Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КВН по математике в 1 классе

КВН по математике в 1 классе



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

КВН ПО МАТЕМАТИКЕ В ПЕРВОМ КЛАССЕ

Цель: в игровой форме донести до детей важность изучения математики, повысить коммуникативные способности, развить командный и соревновательный дух.

Оформление: плакаты: «Математика – царица всех наук», «Математика – гимнастика ума».

Ход КВН

1.Вводная часть.

Учитель

Привет, друзья! Сегодня в школе

Большой и интересный день.

Мы приготовили весёлый

Наш школьный праздник КВН.

Ученик:

Этот КВН сейчас

Науке посвящается,

Что математикой у нас

С любовью называется.


Она поможет воспитать

такую точность мысли,

Чтоб в нашей жизни всё познать,

Измерить и исчислить.


2.Приветствие команд

Учитель:

В нашей игре принимают участие две команды – команда «Плюс» и команда «Минус».

Капитанов прошу представить команды.

Капитан первой команды:

Наша команда - «Плюс».

Девиз:

Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,

Надо прежде всего математику знать!

Капитан второй команды:

Наша команда- «Минус»

Девиз:

вы будете Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.


3.Приветствие жюри

Учитель:

Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.

Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро выполнять задания.

Оценивать наше соревнование будет всезнающее и справедливейшее жюри (представляет состав жюри).


Слово жюри:

И пусть сильней кипит борьба,

Острей соревнование.

Успех решает не судьба,

А только ваши знания.

Учитель:

КВН-игра для всех,

Ждет победа вас, успех.

КВН мы объявляем,

И игру все начинаем.

Начинаем мы соревнование

И проверяем ваши знания.


1.Конкурс « Математическая разминка»

(Назови одним словом.)

1.Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.)


2.Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)


3. Цифру к цифре мы прибавим,

Между ними крестик вставим.

Намотай себе на ус:

Этот знак зовётся…(плюс).


4.Из цифры вычтем мы другую,

Ставим чёрточку прямую.

Я тире в грамматике,

А кто же я в математике? (Минус.)


5.Без начала и без края линия…(прямая).


6.Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок)


7.Не похож я на пятак,

Не похож на рублик.

Круглый я, да не дурак,

С дыркой, да не бублик. (Нуль.)


8.Шея длинная такая,

Хвост крючком и не секрет:

Любит всех она лентяев,

А её лентяи – нет. (Двойка.)


9.Об этой фигуре разносится весть: конца в ней пусть нет, начало- то есть. (Луч.)


10.Её изображают прикосновением карандаша к бумаге. (Точка.)


2.Конкурс «Искатели»

(В каждой строчке найдите и раскрасьте лишний предмет. Объясните, почему он лишний.)






3.Конкурс «Смекалистых»

(Задачи- шутки.)


1.Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой ветке – 3 яблока. Сколько всего яблок? (На груше яблоки не растут.)


2.Над рекой летели птицы:

Голубь, щука, две синицы,

Пять карасей. Сколько птиц?

Ответь скорей!(3 птицы)


3.Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково.)


4.Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу.(4кг)


4.Конкурс «Сбежавшие числа»

(Верните на место сбежавшие числа.)


1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10

10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1


Учитель: Все ребята, молодцы!

Слово мы даём жюри.



Музыкальная пауза


Все: 6. Буквы в Таниной тетради

Мы весёлые такие Не стоят как на параде

Утром вечером и днём, Буквы прыгают и пляшут,

Потому что мы частушки Тане хвостиками машут.

Развесёлые поём.


1.Как у нашего Антона 7. На окне растет цветочек,

Голова из трёх частей: Клейкие листочки,

Карбюратор, вентилятор На уроке мы с соседом

И коробка скоростей. Поиграем в точки.


2.Наша Ксюша просто так 8. Повезло же вам, девчата,

Очень любит поболтать Вы уже счастливые,

А на математике сидит Потому что мы у вас-

И ничего не говорит. Самые красивые.


3.Мы бежим на переменку 9. По геройски Катя с ленью

Веселимся непременно. Воевала целый день,

На урок пойдём, Но, к большому сожаленью,

Там немного отдохнём. Победила Катю лень.


4.Хоть оценки и не очень, Все : Мы пропели вам частушки

Но Санёк наш знаменит, Хорошо ли, плохо ли,

Потому что, между прочим, А теперь мы вас попросим,

Громче всех у нас кричит. Чтобы вы похлопали.


5.То из класса, словно пробка,

Лена вылетает,

То как божия коровка,

В облаках летает.






5.Конкурс капитанов


Учитель:

Капитаны, капитаны, постарайтесь,

В форме быть от зари и до зари.

Капитаны, капитаны, улыбайтесь,

Лишь весёлым покоряется жюри.



ПА 3 ОТ Р 1 А 7 Я в о 7 по 2 л 100 янка.




Вот ответственное дело,

Ребус нужно разгадать!

А потом листочек этот

Дружно вам жюри отдать!


Учитель:

Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит ваши знания.


6.Конкурс «Лучший счётчик»

(Правильно сосчитайте примеры и аккуратно раскрасьте букет.)































Ученик:

Без счёта не будет на улице света.

Без счёта не может подняться ракета.

Без счёта письмо не найдёт адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Запомните все, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа!


7.Конкурс «Заселяем домик»

(На каждом этаже нового дома заселите 5 жильцов.)


8. Графический диктант

Этот конкурс оценивается так: сколько детей в команде правильно написали диктант, столько баллов получает команда.

Учитель. Сейчас мы с вами будем писать графический диктант, если вы напишите правильно, то у вас должно получиться интересное животное. Будьте внимательны! От заданной точки на ваших листиках начинаем рисовать линии: 5 клеток вправо, 1 вниз, 3 влево, 1 вниз, 4 вправо , 1 вниз, 1 вправо, 1 вниз, 1 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 3 влево, 2 вниз, 2 влево, 1 вверх, 1 вправо, 3 вверх, 1 влево, 2 ие состава чисел.


9. Конкурс «Логические концовки».

  • Если стол выше стула, то стул...

  • Если сестра старше брата, то брат...

  • Если правая рука справа, то левая…

  • Если тигр сильнее волка, то волк…


Сейчас попросим мы внимания,

Жюри оценит ваши знания.


Подведение итогов.


1.Учитель:

Вот закончилась игра,

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в КВНе отличился?


2.Слово жюри:

-Подведение итогов.

-Вручают сладкий приз участникам игры.


3.Учитель:

Вы сидели и считали,

И, надеюсь, не скучали.

Но закончилась игра -

Расставаться нам пора,

И давайте на прощанье,

Скажем дружно…


Все: ДО СВИДАНИЯ!








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров164
Номер материала ДВ-301024
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх