941795
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияДругие методич. материалыКВН по химии в 8 классе.

КВН по химии в 8 классе.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КВН химия 8 класс

Цель. Развитие познавательного интереса учащихся к предмету химии. Обобщение, закрепление и систематизация знаний учащихся о химических элементах, определении классов неорганических соединений, их номенклатурных названий. Развитие умений и навыков работе с периодической системой, умений работать в группе.

Открытие КВН. Добрый день уважаемые зрители и участники нашего состязания! Сегодня вас ждет увлекательное путешествие в страну чудесной науки химии. Путешествие в край химических элементов, в глубину известных и неизвестных растворов, в страну солей и кислот. Сегодня мы проводим урок химии, но этот урок необычный, это урок состязание между двумя командами учащихся 8 класса. Мы изучаем предмет всего лишь три месяца, но уже можем показать достижения в изучении этого предмета. (Представление команд, председателя и членов жюри, среди которых могут быть учителя и ребята старших классов) Оценивание ведется по 5-бальной школе.

Состязание первое. Визитная карточка команды. Каждая команда готовит приветствие для соперника, свою эмблему и название. (мах 5 баллов)

Состязание второе. Расшифровать фразу с помощью ПС химических элементов Д.И. Менделеева. Буквы текста зашифрованы порядковыми номерами химических элементов. Учащиеся должны найти элементы с указанием номера в таблице и записать в пустые клеточки под цифрами первые буквы их названий. (Учитывается скорость и правильность выполнения задания) мах 5 баллов.

Задание для первой команды.

Задание для второй команды

Состязание третье. На доске написаны названия веществ для каждой команды. Задача участников- по очереди составить формулы веществ и указать их класс. Последним идет капитан поверяет все записи. (учитывается скорость и правильность выполнения задания) мах 5 баллов.

1-я команда 2-я команда серная кислота оксид серы(VI) оксид азота (V ) соляная кислота хлорид алюминия гидроксид меди(I ) гидроксид железа (II) фосфат натрия

Состязание четвертое. Дать ответ на вопрос (1 балл за каждый правильный ответ)

1.Сколько известно всего химических элементов? (110) 2. Какой элемент всегда рад? (радон.) 3.Какой элемент утверждает, что он может воду родить?(водород) 4. Какой элемент вращается вокруг солнца? (уран). 5.Какой газ утверждает, что он это не он? (неон.) 6. Какой элемент утверждает, что он кислоту может родить? (кислород.) 7. Какой металл жидкий при комнатной температуре?(ртуть) 8.Кокой элемент состоит из двух животных?(мышьяк) 9.Какой элемент является настоящим гигантом?(Титан) 10. Какой элемент является лесом? (бор)

Состязание пятое. Практикум. Каждая команда получает пробирки, в которых по три раствора, среди этих растворов есть кислота и щелочь. При помощи реактивов необходимо найти кислоту и щелочь. (мах 5 баллов)

Состязание шестое. Вопрос сопернику. Каждая команда задаёт по три вопроса сопернику. На раздумье по 1 минуте.

Состязание седьмое. Кто последний? В сосуд налить воды с фенолфталеином. В маленький химический стаканчик немного щелочи и поставить в сосуд с щелочью, так чтобы он не упал и жидкость из него не выливалась. Соперники из разных команд кладут по очереди монетки одинакового достоинства и называют металлы. В случаи ошибки участник кладет штрафную монетку. Проиграл тот, кто утопит стаканчик. Вода мгновенно окрасится в малиновый цвет.

Состязание восьмое. Интеллектуальное (выигрывает тот, кто назвал последним). а) участники команд по очереди называют драгоценные металлы используемые в науке и технике (золото, иридий, палладий, платина, родий, рутений, серебро) б)называют неметаллы

Подведение итогов и награждение.

Общая информация

Номер материала: ДБ-360341

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.