Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / КВН "путешествие в страну Словесности".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

КВН "путешествие в страну Словесности".

библиотека
материалов







hello_html_mffdb874.gif


hello_html_61d4d716.gif





hello_html_680f23b3.gif




6 класс



hello_html_75c8370a.gif

Ход мероприятия:


Звучит куплет песни В.Шаинского, открывающий КВН:


Мы начинаем КВН.

Для чего? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого.

Пусть не решить нам всех проблем,

Не решить всех проблем,

Пусть станет радостнее всем,

Веселей станет всем.

Ведущий 1. Дорогие друзья! Сегодня мы отправляемся в путешествие. Это будет морское путешествие. Мы с вами побываем в разных странах и городах, на далёких островах и в незнакомых бухтах, познакомимся с интересными людьми и встретимся с необычными личностями.

Не исключено, что наше плавание не всегда будет проходить в спокойных водах. Возможно, нам придётся преодолеть различные трудности: штормы, мели, рифы.

Но если мы будем дружны, дисциплинированны, то ничего страшного не случится. Для того чтобы наше плавание проходило весело, интересно и в определённом порядке, нам необходимо распределить обязанности:


Во-первых, нужна команда диспетчеров, которая будет на каждом этапе плавания корректировать маршрут (члены жюри).


hello_html_16364ace.jpg



Во-вторых, нам понадобятся две команды матросов во главе с капитанами.


Мы начинаем КВН.


Конкурс 1. «Как вы яхту назовёте, так она и поплывёт»


Представление команд (название, девиз, песня или речёвка)

(Название яхте можно дать по названию какого-либо стихотворения. Стихотворение необходимо прочитать наизусть и объяснить, почему именно так они решили назвать свою яхту. Придумать костюмы в соответствии с названием.)



hello_html_2864cb3d.jpg



Ведущий 2. Диспетчерскую группу просим оценить:

  • выразительность чтения;

  • аргументацию выбора названия;

  • наличие костюмов.

(конкурс оценивается по 3 бальной системе)


Конкурс 2. «Свистать всех наверх».


Этот конкурс-разминка, который покажет нам, как участники готовы к плаванию.

Каждая команда получает 30 секунд для обдумывания. Вопросы задаются по очереди и после ответа называют свой вариант. Диспетчерская группа оценивает скорость обдумывания., остроумие и сравнивает, какой вариант интереснее (максимальная оценка 5 баллов).

  1. Назовите, какое литературное произведение вы бы избрали, чтобы охарактеризовать ответ ученика у доски.

А) «Репортаж с петлёй на шее»

Б) «Обыкновенная история»

В) «Старая, старая сказка».


С каким литературным героем или волшебным предметом вы бы сравнили шпаргалку?

А) гадкий утёнок

Б) палочка-выручалочка.


Конкурс 3 «Восстанови карту»


Ведущий 1.

Вот мы и проверили готовность наших команд к плаванью. Теперь нужно проверить, как укомплектованы наши яхты, есть ли на них всё необходимое.

Любой уважающий себя путешественник имеет подробную карту. У нас есть такая карта.

Ой, что случилось с нашей картой? Кто её испортил? Наша карта имеет большие пробелы. Может быть восстановить эту карту помогут команды?

Этот конкурс называется «Восстанови карту». В нём будут участвовать по три представителя от команды. Им предлагается текст стихотворения, в котором пропущены эпитеты. Эти эпитеты и должны восстановить наши матросы и назвать автора стихотворения.

А вы не забыли, что такое эпитеты?

(Эпитет – это образное определение).


hello_html_5c2690f8.jpg


На севере (диком) стоит одиноко

На голой вершине сосна.

И дремлет, качаясь, и снегом (сыпучим)

Одета, как ризой, она.

И снится ей всё, что в пустыне (далёкой) –

В том крае, где солнца восход,

Одна и (грустна) на утёсе (горючем)

(Прекрасная) пальма растёт.

(М.Ю.Лермонтов)


Конкурс 4. «Что в корзине?»


Ведущий 2.

Пока наши поэты трудятся, остальным матросам бездельничать не годится.

Мы предлагаем им разобраться с имуществом, которое находится в этой корзине, и определить, кому из литературных героев принадлежат вещи, что в ней лежат.



Конкурс 5. «Сочини сказку».


Ведущий 1.

Наконец-то всё готово: карта восстановлена, хозяева вещей найдены.

Отправляемся в путь.

Первая страна, которую мы посетим, называется «Страна сказок». В ней живут разные сказки: весёлые и грустные, длинные и короткие.

Жители этой страны разрешают посетить свою страну только тем, кто сам умеет сочинять сказки.

А вы, ребята, умеете сочинять сказки? Придётся попробовать. Конкурс называется «Сочини сказку». Командам предлагается начало сказки и её конец.

(конкурс оценивается по 5 бальной системе)

1 команда

Начало сказки: «И снится Кощею Бессмертному сон….»

Конец сказки: «…И жили они вместе долго и счастливо».

2 команда

Начало сказки: «Рано утром Баба Яга отправилась в салон модных причёсок…»

Конец сказки: «..За праздничным столом сидели вини-Пух и все, все, все».

hello_html_m34471ba2.jpg

Конкурс 6. «Войди в образ»

Ведущий 2

На капитанский мостик приглашаются ..уважаемые капитаны!

Вы должны помочь своим командам. Дело в том, что всех нас жители города Театралов из страны Лицедеев пригласили в свой Главный театр на спектакль.

Представьте себе, ребята, вход в этот театр разрешается не по билетам. В здание можно войти только в том случае, если среди зрителей есть хоть один человек, способный сам быть артистом. Мы решили, что у нас таких актёров должно быть как минимум двое.

Наш конкурс называется «Войди в образ».

(Капитаны с заданием познакомились заранее, им предлагаются тексты и элементы костюма.


1.Борода, шаровары, рыбка, сеть – старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» А.С.Пушкина.

2.Сказка «Иван царевич и чудо - юдо».


Конкурс 7. «Узнай литературного героя».


Ведущий 1.

А теперь вы можете пройти в театр. Какой же спектакль мы будем смотреть? Об этом должны догадаться сами зрители.

Конкурс называется «Узнай литературного героя». (Этот конкурс – домашнее задание команд).

(Высшая оценка 7 баллов)

(Участники команд готовят литературный образ, все должны угадать его, назвать автора произведения.)



hello_html_m2d891eb4.jpghello_html_m7d95f171.jpg



Конкурс 8. «Остров Антиподов».


Ведущий 2.

Продолжим наше путешествие.

Следующая остановка на острове Антиподов. Здесь живут люди, которые говорят не так, как мы, а наоборот. Что это значит?


Ведущий 1.

А вот что! Каждое слово они понимают с точностью до наоборот. Например, как вы думаете, что означает такая фраза:

С бездельем утопишь слона в поле.

Оказывается, что на острове Антиподов звучит известная пословица:

Без труда не выловишь и рыбку из пруда.

Наши команды сейчас займутся переводом на наш родной язык известных фраз, пословиц, поговорок, а может и загадок.

(Высшая оценка 3 балла).

1 команда

Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей.

(потеряй одну копейку и не потеряешь одного врага)

Сидит девица в темнице, а коса на улице.

(идет юноша из светлицы и хвост под домом)


2 команда

Любишь кататься – люби и саночки возить

(ненавидишь гулять пешком, и ненавидь и велосипед толкать)

Висит груша, нельзя скушать.

(упала тыква, можно выплюнуть)


(Максимальная оценка 3 балла)


Конкурс 9. «Отыщи ключи грамотности»



hello_html_m62443969.jpg

Ведущий 1

Следующую остановку мы сделаем в Бухте Фраз. Наши команды мечтали здесь отдохнуть, осмотреть достопримечательности. Но не тут-то было! Чуть только мы сошли на берег, как нас окружили плачущие люди. Они просили нашей помощи. Оказалось, они потеряли ключи грамотности и теперь говорят и пишут с ошибками. Вот такие стишки они сочинили:

1.Как-то рано поутру

С другом сели мы в метру

И поехали в метре

Фильм смотреть о кенгуре.


2.Вот сидим мы с ним в кине

Без пальта и без кашне,

А вернее я и ты

Без кашны и без пальты.


3.Любит кины детвора,

Если в кинах кенгура,

Ходит-бродит по шоссу,

Носит в сумке шимпанзу.


4.Кенгуру в кафу зашел

Занял там свободный стол.

И сидит за доминой

С шимпанзой и какадой.

5.Вдруг огромный обезьян

Стал играть на фортепьян

Тут и взрослый сняв пенсню

Хохотал на всю киню.


6.Интересное кино.

Жаль, что кончилось оно.

В гардероб пора бежать

Будут польта выдавать.


Ребята, вы, конечно, говорите правильно. А следующий конкурс для наших команд будет называться «Конкурс Грамотеев». В нем будут участвовать по 3 человека от команды. Им нужно будет исправить речевые ошибки.

(Высшая оценка – 5 баллов)


Шеля, значит, в новом пальте по улице Каштановой аллее. В кафе спешил – есть здеся рядом хорошая кафе. Люблю черное кофе, особливо с пирожным. Вот заходю, ложу свои вещи на окно и иду к прилавку, очередь занимать. Народу набежало! Вот уже моя очередь подошла, теперя я крайний, гляжу – мама родная? – а вещи-то мои, которые я на окно поклал, сперли. Расстроился я. Теперя ужо ничего не хочу – ни кофе, ни морожена, ни жевачки.


Конкурс 10. «.Страна Фраз».


Ведущий 2.

А в это время все остальные члены команд сыграют во фразеологическое лото. Смысл игры заключается в следующем: в одной коробке находятся записанные на бумаге начала известных фразеологических оборотов, а в другой коробке – их концы. Дело в том, что жители Страны Фраз не могут разобраться с фразеологизмами. Мы должны им помочь.


Зуб

В колесе

Сказка про

Колено

Негде упасть

С собакой

Зарубить

Аппетит

Со смеху

Ни к селу

Море по

Белого бычка

Как белка

Яблоку

Ни к городу

Себе на носу

Как кошка

Кататься

Волчий

На один


Подведение итогов. Награждение победителей.

Ведущий 1. Наше путешествие подошло к концу. Поздравляем всех участников с благополучным прибытием.





Автор
Дата добавления 14.05.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров73
Номер материала ДБ-080439
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх