КВН по русскому языку.

КВН по русскому языку.

Цели:

- повысить интерес учащихся к изучаемому предмету;

- развивать творческие способности учащихся, логическое мышление, воображение;

- воспитывать этику и эстетику общения.

Девиз: «Хочу всё знать!»

Ведущий:

Орешек знаний тверд, но всё же

Мы не привыкли отступать.

Нам расколоть его поможет

Наш КВН, девиз которого «Хочу всё знать»

- Сегодня наш КВН посвящен русскому языку. Для всего, что существует в природе, в русском языке есть великое множество хороших слов и названий. Константин Паустовский писал: «Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает до самой сердцевины свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли».

В нашем КВН-е участвуют две команды. Они продемонстрируют свои умения, знания, «смекалку и эрудицию» в области грамматики русского языка. Пожелаем им удачи!

Мы начинаем КВН.

Для начала, по традиции, команды должны представиться.

1-ая команда – «Умники»

Девиз команды: «Покоряем все высоты,

владея русским языком!»

Приветствие:  «Нас умнее в школе нет,

шлем вам свой большой привет ».

2-ая команда – «Разумники»

Девиз команды: «Мы хотим всегда всё знать,

сочинять и размышлять! »

Приветствие: «Нас разумней в школе нет,

шлем вам тоже свой привет».

А теперь настало время познакомиться с капитанами обеих команд.

1-ая команда: «Команда Умники – моя,

А капитан, конечно, я».

2-ая команда: «Разумники – моя команда,

Меня и представлять не надо!»

А нашу игру сегодня будут судить многоуважаемое жюри.

Жюри нас по пути направит,

И без вниманья не оставит,

Коль ошибемся, нас поправит,

Коль скажет правильно – прославит,

Оценку за ответ поставит.

Ему передаем привет!

Ведь без жюри дороги нет!

Теперь мы переходим к самому основному конкурсу – разминке.

1-ый конкурс. Разминка.

(команды по очереди отвечают на вопросы)

За каждый правильный ответ 1 балл.

1.     Из какой посуды нельзя поесть? (из пустой)

2.     По чему всегда ходят и никогда не ездят? (лестнице)

3.     Что может пролететь весь мир, оставаясь в углу? (марка)

4.     Чем заканчивается день и ночь? (ь)

5.     Какие сто букв могут остановить движение транспорта? (сто п)

6.     Какое слово состоит из семи я? (семья)

7.     Какую часть слова можно найти в земле ? (корень)

8.     На какой вопрос нельзя ответить нет? (ты слышишь)

9.     Чем кончается лето и начинается осень? (о)

10. Как с помощью наречий перечислить по порядку пять дней недели, не называя при этом ни числа, ни названия дня? (позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра).

2-ой конкурс. Конкурс капитанов.

Для следующего конкурса нужно выйти по одному человеку из каждой команды. Надо отвечать на вопросы так, чтобы ответ начался с буквы:

Умники с буквы «С»                                Разумники с буквы «А»

 - Как тебя зовут?

 - Где ты живешь?

 - Кто твоя сестра?

 - Кем работает отец?

 - А мама?

 - Что ты любишь есть?

 - Твой любимый напиток?

 - Какие фрукты, ягоды ты любишь?

3-ий конкурс. Конкурс телефонистов.

Команда встает в ряд. Ведущий сообщает скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По сигналу они передают скороговорку на ухо своим соседям. Последние в каждом ряду должны сказать переданную им «по телефону» скороговорку. Побеждает та команда, которая раньше завершит передачу и правильно передаст текст.

1.     Жутко жуку жить на суку.

2.     Раз дрова, два дрова, три дрова.

3.     У Бори винт. У Вити бинт.

4.     У Кондрата куртка коротковата.

4-ый конкурс. Домашнее задание.

Командам предлагается  показать различными движениями. Действиями, жестами или же мимикой фразеологизмы, а соперники должны отгадать о каком фразеологизме идет речь.

«Умники»:

- Деньги не пахнут

- Менять как перчатки

- Говорить на разных языках

- Совать палки  в колеса

- Хоть иголки собирай

- Через час по чайной ложке

- Сесть в галошу

- Подписываться обеими руками.

«Разумники»:

- Кусать себе локти

- Махать кулаками после драки

- Плясать под чью-то дудку

- Подбирать ключи

- Вешать лапшу на уши

- Попасть в точку

- Терпение лопнуло

- Считать деньги в чужом кармане.

5-ый конкурс. Ребусы.

А сейчас всеми нами любимые ребусы. На выполнение дается три минуты. Команды должны выйти и объяснить значение каждого ребуса.

6-ой конкурс. Кто больше.

Для следующего конкурса нам нужны капитаны обеих команд. Вы должны по очереди говорить правила русского языка и делать шаг вперед. Если команда не успела к своей очереди вспомнить правило, она пропускает ход. Если правило рассказано с ошибкой, оно не зачитывается.

Итак, мы начинаем.

7-ой конкурс. Мини-сочинение.

А теперь командное задание. Командам нужно написать мини-сочинение на тему «Моё село сегодня». На выполнение задания дается пять минут.

Этим конкурсом мы завершаем наш КВН. Пока жюри подводит итоги, наши девочки пропоют вам частушки.

1.Мы девчушки-хохотушки,

Мы веселые всегда

Вам споем сейчас частушки

Да про школьные дела.

2.В книгу Гиннеса с рекордом

Не попала я пока,

Хоть могу на перемене

Съесть четыре пирожка.

3.Хорошо б еще рекорды

На уроках достигать,

Чтобы маму, да и папу

Дневником не пугать.

4.Я тащу портфель тяжелый,

В девятом классе я учусь.

Да пока окончу школу

От учебы надорвусь.

5.А я с мальчиком дружу –

Пусть вся школа знает!

Он меня по этажам

За косу таскает.

6.Я живу по распорядку

Ведь залог успеха он.

Начинаю день с зарядки –

Заряжаю телефон.

7.Руссоведы   нам часами

Учат что-нибудь писать.

Подрастем и будем сами

Сериалы сочинять.

8.Нас учили все писать

Суффиксы с приставками.

Мама будет мне давать

Йогурты с добавками.

9.Обожаю я читать

В слух стихотворения.

Только трудно мне понять

Пушкина творения.

10.Мы пропели вам частушки

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим,

Чтоб вы нам похлопали.

А сейчас самое волнительное для команд – оценки за игру.

Слово предоставляется жюри.