ВЕДУЩИЙ – итак, сейчас мы увидим , чья команда лидирует. Итоги конкурса

Конкурс 5-й: Ловкость рук

( В командах по 5 человек ребята чистят картошку)

Конкурс 6-й: Ну, вот и настала очередь конкурса капитанов. Прошу сюда выйти самых артистичных, весёлых и находчивых и т.д. и т.п.

Ваша задача пантомимой донести до своей команды ту ситуацию, которая записана на карточке.

Я предлагаю вам её выбрать: 1)Ученик опоздал на урок.

2)Звенит звонок с последнего урока.

3)Генеральная уборка в классе.

4) Не хватило порции в столовой.

Жюри подводит итог конкурса капитанов.



Жюри подсчитывает очки. Команды выстраиваются для объявления результатов. Все участники награждаются памятными медалями. (НАГРАЖДЕНИЕ!!!)





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров86
Номер материала ДВ-497786
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх