Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / КВН "Разговор о профессиях" (6 -7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

КВН "Разговор о профессиях" (6 -7 класс)

библиотека
материалов

КВН

Разговор о профессиях (6 -7 класс)

Работа, которую мы делаем охотно, исцеляет боли.
(Шекспир У.)

Цель мероприятия: 

  • создание положительного эмоционального фона, атмосферы доброжелательности, участия и взаимоподдержки.

  • актуализация проблемы профессионального самоопределения.

  • повышение качества профессиональной ориентации учащихся;

  • стимулирование самопознания и профессионального самоопределения старшеклассников;

  • знакомство учащихся с многообразием профессий в игровой форме;

  • развитие интереса к различным видам трудовой деятельности,

  • развитие творческих способностей учащихся.

Задачи:

  • развитие коммуникативных способностей и сценического творчества;

  • сплочение коллектива учащихся, родителей и педагогов;

  • пополнение знаний о профессиях;

  • развитие инициативы, находчивости, творчества, абстрактного и образного мышления;

  • формирование коллективизма, стремление прийти на помощь товарищам по команде.

  • формирование информационной основы выбора профессии;

  • формирование установки на самопознание и самооценку своих возможностей;

  • формирование умений работать в коллективе;

  • воспитание трудовой деятельности.


На земле очень много профессий.

О профессии каждый мечтает.

Есть профессии – нежная песня.

Есть профессии – литый металл.

Но всегда – и как было когда-то,

И сейчас в двадцать первый наш век

Среди десятков, сотен, тысяч принимаемых человеком решений ни одно не может сравниться с решением о том, кем стать, по какой дороге пойти.

Я лично так бы на вопрос ответил:

Счастливец тот, кто получил на век

Две песни - две любви на белом свете.

Не надо шуток и «уймите страсти»!

Не двоеженство! Не об этом речь!

Да, две любви. И каждую сберечь

Как раз и будет настоящим счастьем!

Нет, далеко не все и не всегда

Могли б сказать: «Люблю свою работу,

Готов трудиться до седьмого пота

И счастлив от любимого труда! »

И я уверен, даже твердо знаю,

Что в этой самой светлой из страстей

Есть что-то от любви к родному краю,

К твоим друзьям и к родине своей.


В жизни человека бывают моменты, когда ему приходится делать выбор. Выбор, от которого в дальнейшем зависит вся его судьба! Какой она будет? Как важно не ошибиться! Как не ошибиться и найти свою, только свою дорогу в профессии? Как выбрать? Вопросов тысячи! Ответ должен быть только один! У каждого из вас свой путь! Какой? Давайте попробуем вместе заглянуть в этот мир профессий!


На сегодняшний день в России существует более 20 тысяч профессий.

Очень важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе. Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. О таком человеке говорят, что он на своем месте или у него «золотые руки».

Школа – начало пути к любой профессии.

И так, сегодня мы даем старт большому турниру КВН «Путешествие в мир профессий».

«Мы с вами сегодня сюда собрались

На праздник веселья, задора и шутки.

Хотим, чтобы ваши надежды сбылись,

Чтоб скучно Вам не было ни минутки.

Пусть весело будет, пусть слышится смех,

Приколов и шуток хватит на всех!»

В этом путешествии мы не только познакомимся с различными профессиями, но и окунемся в мир загадок, ребусов…, которые помогут нам в игровой форме больше узнать о мире профессий.

  1. Приветствие

  2. Разминка

  1. Кто пасёт овец и коз

Там, где луг травой зарос?(Пастух.)

  1. У этой волшебницы,

Этой художницы,

Не кисти и краски,

А гребень и ножницы. (Парикмахер.)

  1. Из кирпича мы строим дом,

Чтоб смеялось солнце в нём. (Каменщики.)

  1. Ставят ловких две руки

Каблуки на башмаки,

И набойки на каблук —

Тоже дело этих рук. (Сапожник.)

  1. На станке детали точит

Этот кадровый рабочий.

Без его умелых рук

Не собрать ни танк, ни плуг.(Токарь.)

  1. Лезет в сад через забор

Тёмной ночью хитрый ...(Вор.)

  1. За звёздным движеньем

На небе ночном,

Прильнув к телескопу,

Следит ...(Астроном.)

  1. Он рассказывает внятно,

Он экскурсии ведёт.

Нам становится понятно

То, что он - ...(Экскурсовод.)

  1. Безбилетник не проник:

Ведь в вагоне ...(Проводник.)

  1. Я грузы кранами вожу,

В высокой будке я сижу.

Я не привык ходить пешком,

Меня зовут...(Крановщиком.)

  1. Тот помощник, между прочим,

Боссу нужен очень-очень.

Звался писарем он встарь,

А сегодня - …(Секретарь.)

  1. Драгоценный сувенир

Изготовит ...(Ювелир.)

3.Кроссворд

А сейчас нам надо будет решить кроссворд, в основе которого предмет нашего большого разговора - «профессия».

Мы готовы? Тогда начнём.

Люди, каких профессий выполняют следующие действия:

1. Готовит. 2. Лечит. 3. Веселит. 4. Разводит (животных).5. Учит. 6. Строит. 7. Пишет. 8. Охраняет. 9. Стрижет.

Ответы: 1. Повар. 2. Врач. 3. Клоун. 4. Фермер. 5. Учитель.6. Строитель. 7. Журналист. 8. Милиционер. 9. Парикмахер.

