Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Квн по русскому языку
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Квн по русскому языку

библиотека
материалов

hello_html_0.gifРусский язык . Урок КВН.

Тема: Слово.

Цель: систематизировать знания по теме . Обогащать словарный запас, развивать речь.

Воспитывать любовь к родному языку.

Ход урока

1.Приветствие команд. ( «Солнышко» и « Звездочка»).У каждого участника эмблема и номер. Представляются капитаны.

2. Разминка.

Задание: участник одной команды называет предмет- участник другой команды должен подобрать к нему признак предмета. Затем участник второй команды называет

предмет, а участник первой команды называет действие.

( Жюри обращает внимание на скорость ответа и на точность подбора действия или

признака предмета).

Например: мяч - круглый, резиновый. Арбуз - спелый, вкусный. Дождь – сильный, ко-роткий. Воротник - белый, чистый.

Дерево - растет, цветет. Ветер – дует, гудит. Лес – грустит, шепчет. Вода – течет, льется.

3.Домашнее задание.

В каждом слове найти еще слово, которое спряталось и подчеркнуть только те слова, которые отвечают на вопрос кто? и доказать, почему именно эти слова подчеркнули. Записать слова парами.

Слова для команды « Солнышко»: хлев, уточка, столб, цель, укол,зубр, коса, мрак, полк, удочка.

Слова для команды « Звездочка»: волк, смех, скот, экран, олень,клещ, мель, снаряд,

кремень, град.

4.Конкурс умелых.

Задание: послушать небольшой рассказ и найти родственные слова.

Ползет по дороге гусеница, а навстречу ей дружная семейка.

- Ты кто? – спрашивает она.

- Я – Гусь, она – Гусыня, а это – Гусята.

- А ты кто?

- А я ваша тетя – Гусеница.

Права ли она?

А сейчас нужно посмотреть на экран, записать эти слова, подчеркнуть только то слово, которое не является родственным.

Слова для команды « Солнышко»: столовая, столик, столяр, столб.

Слова для команды « Звездочка»: летать, лето, полет, летчик.

5.Конкурс для сообразительных.

Участники каждой команды получают карточки с фразеологизмами ( стойкими сло-восочетаниями). Нужно эти словосочетания заменить словом, обозначающим дейст-

вие.( Конкурс совещательный).

Карточка для команды « Солнышко»:

Повесить нос – ( грустить).

Держать язык за зубами – ( молчать).

Работать спустя рукава- ( лениться).


Карточка для команды « Звездочка»:

Бить баклуши – ( лениться).

Клевать носом – (дремать).

Задирать нос – ( задаваься).

6. Конкурс капитанов.

Задание: отгадать загадку, выделить признаки предмета, составить рассказ из трех предложений.

Загадка для команды « Солнышко»:

Я черный, красный, желтый, синий

С начинкой твердой в середине.

Я с острым ножиком дружу

И что хочу изображу.( карандаш).

Примерный рассказ: Карандаш – это учебная принадлежность. Карандашами учащиеся пользуются на уроках. Карандаши бывают простые и цветные.

Загадка для команды « Звездочка»:

Красная, сладкая, душистая, растет низко, к земле близко.( земляника).

Примерный рассказ: Земляника – травянистое растение. Цветет белыми цветочками.

Ягоды очень вкусные и душистые.

7. Дополнительное задание.

Пока капитаны готовятся класс слушает стихотворение.

Лежебока – рыжий кот

Отлежал себе живот.

Кушать хочется,

Но лень ворочаться.

Вот и ждет рыжий кот,

Может миска подползет.

Задание: назвать действия из стихотворения, которые запомнили.

- Ребята, как по- другому называют лентяев? Мне очень приятно сообщить, что таких

у нас на уроке сегодня не было.

Если капитаны не готовы отвечать, можно предложить такое задание:

назовите предметы, которые имеют белый цвет ( молоко, снег, ромашка, краска),

красный цвет: (флаг, глазок светофора, лента),

зеленый цвет: ( листья, арбуз, огурец, крокодил),

серый цвет: ( мышь, волк, песок, цемент).

8.Подведение итогов. Награждение победителей.

Команды поздравдяют друг друга.

И живется вроде лучше

И на сердце вепелей

Коль другим благополучье

Пожелаешь на земле.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров127
Номер материала ДВ-403742
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх