1181538
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы КонспектыКВН по произведениям Н.Носова

КВН по произведениям Н.Носова

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

 КВН по творчеству Н. Н. Носова.

Разработала учитель начальных классов Филиппова Н.В.

  1.    Мы сегодня с вами проведем КВН по рассказам Н. Носова. (презентация, рассматривание книжной выставки).

Что нужно для проведения КВНа?(команды,ведущий,жюри)


  1. Представление жюри

3 В КВНе будут соревноваться 5 команд- 2а,б,в,г,дклассов( Вы должны были придумать название команд и выбрать капитана))А наше ув. Жюри оценит названия команд от1-3 баллов.



  1. А сейчас начинаем наш КВН и Первое задание:

 Оказывается, некоторые литературные герои забыли свои вещи, мы их собрали . Попробуйте отгадать, из какого литературного произведения Носова эти вещи:(от1-5 баллов)

Шляпа – «Живая шляпа»; 1к
Огурец – «Огурцы»; 2к
Кастрюля – «Мишкина каша»;3к
Собачка – «Дружок»;4к
Нитки, ножницы, иголка – «Заплатка»;5к


  1. Второе задание

«Угадай название произведения по строчке»(за каждый верный ответ по баллу),максимум 2б.

 Вам нужно угадать название рассказа Н.Носова по строчке. Будьте внимательны! Кто догадался, поднимает руку. Командам будут предложены вопросы по очереди.

1) «Они взяли кочергу и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату». («Живая шляпа»)

-2) Как звали героев? (Вовка и Вадик)

1) «Я вот обедаю, а Мурзик бедный в подвале сидит» («Карасик»)

2)- Как звали героев этого рассказа? (Виталик и Сережа)

1) «Взял, Ирке губы вареньем намазал. Мама пришла: «Кто варенье съел?»

Я говорю: «Ира»» («Фантазеры»)

2)- Кто главные герои рассказа? (Стасик, Мишутка, Игорь, Ира)

1) и «Котька пришёл домой радостный» («Огурцы»)

2)Назовите главных героев? (Павлик и Котька)

5к. 1) «Сумел порвать, сумей и зашить!» («Заплатка»)

2)- Кто герой этого рассказа? (Бобка)

  

  1. 3 задание Блицтурнир (по 1 баллу за каждый правильн ответ)

Вопросы будут задаваться командами по очереди: Отвечать нужно быстро и одним словом, если команда не может дать ответ, то очко присуждается той команде, чей игрок дал правильный ответ.

1. Кто пришивал заплатку? (Бобка)

2. Что варили Мишка со Стасиком? (Кашу)

3. Чем Вовка и Вадик кидались в Шляпу? (Картофелем)

4. Что было в руках у Вовки и Вадика, когда они испугались шляпы? (Кочерга и лыжная палка)

5. Чем посыпал Котька горку? (Песком)

6. Чем Игорь намазал губы своей младшей сестренки? (Вареньем)

7. Назовите кличку кота в рассказе «Живая шляпа»? (Васька) 2к

8. Какого цвета была заплатка на штанах у Бобки? (Зеленого)

9. С кем мальчики играли в игру в рассказе прятки? (С Бобиком)

10. Где спрятался Витя во время игры в прятки? (В шкафу)

11. Кого боялся больше всего на свете мальчик Алик? (Милиционера)

12. Что подарила Виталику мама? (Аквариум с рыбкой)

13. На что поменял Виталик карасика? (На свисток)

14. Что набрали Котька с Павликом в колхозном огороде? (Огурцы) 4к

15. Кто свистел в свисток в рассказе «Огурцы»? (Колхозный сторож)

16. В каком рассказе друзья доставали воду кружкой из колодца? (Мишкина каша)

17. Как назвали Стасик и Мишутка Игоря в рассказе Фантазеры? (Брехуном)

18. Чем пожертвовали Мишутка и Стасик, чтобы успокоить Иру в рассказе «Фантазеры»? (Мороженным)

19. Что можно сказать об Стасике и Мишутке. ( Что они настоящие друзья, они успокоили Иру, угостили её мороженым).

20. На что была похожа заплатка на штанах у Бобки? ( На огурец).


 

7. 4 задание Подбери пословицу к рассказу (пословицы напечатаны на листочках)(по 1 баллу)

1. К рассказу «Заплатка»

- «Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»

2. К рассказу «На горке»

- Была бы охота, заладится всякая работа.

3. К рассказу «Фантазеры»

- Правду говорить смело – доброе дело.

4. К рассказу «Огурцы»

- Кто за правду горой, тот истинный герой.

5. К рассказу «Мишкина каша»

- Нечем и хвалиться, коли все из рук валится.

8. 5задание «Конкурс капитанов»(кто быстрее из капитанов съест огурец)(от 1-3 баллов)

 

9 .6 задание Конкурс «Домашнее задание»

 Дома команды должны были подготовить  инсценировку по произведениям Н.Н.Носова.(до 5 баллов)команды по очереди.

10. Подведение итогов. Слово жюри.(пока жюри подводит итоги просмотр мульт Бобик в гостях у Барбоса)

 



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
26-28 октября 2019 I МЕЖДУНАРОДНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ «ИНФОФОРУМ» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей» Подать заявку Очное участие Дистанционное участие Курс повышения квалификации (36 часов) + Сертификат участника “Инфофорума”
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее