Инфоурок Литература КонспектыКВН "В мире сказок" (5класс)

Сценарий КВН "Знаете ли вы русские сказки?"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
6881
55
24.05.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 33
Покупателей: 1 689

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Таскаева Екатерина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником

Сценарий КВН "Знаете ли вы русские сказки?" подойдет для работы в пришкольном лагере. КВН подойдет для праздника "День русского языка" 6 июня. Возрастная группа участников КВН - младшие школьники, ученики 5 - 6 класса. К сценарию прилагаются грамоты для победителей и благодарности для участников КВН.

Краткое описание методической разработки

Сценарий КВН "Знаете ли вы русские сказки?" подойдет для работы в пришкольном лагере. КВН подойдет для праздника "День русского языка" 6 июня. Возрастная группа участников КВН - младшие школьники, ученики 5 - 6 класса. К сценарию прилагаются грамоты для победителей и благодарности для участников КВН. 

КВН "В мире сказок" (5класс)

Скачать материал

КВН    "В мире сказок"

 

Цель: обобщить знания учащихся по теме “ Сказки”, научить любить сказку, вызвать у детей  положительные эмоции,  развивать фантазию, воображение.

Оборудование: на доске иллюстрации персонажей, плакат “В мире сказок ”, цветик – семицветик, аудиозапись– песни Красной Шапочки.

Зонт, горошина, скорлупа грецкого ореха, крапива, яйцо, бумажный кораблик ,корзина, конверт с лепестками – задания ,кроссворды, телеграммы, 2 стула, пиджаки, портрет Пушкина, высказывание Пушкина.

Жюри.

Ход  мероприятия.

- Начинаем КВН “ В мире сказок ”. Перед вами 2 команды:

I команда: “Красная шапочка ”- капитан- ФИ

II команда: “Буратино” капитан –ФИ

1. – Сначала разминка “Хорошо ли вы знаете сказки?”

На доске- иллюстрации персонажей.

- Команды готовы? (командам показ. иллюстрации по очереди) “Колобок”, “Теремок”, “Маша и медведь”, “Три поросенка”, “Сестричка Алёнушка  и братец Иванушка”, “Сивка-бурка”, “Царевна - лягушка”, “Приключение Незнайки”, “Конек – горбунок”, “Красная шапочка”, “Сказка о рыбаке и рыбке , “Дюймовочка” и т.д.

2.  Задание  капитанам

 - Из каких сказок взяты названия  ваших команд? Кто автор?

 - Наш конкурс продолжается.

3. Задание на лучшее знание сказок. Это задание прислала нам Баба Яга (письмо)

1) Какую песню пел колобок?

2) Кто позовет Иванушке его сестрицу Аленушку?

3) Сказать ответ Аленушки братцу Иванушке.

4) Что пела Лиса Петуху?

5) Как начинается “Сказка о попе и  о работнике его Балде”?

6) Как начинается “Сказка о царе Салтане…”?

7) Что пела коза своим семерым козлятам?

8) Сказать, как воробушек Пудик распевал стихи собственного сочинения. (Задание – на лепестках  цветка)

4.  Задание – 4.

- Чья команда громче, лучше позовет Сивку-Бурку (хором).

- Продолжаем наш конкурс.

5.  Конкурс “Узнай предмет”

Волшебная корзина Хоттабыча:

Зонтик  (“Оле - Лукойе”)

Горошина ( “Принцесса на горошине”)

Скорлупа грецкого ореха (“Дюймовочка”)

Крапива (Элиза “Дикие лебеди”)

Утиное яйцо (“Гадкий утенок”)

Бумажный кораблик (“Стойкий оловянный солдатик”)

 6.  Аукцион

- Чья команда знает больше сказок Пушкина. (команды  поочередно называют, время отсчитывается палкой )

7. Задание болельщикам.

- Назовите  из каких сказок эти строки:  (загадываю)

1) С букварем шагает в школу

     Деревянный мальчуган

      Попадает вместо школы

      В полотняный балаган.

      Как зовется эта книжка?

      Как зовется сам мальчишка?

2) Кто – то за кого-то

     Ухватился крепко

      - Ох, никак не вытянуть!

      -  Ох, засеяла  крепко!

      Но еще помощники

      Скоро прибегут.

      Победит упрямицу

      Дружный общий труд.

      Кто засел так крепко!

      Может это…

3) Сейчас потолкуем

     О книжке другой –

     Тут синее море

     Тут берег морской.

     Старик вышел к морю

     Он невод забросит

     Кого-то поймает

     И что-то попросит…

4)   Кто я?

    Скорей бы приблизился вечер

    И час долгожданный настал

    Чтоб мне в золоченой карете

     Поехать на сказочный бал…

5) Сидит в корзине девочка

    У мишки за спиной

    Он сам того не зная

   Несет ее домой.

    Ну, отгадай загадку

    Тогда скорей ответь

    Название этой сказки…

           6) Девочка хорошая по лесу идет,

      Но не знает девочка,

      Что опасность ждет.

      За кустами светится

     Пара злющих глаз

     Кто-то страшный встретится

     Девочке сейчас.

     Кто расспросит девочку

     Об ее пути?

     Кто обманет бабушку,

     Чтобы в дом  войти?

      Кто же это девочка

      Кто же этот зверь?

      На загадку можете

        Отвечать теперь.

7)С грядки старушка

Цветок сорвала

Девочке Жене

Его отдала

В цветке, в лепестках

Есть волшебная сила

Их девочка Женя

О чем-то просила

Что надо сказать

Лепестки отрывая.

Как называется

Сказка такая?

8)Красна девица грустна,

Ей не нравится весна.

Ей на солнце (жарко) тяжко

Слезы льет бедняжка

- Кто угадал, какая это сказка?

     Назовите автора

                     (РНС “Снегурочка”)

8. – Вы, ребята, очень хорошо знаете сказки.

       Сейчас отдохнем и отгадаем кроссворды.

1)Жилище Бабы-Яги?

2)Имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди?

3)Второе название скатерти?

4)Как  зовут дочь Кощея Бессмертного?  

избушка

           Иванушка

        самобранка

 Кащеевна

1)Кто из обладателей болот стал женой царевича?

2) С помощью какого инструмента Коту удалось спасти Петуха?

 3)Аппарат, на котором Баба Яга совершает полеты?

   лягушка

     гусли                                 

  ступа

 

9. Сказочный аукцион.

1) Кто написал сказку “Спящая красавица”? (Ш. Перро)

2) Какие три желания исполнила лягушка?

3) Что потеряла Золушка?

4) Автор сказки “Аленький цветочек”?

5) Какой герой сказки ослеп, не потеряв зрения.

6) Назови сказку:

Тюфяк, кресло, карета, ливень, река, калоши, принцесса, сказки.

7) Нора, малыши, вода, полевая мышь, крыло, луна.

8) В какой сказке придворные уверяли, что их король одет в роскошной одежде?

9) Какой герой Андерсена знает сказок больше всех на свете.

10) Кто написал сказку “Дикие лебеди”!

( Трава, карусель, кольцо, жаба, свет, терпение. )

10. Аттракцион.

-А сейчас выходят капитаны команд. Последний вид наших соревнований. Мы посмотрим, какой же капитан у нас ловчее и подвижнее.

 Игра называется “Горит Кошкин дом ”.

 На спинке стульев – пиджаки, вывернутые наизнанку. По сигналу капитаны подбегают к стульям, вывертывают рукава,  одевают  пиджак, застегивают на все пуговицы и садятся на стулья.

Побеждает тот, кто первым выполнит задание.

11. Вот и все, наш КВН подошёл к концу. Осталось только подвести итоги. Чья же команда   победила?

Почтальон вручает несколько телеграмм.

-Кто же отправил эти телеграммы? 

1)Спасите. Нас съел серый волк.

2)Кто прислал телеграмму:

                От дедушки ушел,

                От бабушки ушел,   

                 Скоро буду у вас.

3)Простое яичко уже снесла.

4)2 телеграмма от Незнайки

                                  I команде:

1.Иван-царевич говорит ей;

             -Лягушка, лягушка, отдай мою стрелу.

2.Сел на коня и  полетел, что твой сокол, прямо к палатам Елены-царевны.

3.Часы пробили полночь. Она  вскочила и порхнула, как птичка.

4.Как называется сказка, главный герой, которого едет на печке к царю?

5. Под окном за пряжу села

    Ждать хозяев, а глядела

    Все на яблоко. Оно

    Соку свежего полно.

    Так свежо и так душисто,

    Так румяно, золотисто.

6. Нет ни речки, ни пруда,

     где воды напиться

    Очень вкусная вода

     в ямке от копытца.

7. Отворили дверь козлята…

     и попали все куда-то.

                                    II команде:

1.    Отвечает золотая рыбка:

“Не печалься, ступай себе с богом.

Будет вам новое корыто”.

2. Вдруг видит - стоит избушка на курьей ножке об одном окошке, кругом себя поворачивается.

3. Как называется сказка, главный герой, которого маленький, маленький мальчик?

4. Вот мудрец перед Додоном

    Стал и вынул из мешка

    Золотого петушка.

5.    Появилась девочка в чашечке  цветка

       И была та девочка чуть больше  ноготка

      В ореховой скорлупке та девочка спала

      И маленькую ласточку от холода спасла.

6. Летела стрела и попала в болото,

    А в том болоте поймал ее кто-то.

    Кто, распростившись, с зеленого кожей,

    Сделался мигом красивой, пригожей.

7. Я там был, мед-пиво пил

    Да усы лишь намочил.

12.Итог

- Поведем итоги.    Это дело мы предоставим жюри.

- Молодцы, ребята, все вы участвовали активно (подарки)

- Давайте, ребята, скажем победителям и участникам три  раза “Молодцы!”

 

 

 

                   

                 

   

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КВН "В мире сказок" (5класс)"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КВН "В мире сказок" является подведением итога раздела "Литературная сказка" с целью обобщить знания учащихся , научить любить сказку, вызвать у детей положительные эмоции,развивать фантазию, воображение. На уроке команды проходят этапы,в ходе которых выявляется уровень познавательной деятельности,смекалка.В ходе урока демонстрируется видеоматериал,презентация.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 057 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 31.10.2019 259
    • DOCX 22.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Имранзиева Гульбустан Азатовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Имранзиева Гульбустан Азатовна
    Имранзиева Гульбустан Азатовна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 9 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14663
    • Всего материалов: 4

    Об авторе

    Профессию учителя считаю самой главной на свете. Учительство – это искусство, труд не менее творческий, чем труд писателя и композитора, но более тяжелый и ответственный. Учитель обращается к душе человеческой не через музыку, как композитор, не с помощью красок, как художник, а впрямую. Воспитывает личностью своей, своими знаниями и любовью, своим отношением к миру. Д.С.Лихачев Меня зовут Имранзиева Гульбустан Азатовна.Стаж работы -18 лет,учитель 1 категории,с 2007 года работаю заместителем директора по ВР. В своей работе использую интерактивные методы обучения, большое внимание уделяю развитию речи на уроках.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 874 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Обучение взрослых: эффективные методы и адаптивные стратегии

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление персоналом: ситуационное руководство и эффективное делегирование

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эволюция и история массовой культуры

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 968 курсов