КВН
«Великий, могучий русский язык!»
Цель:
обобщение и систематизация знаний по русскому языку.
Задачи:
1. Развивать познавательный интерес к
изучению русского языка.
2. Обобщить знания, полученные во время
изучения русского языка.
3. Способствовать развитию творчества и
обогащению словарного запаса.
Правила игры:
1. В
игре участвуют команды 1-4 классов.
2.
Если одна команда не может ответить, ей помогает другая.
3.Учитывается
активность, быстрота, сообразительность,
сплочённость
команд и поведение.
4.
За правильное выполнение задания команды получают
баллы.
Участники КВН: 3 команды.
Оборудование: компьютер,
проектор, экран, карточки с заданиями, чистые листочки, грамоты, сладкие призы,
медали «Знатоки русского языка».
Ход
мероприятия:
Звучит гимн КВН.
Ведущий.
Добрый день, дорогие друзья! На улице прохладно, а у
нас с вами в этом зале тепло, светло и весело. А все, потому что мы начинаем
КВН!
У
нас сегодня КВН для тех, кто любознательный.
У
нас сегодня КВН –развлекательный!
Мы
уверены с ней лично
Ка-Вэ-Эн
пройдет отлично! (1 слайд)
Ведуший.
Главный гость нашей игры сегодня-его величество
русский язык.
Ученик 1.
Грамматика,
грамматика,
Наука
очень строгая!
Учебник
по грамматике
Всегда
беру с тревогой я.
Ученик 2.
Она
трудна, но без нее
Плохое
было бы житье!
Не
составить телеграмму
И
открытку не отправить.
Даже
собственную маму
С
днем рожденья не поздравить.
Ученик
3.
Люблю
тебя, грамматика!
Ты
умная и строгая.
Тебя,
моя грамматика,
Осилю
понемногу я! (2 слайд)
Ведущий.
Итак,
Мы
начинаем КВН…
Клуб
веселых, клуб задорных,
Клуб
находчивых ребят,
три
команды наших сборных
Начинают
свой парад!
Справедливое
жюри оценит ваши знания. За каждый правильный ответ жюри будет начислять вам
баллы. Команда, набравшая наибольшее количество баллов (жетонов), является
победителем и знатоком русского языка. Если команда готова дать ответ, капитан
поднимает руку и объявляет участника, который даёт ответ. Выкрики с места,
хоровой ответ на вопросы не засчитываются. Вы готовы, то в добрый путь! Желаю
успехов!
Итак, сегодня в
КВН играют три команды.
- «Смекалистые»
- «Сообразительные»
- «Веселые
ребята»
(Дети хором говорят название своей команды.)
Первый конкурс нашей игры «Приветствие
команд»
1 команда – «Смекалистые»
Девиз: Мы – смекалистые
дети,
Всё хотим узнать на свете.
Мы искали и нашли:
Много правил мы прошли.
2 команда – «Сообразительные»
Девиз: Мы всегда
соображаем,
Никого не обижаем.
Будем русский изучать
И пятёрки получать.
3 команда-«Веселые ребята»
Девиз: Мы -
веселые ребята, и не любим мы скучать,
С удовольствием на вопросы
будем отвечать.
Мы ответим дружно, и здесь
сомнений нет.
Сегодня будет дружба
владычицей побед. (3 слайд)
Приветствие болельщиков (4
слайд)
За команды мы болеем и друзьям
помочь сумеем!
Пожелаем вам, друзья,
сражаться дружно и
отважно,
Кому достанется победа со
всем, со всем неважно!
Разминка «Хитрая
викторина»
1.В
состав какого молочного продукта входит коровий рог? Творог
2.Внутри
какого насекомого помещается бочка? Бабочка
3.
Какое
животное ходит во фраке? Рак
4.В
состав какого мясного продукта входит химическая колба? Колбаса
5.Какое
средство передвижения можно моментально вырезать из скатерти? Катер
6.С
каким цветком всегда и повсюду ходят все шпионы, чемпионы и пионеры?
Пион
7.Какой
овощ обязательно нужен для изготовления каблуков? Лук
8.Какую
крупу каждый турист обязательно берёт с собой в поход? Рис
9.У
какого гриба есть ухо? Мухомор (5 слайд)
Конкурс «Расшифруй предложение»
В
конкурсе участвует вся команда.
Акк
сивкра скийрус якыз! Как красив русский язык! (6 слайд)
Игра с болельщиками «Весёлые вопросы»
1.
Что можно видеть с закрытыми глазами? (сон)
2.
Ты за ней, она от тебя, ты от неё, она за тобой (тень)
3.
Чем больше из неё берёшь, тем больше она становится (яма)
4.
Какой болезнью никто на земле не болел? (морской)
5.
Каким гребнем голову не расчешешь? (петушиным)
6.
Что самое первое мы делаем утром? (просыпаемся)
7.
Сколько горошин может войти в стакан? (сами они войти не могут)
8.
За чем во рту язык? (за зубами)
9.
У кого есть шляпа без головы, нога без сапога? (у гриба)
10.
Может ли страус назвать себя птицей? (нет, он не умеет говорить) (7
слайд)
Конкурс «Слова-матрешки»
В
нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их и кажется, что перед
тобой одно слово, а присмотришься повнимательней, то увидишь, что внутри
спрятаны другие слова.
Прочитайте
слова и найдите в них другие, затаившиеся.
Победа
________________________
Тапочки________________________
Тумбочка_______________________
Удочка_________________________
Рыбак__________________________
Осадки_________________________
Машина________________________
Черёмуха_______________________
Господин_______________________
Дрожь__________________________
Атом___________________________
Трубил_________________________ (8 слайд)
Игра
с болельщиками «Верно – неверно»
Вам
необходимо прослушать утверждение и поднять карточку «ДА» или «НЕТ»
1.
Слова состоят из звуков? (да)
2.
Звуки мы можем увидеть? (нет)
3.
Звуки мы слышим и произносим? (да)
4.
Буквы нужны, чтобы записывать звуки? (да)
5.
Гласные бывают твердые и мягкие? (нет)
6.
Некоторые согласные звучат звонко, а некоторые глухо? (да)
7.
Ударный гласный слышится ясно? (да) (9 слайд)
Конкурс «Пословица-всем углам помощница»
Русский народ за свою многовековую историю сложил немало пословиц и поговорок,
употребление которых в речи делает её яркой, образной и выразительной.
Существует
очень много пословиц и поговорок на разные темы, и рассказывают они о разных
сторонах жизни человека. Пословицы учат честности и доброте, смелости,
мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость.
Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, заостряет ум и развивает
память.
Пословицы
недаром молвятся,
Без
них прожить никак нельзя!
Они
великие помощницы
И
в жизни верные друзья.
Порой
они нас наставляют,
Советы
мудрые дают,
Порой
чему- то поучают
И
от беды нас берегут. (10 слайд)
Ваше
следующее задание: закончите пословицу по ее началу.
1
балл за каждый правильный ответ.
1 команде:
1. Чужой
ум – хорошо, а… (свой лучше.)
2. В гостях хорошо, … (а дома лучше.).
3. Один за всех - … (все – за одного.).
4. Не имей 100 рублей, … (а имей 100 друзей.)
5. Без труда не вынешь … (и рыбку из пруда.)
2 команде:
1. Скучен день до вечера, … (коли делать нечего.)
2. Семь раз отмерь, … (один отрежь.)
3. За двумя зайцами погонишься, … (ни одного не поймаешь.)
4. Поспешишь - … (людей насмешишь.)
5. Любишь кататься … (люби и саночки возить.)
3 команде:
1.Век живи… (век учись.)
2.Жизнь дана… (на добрые дела.)
3.Дружба дружбой, а … (служба службой.)
4.Добрая слава лежит, а … (дурная по свету бежит.)
5.Дружба крепка не лестью, а… (правдой и честью.) (11 слайд)
Для болельщиков:
«Веселые тесты»
Вам нужно вставить в пословицу или поговорку пропущенные слова.
1.Долг ... красен.
А) обманом;
Б) платежом;
В) кулаком.
2.Одна ... весны не делает.
А) корова;
Б) художница;
В) ласточка.
3. Волка ... кормят.
А) овцы;
Б) ноги;
В) уши.
4.В чужой монастырь со своим ... не ходят.
А) у ставом;
Б) мылом;
В) звонарём.
5.Волков бояться ... не ходить.
А) в зоопарк;
Б) в лес;
В) в школу.
6.У.... глаза велики.
А) страха;
Б) мышки;
В) марсианина.
7.. Моя хата с краю
А) спасибо Николаю;
Б) ничего не знаю;
В) сижу я и скучаю. (12 слайд)
Конкурс «Грамматическая арифметика»
Кабан-ан +лук= (каблук)
Корь-ь+ идол-л +р = (коридор)
Ква+рак- ак+тира = (квартира)
Кот+ ёлка-ка= (котёл)
Кедр-др+росинка= (керосинка)
Кар+то+ фельдшер- дшер= (картофель) (13 слайд)
Конкурс «Потерялись»
Слова
разбежались, их надо собрать. Из слов составить новые слова
(по
1 баллу за каждый правильный ответ) (14 слайд)
ГОРИ
ДУХ ГОРИЗОНТ
ГАЗ ОСЫ
МАК ГАЗЕЛЬ
ТОЧКА МАКУШКИ
ВОЛ
ЗОНТ
ВОЛОСЫ
ВЕС
ЕЛЬ ВЕСТОЧКА
ВОЗ
УШКИ ВОЗДУХ
Конкурс «Замени одним словом»
Ведущий.
Фразеологизмы делают нашу речь более яркой, образной и выразительной. Слышим мы
их всюду: и дома, и на улице, и в школе на уроках. Встречаемся мы с ними, читая
наши любимые книжки. Фразеологические обороты поражают удивительной
образностью.
Заменить каждый фразеологический оборот глаголом близким по
смыслу. (за каждый фразеологический оборот команда получает 1 балл). (15
слайд)
Совать нос – (любопытничать)
Надуть губы – (обидеться)
Выходить из себя – (сердиться)
Зарубить на носу – (запомнить)
Заговаривать зубы – (отвлекать)
|
Чесать языком – (болтать)
Водить за нос – (обманывать)
Унести ноги – (убежать)
Ломать голову – (думать)
Клевать носом – (дремать)
|
Конкурс "Домашнее задание». Команды показывают инсценировку.
Подведение итогов.
Наша
игра подошла к концу.
Прошу
команды на сцену. (Команды выходят на сцену)
1ученик
Любит
русский язык наш дружный класс
Вот
закончился состязание сейчас
Вот
болельщики, а вот жюри
Путь
к победе, труден, что ни говори.
2 ученик
В
стране грамматики сейчас
Закончился
праздник славный:
Турнир
для грамотных ребят.
Был
очень полезный.
3 ученик.
Мы
знания здесь показали,
С
любым заданьем справились,
В
беде друг друга выручали,
Только
быстро отвечали.
Сильнейший
в бою победил.
Грамматика
нас наградил.
Подведение итогов
Награждение
победителей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.