4.«Назови профессию» игра

Предлагаются иллюстрации с представителями различных профессий.

Надо назвать изображенные профессии.

5.Весёлые вопросы о профессиях

1. К представителям, какой профессии лучше всего подходит пословица «Не место красит человека, а человек место»? (Маляры.)

2. Представитель, какой военной профессии, согласно пословице, ошибается только один раз? (Сапёр.)

3. Не боги горшки обжигают, а … Кто? (Гончар.)

1. Как заканчивается всем известную пословицу:

«Работа не волк, …»?

2. В какой «зоологической» пословице заключена формула высшего мастерства дипломата? (И волки сыты, и овцы целы.)

3. Назовите фольклорного погонщика телят. (Макар).(Пословица: Куда Макар телят не гонял).

6.Кто больше назовет профессий с буквы «П».

Слово профессия начинается с буквы «П». Давай посмотрим, кто больше назовёт профессий на эту букву.

Пилот, плотник, портниха, повар, продавец, провайдер, промоутер, пекарь, педагог, посудомойка, почтальон, птичница, пахарь, птичница, писатель, поэт, паромщик, приёмщик, пожарный, проводник, политолог, прокатчик, полевод, продюсер, певец, паспортист, психолог, паркетчик, печник, пчеловод, протезист, переводчик, погонщик, пастух, прокатчик, полицейский, …

7.Все работы хороши (пантомима)

Перед нами картинки с изображением людей различных профессий. Нужно определить человек, какой профессии изображен на картинке, и изобразить пантомимой.

8.Пословицы

1. Закончите известную русскую пословицу:

«Терпенье и труд всё...»:

А. Разотрут. В. Перетрут.

Б. Оботрут. Г. Притрут.

2. Как заканчивается пословица:

«Землю красит солнце, а человека…»?

А. Парикмахер. В. Гримёр.

Б. Маникюрша. Г. Труд.

3. Как работают лентяи?

А. Подняв воротник. В. Спустя рукава.

Б. Расшнуровав ботинки. Г. Расстегнув пуговицы.

4. Закончите русскую пословицу:

«Будешь лениться – узнаешь…»

А. Кнут. В. Директора.

Б. Голод. Г. Наслаждение.

5. Откуда не вытащишь рыбку без труда?

А. Из аквариума. В. Из морозилки.

Б. Из пруда. Г. Из пеликана.

1. Как говорят о маленькой зарплате или стипендии?

А. Котята намяукали. В. Кошка намыла.

Б. Кот наплакал. Г. Коту на сапоги.

2. Вставьте пропущенное слово в пословицу

«... бьёт издалека, но всегда наверняка».

А. Кузнец. В. Футболист.

Б. Снайпер. Г. Боксёр.

3. Кто кого, согласно русской пословице, видит издалека?

А. Пчеловод пчеловода. В. Рыбак рыбака.

Б. Охотник охотника. Г. Астроном астронома.

4. Как заканчивается русская пословица:

«Один в поле...»?

А. не пахарь. В. не футболист.

Б. не воин. Г. не агроном.

5. Вставьте профессию в русскую пословицу:

«У семи … дитя без глазу»:

А. Учителей. В. Нянек.

Б. Окулистов. Г. Тренеров.

9. Блицтурнир: «назови профессии»

И снова о профессиях. Посмотрим, кто из нас лучше знает профессии. Участники по очереди задают друг другу вопросы. Кто больше даст правильных ответов.

1. Кто лечит детей? /врач-педиатр/

2. Кто играет в футбол? /футболист/.

3. Кто играет в шахматы? /шахматист/.

4. Кто учится в школе? /ученики/.

5. Кто управляет автобусом? /водитель/.

1. Кто выступает на сцене? /артист/.

2. Кто делает торты и пирожные? /кондитер/.

3. Кто выпускает мультфильмы? /мультипликаторы/.

4. Кто учится в институте? /студенты/.

5. Кто занимается подводным плаванием? /водолаз/.


Все профессии важны! Все профессии нужны!

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

И ты скорее подрастай,

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть.

И людям пользу приносить.


Значит, давайте трудиться

Честно, усердно и дружно.

Молодцы! Вы хорошо сегодня потрудился.

10.Подведение итогов.

Награждение победителей.


Литература


  • Грецов А.Г. Выбираем профессию. Советы практического психолога. – СПб.: Питер, 2007. – 224с.

  •  Златопольский Д. М. Интеллектуальные игры в информатике. – СПб.: БХВ - Петербург, 2004. – 400 с.: ил.

  • Козловский О.В. Выбор профессии: методики, тесты, рекомендации. – Ростов н/Д: Феникс; Донецк: издательский центр «Кредо», 2006. – 800с.

  • Л.В.Байбородова. Педагоги, учащиеся, родители: сотрудничество в игре. – Ярославль, 2005.

  • Пиглицина Е.Ю. Энциклопедия детских праздников. – М.: “Рипол классик”, 2001. – 320 с. 

  •  Сухин И.Г. Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания. – М.: Новая школа, 1994. – 192 с. 

  • Фадеева Е.И., Ясюкевич М.В. От выбора профессии к успеху в жизни: Учебно-методическое пособие. – М.: Перспектива, 2008. – 125 с.

Интернет-ресурсы




Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров373
Номер материала ДВ-408804
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх