КВН по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение «Детский сад №8 «Теремок» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей

КВН  по ОБЖ «Берегись бед, пока их нет» для детей старшего дошкольного возраста

                                                                              Выполнила: Осипова В.И.

Цель: Обобщение и уточнение знаний детей о различных экстремальных ситуациях и правилах поведения при их возникновении.

Оборудование: эмблемы; фишки; карточки-схемы; разрезанные карточки с номерами телефонов «01», «02», «03»; карточки с номерами телефонов «01», «02», «03» на каждого участника; 2 дуги; 2 кубика; 2 ведерка; 4 таза (2 – с водой); салфетки; 2 силуэта человека из ватмана; цветная бумага; ножницы.

Ход.

Ведущий: Внимание! Внимание! Мы начинаем КВН! По традиции в КВН соревнуются две команды. Знания, сообразительность, быстрота – вот те три шага, которые надо сделать команде, чтобы прийти к победе. А судить вас будет наше строгое, но справедливое жюри в составе… человек. Итак, поприветствуем: председатель жюри… , а также… Каждой команде за правильный ответ членами жюри будет присуждаться одно очко в качестве одной фишки. В конце нашего турнира будет определен победитель. Итак, у нас участвуют две команды: дети, а также их родители. Первая команда под названием:

1 команда: «Умники!»

Ведущий: Ваш девиз?

1 команда: Мы – умники, друзья.

Нам проиграть никак нельзя

С вами мы сразимся

Так просто не сдадимся!

Ведущий: А теперь познакомимся со второй командой.

2 команда: «Знайки!»

Ведущий: Ваш девиз?

2 команда: Мы команда – «Знайки»,

Мы на встречу к вам пришли.

И смекалку и уменье

Мы с собою принесли!

Ведущий: Команда «Умники»! Готовы ли вы к соревнованиям с командой «Знайки»?

1 команда: Готовы!

Ведущий: Команда «Знайки»! Готовы ли вы к соревнованиям с командой «Умники»?

2 команда: Готовы!

Ведущий: Уважаемое жюри! Готовы ли вы судить обе команды честно, строго, справедливо, но так, чтобы все довольны были?

Жюри: Готовы!

Ведущий: Команды! Внимание, вопрос: «Что на свете всего дороже?»

Ответ: Здоровье.

Ведущий: Действительно, сегодня речь пойдет о здоровье и обо всем, что так или иначе с ним связано; о профилактике несчастных случае.

Итак, КВН «Берегись бед, пока их нет» объявляю открытым!

1 конкурс «Разминка»

Ведущий: Каждой команде задается по 4 загадки. За каждый правильный ответ присуждается один балл.

Загадки:

1.Шипит и злится, воды боится, с языком, а не лает, без зубов, а кусает (огонь).

2.Штобы не было огня, не играйте вы в меня. Я – огня сестричка, маленькая… (спичка).

3.Где с огнем беспечны люди, обязательно он будет (пожар).

4.Самый бойкий я рабочий, колочу я , что есть мочи (молоток).

5.Лишний раз его не трожь, не игрушка острый… (нож).

6.Без ног бежит, без огня горит, без зубов, а кусается (электрический ток).

7.Остренькая проволочка, дырявая головочка. Остренький зубок – береги-ка свой глазок (иголка).

8.Что опасного во мне, если супа нет на дне? Только если суп горяч – от детей меня ты прячь (кастрюля).

2 конкурс «Вопрос – ответ»

Ведущий: 1.Скоро Новый год и наступят длинные новогодние дни. Представьте себе, что ваши родители ушли ненадолго в гости к знакомым, а вы остались одни дома. И в это время раздался звонок в дверь. Ваши действия?

Ответы детей.

Ведущий: 2.Подумайте и назовите предметы, которые нельзя брать вам без разрешения взрослых, а также те предметы, которые категорически запрещается брать детям в руки.

Ответы детей.

Ведущий: Назовите все возможные причины возникновения пожара.

Ответы детей.

Ведущий:  Как надо правильно себя вести при пожаре?

Ответы детей.

«Игровая пауза»

Дидактическая игра «Слушай внимательно»

Ведущий: Я буду задавать вам вопросы, а вы, должны хором отвечать, где это нужно: «Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто, услышав запах гари,

Сообщает о пожаре?

- Кто из вас, заметив дым,

Закричит: «Пожар! Горим!»?

- Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем?

- Кто от маленькой сестрички

Незаметно прячет спички?

- Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор?

- Кто костров не разжигает

И другим не разрешает?

- Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол,

Еле сам живой ушел?

- Кто пожарным помогает,

Правила не нарушает,

Кто пример для всех ребят?

- Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет родной детский сад от огня?

Ведущий: Мы сейчас с вами рассмотрели возможные опасности, которые могут нас подстерегать не обязательно в новогодние праздники, но и в будничные дни.

«Игры – эстафеты»

1. « Преодоление задымленной зоны»

2. « Тушение пожара»

3 конкурс «Литературная викторина»

Ведущий: Чья команда назовет больше сказок, где нарушение основ безопасности жизнедеятельности привело к печальным последствиям. Объяснить.

4 конкурс капитанов

Ведущий: Назовите правильно нужный загаданный номер телефона.

1.Если дома появился сильный дым,

Набери по телефону… (01)

2.Если вдруг в квартиру ломится чужой,

Говорит плохие, страшные слова,

Угрожает и стучится в дверь ногой,

Ты в милицию звони… (02)

3.Если вдруг ты дома сильно захворал,

Простудился или ногу поломал,

В тот же миг по телефону набери

Этот номер «Скорой помощи»… (03)

Ведущий: Перед вами – разрезанные номера телефонов «01», «02», «03». Ваша задача: выбрать один любой разрезанный номер и восстановить его, как можно быстрее.

«Игровая пауза»

Дидактическая игра «Помоги сказочным героям»

Ведущий: Участникам команд необходимо поднять карточку с номером телефона, который должны набрать сказочные персонажи. Выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок справится с заданием.

1.А рядом бегемотики

Схватились за животики,

У них, у бегемотиков,

Животики болят.

2.Я кровожадный, я беспощадный,

Я злой разбойник Бармалей.

И мне не надо ни мармелада,

Ни шоколада, а только малньких детей.

3.Бом-бом! Бом-бом!

Загорелся кошкин дом!

5конкурс «Человек и части его тела»

Ведущий: Задание для родителей. Необходимо дополнть силуэт человека недостающими частями тела, одеждой, используя цветную бумагу, ножницы, клей.

Ведущий: Задание для детей. «Игра – имитация»

Живут мальчики – веселые пальчики

Озорные ножки ходят по дорожке.

Шея крутит головою,

Повторяй скорей за мною.

Вправо, влево поворотик,

Покажи мне, где животик?

Наше тело подтянулось

И вперед слегка нагнулось.

Как березонька стройна,

Стала ровною спина.

А теперь все потянулись

И друг другу улыбнулись.

Ведущий: задание для родителей. Рассмотрите карточки-схемы и объясните, какой рецепт от простуды там зашифрован.

Ведущий: в заключении КВН, посвященного сохранению и укреплению нашего здоровья давайте все вместе сделаем массаж биологически-активных точек для профилактики простуды.

Подведение итогов. Награждение.