1075193
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыКВН по русскому языку

КВН по русскому языку

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ СОШ № 16 г. Невинномысска Ставропольского края













КВН по русскому языку (6-7 классы)



















Подготовила учитель русского языка и литературы Назарова Людмила Васильевна















2016 г.







Цель: развитие познавательных интересов учащихся, закрепление знаний по русскому языку, привитие любви к предмету,

- развитие мышления, памяти, воображения.



Ход мероприятия:

Представлен конкурс на лучших знатоков русского языка, рассчитанный на учащихся 6-7 классов. Даны занимательные, нестандартные задачи, проблемные ситуации. Играют две команды, которые заранее готовят приветствие и эмблему команды, связанные с русским языком.





1.Приветствие команд (5 баллов)

2.Представление эмблемы (3 балла)

Слово учителя.

Ребята, сегодня мы проводим конкурс знатоков русского языка. Вы должны продемонстрировать свою смекалку, фантазию, умение писать стихи, ставить небольшие сценки.

3. Конкурс-разминка под названием «Что всё это значит?» (4 балла).

Учитель: В руках у меня письмо, читаю, а понять ничего не могу. Помогите, ребята! (команды получают письмо со смысловыми и речевыми ошибками)

Здравствуй, Петя! У меня всё хорошо. В селе живётся отлично! За нашей околицей всё так же зеленеет молодая берёзовая дубрава. В клубе недавно показывали фильм «Возвращение чёрного блондина». Автобусы ходят редко, поэтому ездим в них, стоя плашмя. Вчера писали контрольную работу устно. А вечерами наш актовый зал наполняется весёлым гомоном, надрывным визгом гитары, стоном барабана. Скучать не приходится, поэтому большинство времени проходит бешено.

4.Конкурс пантомимы. Учитель: А теперь объявляю конкурс художников. Но вы будете рисовать не красками, а жестами и мимикой. Можно использовать разные предметы. Изобразите следующие фразеологизмы: 1 команда: Куры денег не клюют. 2 команда: Делить шкуру неубитого медведя. (5 баллов).

5. Конкурс «Закончи палиндром». А что это такое – палиндром? Есть предложения, «бегущие обратно». Вам с детства знакома фраза из сказки «Приключения Буратино» «А роза упала на лапу Азора». Это и есть палиндром, который читается одинаково слева направо и справа налево. Первые палиндромы появились в Древней Греции, их писали на сосудах-амфорах, которые можно было крутить и читать фразы в любом направлении. Вам предлагается закончить палиндром. Для этого нужно прочитать справа

налево начало каждого палиндрома и определить, каким одним словом (только одним!) он заканчивается, если читать слева направо. Например, Цени в себе… (свинец). Команды получают задание (8 баллов).

1.Ты бог, о (быт).

2.Ем, увы, в (уме).

3.Я ел мясо лося (млея).

4.Он – верба, но она (бревно).

5.Уж редко рукою окурок (держу).

6.Каши мало влил волам (ишак).

7.Во, Тарас, дорога на город (Саратов).

8.Ужастик: лакал кот (сажу).

6.Вспомните детский стишок «Наша Таня громко плачет». Читаем вместе хором. Замечательно! Предлагаю вам конкурс «Актёрское мастерство». 1-й команде предлагается прочитать стихотворение от лица крутого нового русского. 2-й – от лица Бабы-Яги. Можно добавлять слова, характерные для этих лиц. (5 баллов)

7. Следующий конкурс – «Поэтический». Используя рифмы «холодный – голодный», «тетради – надо», «он – сон», «сад – водопад», напишите стихотворение. (10 баллов).

Вот такое стихотворение написала я:

Из школы Пётр пришёл голодный

И борщ он съел совсем холодный.

Потом в кровать улёгся он,

И тотчас снится ему сон:

Вошёл он в дивный пышный сад,

Журчит по скалам водопад.

Проснулся: глядь, лежат тетради,

Уроки Пете делать надо.



Стихотворения команд:

а). На столе лежат тетради, ручки и карандаши.

А давайте нарисуем водопады и сады.

А потом, увидев свой рисунок на окне,

Позовём… С дыханьем ветра он придёт к тебе во сне.

Мама, только не пугайся, на ночь форточку закрой,

А на стол поставь тарелку, чтоб холодной и голодной

Не бродить в стране чудес,

Там, где есть седьмое небо,

Где растёт волшебный лес.



б). На столе лежат тетради. В них писать красиво надо.

Нарисуем водопад и чудесный летний сад.

А в берлоге спит холодной

Злой медведь зимой холодной.

Недоволен спячкой он,

Что нарушен крепкий сон.

8.Конкурс эрудитов. (А. – 1 балл; Б. – 5 баллов; В. – по 0,5 балла за слово; Г. -3 балла)

А). В старину в России была такая профессия – стряпчий. А чем он занимался? (Кулинарией; торговлей; юриспруденцией; военным делом; сельским хозяйством)

Б). На каких языках говорят в Канаде, Бразилии, Египте, США, Мексике? (В Канаде – на английском и французском; в Бразилии – на португальском; в Египте – на арабском; в США – на английском; в Мексике – на испанском)

В). Определите род несклоняемых имён существительных: (кофе, какаду, кольраби, авеню, Онтарио, Перу, Глазго, цеце, ТЮЗ, Дюма). Как вы это определили?

Г). Выберите из списка исконно русские имена: Николай, Дмитрий, Елена, Олег, Владимир, Иван, Игорь, Ольга, Владислав, Татьяна, Добрыня.

7. Конкурс капитанов. (по 1 баллу за пословицу)

А). Конкурс «Закончи пословицу или поговорку»:

1.Один в поле (не воин).

2.Что посеешь, (то и пожнёшь).

3.Шила в мешке (не утаишь).

4.На безрыбье (и рак – рыба).

5.Худой мир (лучше доброй ссоры).

6.С волками жить – (по волчьи выть).

Б). Ответьте на шуточные вопросы, используя фразеологизмы. (по 1 баллу за ответ)

1.Есть ли у Земли лицо? (Стереть с лица Земли)

2.Может ли горе быть в жидком состоянии? (Хлебнуть горя, испить горе)

3.Какое блюдо бывает в голове у некоторых людей? (Каша. – У него такая каша в голове!)

4.Из какого фразеологизма инопланетяне могли бы заключить, что у человека не две ноги, а больше? (Бежать со всех ног)

В). Капитаны команд получают задание: проговорить 5 раз скороговорку (2 балла).

1 команда: У пенька опять пять опят.

2 команда: Бобр добр до бобрят.



Подведение итогов и награждение победителей.



Общая информация

Номер материала: ДБ-093625

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.