Внеклассное
мероприятие "Математический КВН" 2 класс
В КВНе принимают
участие 2 команды по 5 человек.
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Приглашаем всех
мальчишек, и девчонок отправиться, в веселую страну. Не забудьте взять с собой
быстроту мысли, находчивость, смекалку.
Не в театральном
представлении,
А среди наших
школьных стен
Мы увидим сейчас
веселый
Математический КВН.
Уже готово все к
сраженью
Команды лишь сигнала
ждут.
Одну минуточку
терпенья
Я вам представлю
грозный суд
(представление жюри)
Болельщиков
предупреждаем,
Что встреча будет
горяча
И поэтому мы вам
желаем
Болеть без вызова
врача.
Ведущий:
I конкурс.
Приветствие
(каждая команда
говорит свое приветствие, оценивается по пятибалльной шкале)
1 команда-«ЛОМ»-
Любим очень математику
2 команда-«Пупс» -
Пусть ум победит силу
Ведущий:
Второй конкурс
начинаем
Победителей узнаем
Здесь задачки и
загадки
За разгадку – вам
награда.
II конкурс.
Разминка
(ведущий по очереди
задаёт вопросы командам)
1 команда: 1)
Сколько концов у двух палок?
2) У какой фигуры
нет начала, ни конца?
3) На столе лежала
яблоко. Его разрезали на 4 части. Сколько яблок лежит
на столе?
4) Отгадайте-ка,
ребятки:
Что за цифра
акробатка,
Если на голову
встанет,
Ровно на 3 меньше
станет?(9)
5) Диме 5 лет, а
Кате – 9 лет. Кто младше?
2 команда: 1) Заяц
вытащил 8 морковок и съел их все, кроме 5. Сколько морковок
осталось?
2) Ты да я, да мы с
тобой. Сколько нас?
3) На подоконнике
лежали 3 зеленых помидора. Через день они
покраснели. Сколько
зеленых помидоров осталось?
4)Знак вычитания
(минус) 5) Черненькая, хвостатенькая
Не лает, не кусает
А из класса в класс
Не пускает (двойка)
III конкурс.
Внимательная команда
На доске
вывешиваются различные геометрические фигуры разного цвета. 30 секунд команда
смотрит на них и запоминает. Затем все отворачиваются, убирает одна фигур.
Команда должна назвать фигуру, которая, по ее мнению, пропала. Затем
повторяется со 2 командой.
Ведущий:
Кто в школе смог
быть капитаном,
Тому открыты все
пути:
Владеть он будет
океаном,
Воздушным, водным и
земным.
IV конкурс.
Конкурс капитанов
Отгадать слова
записанные ребусами (4 балла за отгадку ребуса).
3 Б У Н А
К О 100 Ч К А
С В И 100 К
Ведущий:
Пусть всякий знает
Кто же лучше
вычисляет!
Мне задачки
прочитать,
Вам же думать и
считать!
V конкурс.
Математическая эстафета
Выносится дерево, на
дереве висят груши, яблоки и т.д. на них написаны примеры, каждому по примеру.
Ребята выходят по очереди срывают фрукт, пишут на доске (чтобы все видели)
решение, какая команда быстрее.
12+17= 13-3= 14+5=
19-12= 15+22= 16+31= 17-11= 18+41= 19-14=
20+21== 23+24=
49-35= 28-16= 66-52= 78-53= 95-43= 73+24= 89-56=
Ведущий:
Вы, ребята, все
устали,
Много думали,
считали,
Отдохнуть уже пора
И 6 тур – игра.
VI конкурс.
Каждой команде нужно
нарисовать человека из цифр. Используя несколько цифр от 0 до 9. За каждую
использованную цифру 1 балл. Рисунки передаются жюри, жюри считает
Пока команды рисуют
проводиться конкурс с болельщиками.
Ведущий:
1.Загадки: 1. Вид ее
– как запятая
Хвост крючком, и не
секрет:
Любит всех она
лентяев
А ее лентяи – нет.
(2)
2. Не похож он на
пятак,
Не похож на бублик,
Круглый он, да не
дурак,
С дыркой, да не
бублик. (0)
3. У кого одна нога,
Да и та без башмака?
(7)
2.Назовите сказки
или песни, в которых есть цифры.
VII конкурс. Урок
математики
Всем членам команды
на грудь вешают таблички с номерами от 1 до 5. в 5-6 шагах перед каждой
командой ставят 2 стула. Ведущий громко объявляет какое-либо действие, играющие
должны быстро подсчитать результат, и те из них, у кого таблички с цифрами
бегут и садятся на приготовленные стулья так, чтобы зрители могли подсчитать
сумму.
Команда, быстрее
выполнившая задание, получает одно очко. Примеров может быть несколько, чтобы
каждый участвовал в игре, хотя бы по одному разу.
23+12 = 32+11=
95-64= 35-12= 67-36= 59-27= 31+14=
43+2= 12+10=
пока жюри подводит
итоги, второклассники показывает инсцинирование стихотворения:
Треугольник и
квадрат
Жили, были два брата
Треугольник с
квадратом
Старший квадратный,
Добродушный,
приятный.
Младший треугольный,
Вечно недовольный.
Стал расспрашивать
квадрат:
«Почему ты злишься,
брат
Тот кричит ему:
«Смотри,
Ты полней меня и
шире.
У меня углов лишь
три,
У тебя же их
четыре!»
Но квадрат ответил:
«Брат!
Я же старше, я
квадрат»
И сказал еще нежней:
«Неизвестно, кто
нужней!»
Но настала ночь, и к
брату,
Натыкаясь на столы,
Младший лезет
воровато
Срезать старшему
углы.
Уходя, сказал:
«Приятных
Я тебе желаю снов!
Спать ложился, был
квадратом,
А проснешься без
углов!»
Но на утро младший
брат
Страшной мести был
не рад.
Поглядел, он нет
квадрата
Онемел, стоял без
слов
Вот так месть! Теперь
у брата
Восемь новеньких
углов!?»
Ведущий: Вот
закончилась игра,
Результат узнать
пора
Кто же лучше всех
трудился,
И в КВНе отличился?
Жюри объявляет
победителей, идет награждение.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.