Инфоурок / Начальные классы / Презентации / КВН "Природа нашего края", 2 класс
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КВН "Природа нашего края", 2 класс

Выбранный для просмотра документ ЖЕТОНЫ.docx

библиотека
материалов

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg

http://ecoportal.su/images/news/56161.jpg



Выбранный для просмотра документ НАЗВАНИЕ КОМАНДЫ.docx

библиотека
материалов













РАСТЕНИЯ











ПТИЦЫ











РЫБЫ

Выбранный для просмотра документ Природа нашего края 2 класс.pptx

библиотека
материалов
 Как называется листва у ёлок и сосен? хвоя
ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ РАСТЕНИЯ ПТИЦЫ РЫБЫ КАПИТАНЫ
 Где зимует белка? В дупле
ОТГАДАЙ ЖИВОТНОЕ ПО ОПИСАНИЮ
 Какая птица не строит гнездо? кукушка
 Как по-другому называется репейник? лопух
 Какие бывают осадки кроме дождя и снега? град
 Какое животное строит на реке плотину? бобр
 Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? бабочка
 У какого хвойного дерева самые маленькие шишки? лиственница
 Ягоды этого растения похожи на малину, только черного цвета. ежевика
 Почему шиповник имеет такое название? шипы
 Эти грибы растут большими компаниями на деревьях и пнях. опята
Я к зиме меняю шубку на более тёплую и пушистую. В сказках говорят, что я са...
Я очень интересный зверь. Только я умею валить толстые деревья как заправски...
Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, кто в норах...
СОБЕРИ СЕМЬЮ
Кто «лишний»?
КОНКУРС КАПИТАНОВ
Зимой снег глубокий, летом хлеб высокий. Синица к избе – зима на двор. Утром...
ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ
На припеке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелек Держит а...
Стоит Алена: Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан.
Шёл я лугом по тропинке,  Видел солнце на травинке.  Но совсем не горячи Солн...
Посадили зернышко — Вырастили солнышко. Это солнышко сорвем — Много зерен соб...
ДОСКАЖИ…
Пришла волшебница_______________. Она раскрасила природу разноцветными краска...
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Работу выполнили учителя МОУ СОШ № 43 г.Твери Виноградова Надежда Николаевна...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Как называется листва у ёлок и сосен? хвоя
Описание слайда:

Как называется листва у ёлок и сосен? хвоя

№ слайда 2 ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ РАСТЕНИЯ ПТИЦЫ РЫБЫ КАПИТАНЫ
Описание слайда:

ДЕЛЕНИЕ НА КОМАНДЫ РАСТЕНИЯ ПТИЦЫ РЫБЫ КАПИТАНЫ

№ слайда 3  Где зимует белка? В дупле
Описание слайда:

Где зимует белка? В дупле

№ слайда 4 ОТГАДАЙ ЖИВОТНОЕ ПО ОПИСАНИЮ
Описание слайда:

ОТГАДАЙ ЖИВОТНОЕ ПО ОПИСАНИЮ

№ слайда 5  Какая птица не строит гнездо? кукушка
Описание слайда:

Какая птица не строит гнездо? кукушка

№ слайда 6  Как по-другому называется репейник? лопух
Описание слайда:

Как по-другому называется репейник? лопух

№ слайда 7  Какие бывают осадки кроме дождя и снега? град
Описание слайда:

Какие бывают осадки кроме дождя и снега? град

№ слайда 8  Какое животное строит на реке плотину? бобр
Описание слайда:

Какое животное строит на реке плотину? бобр

№ слайда 9  Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? бабочка
Описание слайда:

Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? бабочка

№ слайда 10  У какого хвойного дерева самые маленькие шишки? лиственница
Описание слайда:

У какого хвойного дерева самые маленькие шишки? лиственница

№ слайда 11  Ягоды этого растения похожи на малину, только черного цвета. ежевика
Описание слайда:

Ягоды этого растения похожи на малину, только черного цвета. ежевика

№ слайда 12  Почему шиповник имеет такое название? шипы
Описание слайда:

Почему шиповник имеет такое название? шипы

№ слайда 13  Эти грибы растут большими компаниями на деревьях и пнях. опята
Описание слайда:

Эти грибы растут большими компаниями на деревьях и пнях. опята

№ слайда 14 Я к зиме меняю шубку на более тёплую и пушистую. В сказках говорят, что я са
Описание слайда:

Я к зиме меняю шубку на более тёплую и пушистую. В сказках говорят, что я самая хитрая, но на самом деле, не хитрее многих других зверей. Если бы не зоркие глаза, острый слух и тонкое чутьё, то никакая хитрость не спасёт от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – я нахожу без всяких уловок. А вот зайца догнать мне трудно, разве что случайно столкнусь с косым.

№ слайда 15 Я очень интересный зверь. Только я умею валить толстые деревья как заправски
Описание слайда:

Я очень интересный зверь. Только я умею валить толстые деревья как заправский лесоруб, строить хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом всё это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты». Замёрзнет река, а я буду сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и молодые ветки.

№ слайда 16 Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, кто в норах
Описание слайда:

Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки я живу и не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Глазами я вижу не только вперёд и в стороны, но и немного назад. Мои уши поворачиваются во все стороны – не надо головой понапрасну вертеть. Питаюсь я по ночам, так безопаснее.

№ слайда 17 СОБЕРИ СЕМЬЮ
Описание слайда:

СОБЕРИ СЕМЬЮ

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Кто «лишний»?
Описание слайда:

Кто «лишний»?

№ слайда 22 КОНКУРС КАПИТАНОВ
Описание слайда:

КОНКУРС КАПИТАНОВ

№ слайда 23 Зимой снег глубокий, летом хлеб высокий. Синица к избе – зима на двор. Утром
Описание слайда:

Зимой снег глубокий, летом хлеб высокий. Синица к избе – зима на двор. Утром вороны каркают к дождю.

№ слайда 24 ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ
Описание слайда:

ОТГАДАЙ ЗАГАДКИ

№ слайда 25 На припеке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелек Держит а
Описание слайда:

На припеке у пеньков Много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелек Держит алый огонек. Разгибаем стебельки — Собираем огоньки.

№ слайда 26 Стоит Алена: Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан.
Описание слайда:

Стоит Алена: Платок зеленый, Тонкий стан, Белый сарафан.

№ слайда 27 Шёл я лугом по тропинке,  Видел солнце на травинке.  Но совсем не горячи Солн
Описание слайда:

Шёл я лугом по тропинке,  Видел солнце на травинке.  Но совсем не горячи Солнца белые лучи.

№ слайда 28 Посадили зернышко — Вырастили солнышко. Это солнышко сорвем — Много зерен соб
Описание слайда:

Посадили зернышко — Вырастили солнышко. Это солнышко сорвем — Много зерен соберем.

№ слайда 29 ДОСКАЖИ…
Описание слайда:

ДОСКАЖИ…

№ слайда 30 Пришла волшебница_______________. Она раскрасила природу разноцветными краска
Описание слайда:

Пришла волшебница_______________. Она раскрасила природу разноцветными красками. Листья на _____________ и ______________ стали жёлтыми, а ______________ и _____________ стоят с красными листьями. Только ______________ и ______________не изменили окраску и стоят зелёными. Улетели в тёплые края ______________, ______________ и _______________. Но и _________________ и _________________ не боятся наступающей зимы. Мы можем помочь им перезимовать. Каждый из нас должен сделать _________________ и насыпать туда _______________ каждый день.

№ слайда 31 ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Описание слайда:

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

№ слайда 32 Работу выполнили учителя МОУ СОШ № 43 г.Твери Виноградова Надежда Николаевна
Описание слайда:

Работу выполнили учителя МОУ СОШ № 43 г.Твери Виноградова Надежда Николаевна и Манькова Татьяна Владимировна

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ деление на команды.docx

библиотека
материалов

берёза

дуб

ива

клён

орешник

верба

ель

черёмуха

щегол

иволга

сорока

дятел

воробей

чиж

соловей

лещ

цапля

окунь

щука

карась

налим

сом

пескарь

лиственница

синица

ёрш



Выбранный для просмотра документ доскажи.docx

библиотека
материалов

Пришла волшебница_______________________. Она раскрасила природу разноцветными красками. Листья на __________________ и __________________________ стали жёлтыми, а ___________________ и __________________________ стоят с красными листьями. Только ______________________ и ______________________ не изменили окраску и стоят зелёными. Улетели в тёплые края _______________________, __________________________ и _______________________. Но и _________________________ и _______________________ не боятся наступающей зимы. Мы можем помочь им перезимовать. Каждый из нас должен сделать ________________________ и насыпать туда ____________________ каждый день.

____________________________________________________________________________________________

Пришла волшебница_______________________. Она раскрасила природу разноцветными красками. Листья на __________________ и __________________________ стали жёлтыми, а ___________________ и __________________________ стоят с красными листьями. Только ______________________ и ______________________ не изменили окраску и стоят зелёными. Улетели в тёплые края _______________________, __________________________ и _______________________. Но и _________________________ и _______________________ не боятся наступающей зимы. Мы можем помочь им перезимовать. Каждый из нас должен сделать ________________________ и насыпать туда ____________________ каждый день.

_______________________________________________________________________________________________

Пришла волшебница_______________________. Она раскрасила природу разноцветными красками. Листья на __________________ и __________________________ стали жёлтыми, а ___________________ и __________________________ стоят с красными листьями. Только ______________________ и ______________________ не изменили окраску и стоят зелёными. Улетели в тёплые края _______________________, __________________________ и _______________________. Но и _________________________ и _______________________ не боятся наступающей зимы. Мы можем помочь им перезимовать. Каждый из нас должен сделать ________________________ и насыпать туда ____________________ каждый день.

Выбранный для просмотра документ загадки.docx

библиотека
материалов

На припёке у пеньков Шёл я лугом по тропинке,

Много тонких стебельков. Видел солнца на травинке,

Каждый тонкий стебельков Но совсем не горячи

Держит алый огонёк. Солнца белые лучи.

Разгибаем стебельки _________________

Собираем огоньки.

_________________







Стоит Алёна: Посадили зёрнышко -

Платок зелёный, Вырастили солнышко.

Тонкий стан, Это солнышко сорвём

Белый сарафан. Много зёрен соберём. _______________ __________________



Выбранный для просмотра документ квн природа родного края.docx

библиотека
материалов

КВН «Природа родного края»

во 2 классе.

Деление класса на 3 команды. (Игра «Природа». Детям выдаются каточки с названиями животных и растений. Надо распределиться по командам «Растения», «Птицы», «Рыбы».)

Берёза, дуб, ива, клён, орешник, лиственница, верба, ель, черёмуха, щегол, иволга, сорока, синица, дятел, воробей, чиж, соловей, лещ, цапля, ерш, окунь, щука, карась, налим, сом, пескарь, лиственница.



1 конкурс «Разминка»

(за правильный ответ 1 балл, вопрос задаётся по очереди каждой команде)

- Как называется листва у ёлок и сосен? (хвоя)

- Где зимует белка? (в дупле)

- Какая птица не строит гнездо? (кукушка)

- Как по-другому называется репейник? (лопух)

- Человек вырастил богатый урожай пшеницы. Пшеница – это объект природы или изделие человека? (природа)

- Какие бывают осадки кроме дождя и снега? (град)

- Какое животное строит на реке плотину? (бобры)

- Кто трижды родится, прежде чем стать взрослым? (бабочка)

- У какого хвойного дерева самые маленькие шишки? (лиственница)

- Ягоды этого растения похожи на малину, только черного цвета. (ежевика)

- Почему шиповник имеет такое название? (шипы)

- Эти грибы растут большими компаниями на деревьях и пнях. Назовите эти грибы. (опята)



2 конкурс « Отгадай животное по описанию»

(Мы немного размялись и теперь проверим, как хорошо вы знаете животных. Каждой команде дано описание одного животного, определить – кто это. За правильный ответ 2 балла.)

  1. Я к зиме меняю шубку на более тёплую и пушистую. В сказках говорят, что я самая хитрая, но на самом деле, не хитрее многих других зверей. Если бы не зоркие глаза, острый слух и тонкое чутьё, то никакая хитрость не спасёт от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – я нахожу без всяких уловок. А вот зайца догнать мне трудно, разве что случайно столкнусь с косым.



(лиса)

  1. Я очень интересный зверь. Только я умею валить толстые деревья как заправский лесоруб, строить хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом всё это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты». Замёрзнет река, а я буду сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и молодые ветки.

(бобер)



  1. Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки я живу и не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Глазами я вижу не только вперёд и в стороны, но и немного назад. Мои уши поворачиваются во все стороны – не надо головой понапрасну вертеть. Питаюсь я по ночам, так безопаснее.

(заяц



3 конкурс «Собери семью»

( За правильный ответ 3 балла)

папа


детёныш


мама




овца


цыплёнок


кот





утка

лев





корова


козлёнок




собака

Кто «лишний»? (можно дать по 1 баллу)



4 конкурс « Конкурс капитанов»

Собери пословицы о природе (За правильный ответ 2 балла)

Зимой снег глубокий,

летом хлеб высокий.

Синица к избе -.

зима на двор.

Утром вороны каркают

к дождю.



5 конкурс « Отгадай загадки» (Конкурс выполняется одновременно с конкурсом капитанов)

(За каждый правильный ответ по 1 баллу)



На припёке у пеньков Шёл я лугом по тропинке,

Много тонких стебельков. Видел солнца на травинке,

Каждый тонкий стебельков Но совсем не горячи

Держит алый огонёк. Солнца белые лучи.

Разгибаем стебельки (ромашка)

Собираем огоньки.

(земляника)



Стоит Алёна: Посадили зёрнышко -

Платок зелёный, вырастили солнышко.

Тонкий стан, Это солнышко сорвём

Белый сарафан. Много зёрен соберём.

(берёза) (подсолнух)





6 конкурс «Доскажи»

(Правильно дополнить текс о природе. Оценивается до 5 баллов)

Пришла волшебница_______________________. Она раскрасила природу разноцветными красками. Листья на __________________ и __________________________ стали жёлтыми, а ___________________ и __________________________ стоят с красными листьями. Только ______________________ и ______________________ не изменили окраску и стоят зелёными. Улетели в тёплые края _______________________, __________________________ и _______________________. Но и _________________________ и _______________________ не боятся наступающей зимы. Мы можем помочь им перезимовать. Каждый из нас должен сделать ________________________ и насыпать туда ____________________ каждый день.



ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

Выбранный для просмотра документ конкурс капитанов.docx

библиотека
материалов



Зимой снег глубокий,




летом хлеб высокий.



Синица к избе –




зима на двор.



Утром вороны каркают




к дождю.







Зимой снег глубокий,




летом хлеб высокий.



Синица к избе –




зима на двор.



Утром вороны каркают




к дождю.







Зимой снег глубокий,




летом хлеб высокий.



Синица к избе –




зима на двор.



Утром вороны каркают




к дождю.



Выбранный для просмотра документ медали.docx

библиотека
материалов

http://tapisarevskaya.rusedu.net/gallery/1415/okruzhayuschiy_mir.png

http://tapisarevskaya.rusedu.net/gallery/1415/okruzhayuschiy_mir.png



Выбранный для просмотра документ собери семью.docx

библиотека
материалов

папа


детёныш


мама




овца


цыплёнок


кот





утка

лев





корова


козлёнок




собака





папа


детёныш


мама




овца


цыплёнок


кот





утка

лев





корова


козлёнок




собака





папа


детёныш


мама




овца


цыплёнок


кот





утка

лев





корова


козлёнок




собака



Выбранный для просмотра документ узнай по описанию.docx

библиотека
материалов

Я к зиме меняю шубку на более тёплую и пушистую. В сказках говорят, что я самая хитрая, но на самом деле, не хитрее многих других зверей. Если бы не зоркие глаза, острый слух и тонкое чутьё, то никакая хитрость не спасёт от волков и охотничьих собак. Свою главную добычу – мышей-полёвок – я нахожу без всяких уловок. А вот зайца догнать мне трудно, разве что случайно столкнусь с косым.

______________________________





Я очень интересный зверь. Только я умею валить толстые деревья как заправский лесоруб, строить хатки для жилья. Найду осину или иву и начинаю подгрызать дерево со всех сторон. Упавшее дерево старательно разделываю: отделяю ветки, перегрызаю на несколько частей ствол, а потом всё это сплавляю по воде к хатке и складываю в большие кучи. Так я запасаю себе на зиму «продукты». Замёрзнет река, а я буду сидеть в своей хатке и с удовольствием грызть кору и молодые ветки.

__________________________________





Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом, кто в норах. А я ничего этого делать не умею. Врагов у меня полным-полно. И всё-таки я живу и не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Глазами я вижу не только вперёд и в стороны, но и немного назад. Мои уши поворачиваются во все стороны – не надо головой понапрасну вертеть. Питаюсь я по ночам, так безопаснее.

_______________________________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-073157

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"