Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Информатика ПрезентацииКВН «Веселая информатика»

КВН «Веселая информатика»

библиотека
материалов
КВН «Веселая информатика» ГККП «Жолымбетский дом детского творчества» Решетк...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд КВН «Веселая информатика» ГККП «Жолымбетский дом детского творчества» Решетк
Описание слайда:

КВН «Веселая информатика» ГККП «Жолымбетский дом детского творчества» Решеткина Оксана Анатольевна педагог дополнительного образования

2 слайд Задачи: Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое ег
Описание слайда:

Задачи: Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение; Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся; Развитие логических способностей Цели мероприятия: Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Учебная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли. Оборудование и материалы: листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков бланк для жюри листы ответов для жюри оформление доски: название мероприятия, эпиграф (“Кто владеет информацией, тот управляет миром”) призы   Организация мероприятия 2 команды по 5 человек в каждой Дома команды должны были продумать название, эмблему, выбрать капитана, придумать приветствие соперникам и 2 вопроса

3 слайд 1.  "Вопрос-ответ."    (1 балл правильный ответ) Вопросы для команды 1. Наука
Описание слайда:

1.  "Вопрос-ответ."    (1 балл правильный ответ) Вопросы для команды 1. Наука о законах, методах и способах накопления, обработки и передачи информации. /информатика/ Последовательность действий. /алгоритм/ Устройство ввода информации /клавиатура/ Набор символов алфавита русского языка. /кириллица/ Сколько байт в одном килобайте. /1024/ Устройство ввода в ЭВМ информации непосредственно с листа. /сканер/ Вопросы для команды 2. Минимальная единица измерения кол-ва информации. /бит/ Перечень файлов /каталог/ Пересылка данных с носителя данных в основную память /загрузка/ Универсальное электронное устройство обработки информации /ЭВМ/ Специальный индикатор, указывающий позицию на экране /курсор/ Алгоритм, записанный на языке программирования /программа/  

4 слайд Игра со зрителями 1. Какое из 2-х сообщений содержит меньше информации с точк
Описание слайда:

Игра со зрителями 1. Какое из 2-х сообщений содержит меньше информации с точки зрения информатики? А. Backspase B. Computer 2. Иван нажимает клавиши клавиатуры со скоростью 2 клавиши в сек. За сколько сек. Иван передает информацию с листочка на экран  компьютера «Крокодил Гена»  (7) 3. Память компьютера состоит из ячеек, которые называют байтами. В одном байте может хранится один символ. Сколько байт нужно для хранения сообщения «Что за шум?»  (13) 4. Какой информационный процесс имеет место при печати текста на принтере? А.Обработка Б. Передача В. Обработка и хранение 5. Какое устройство относится к устройствам ввода текстовой информации? А. Текстовый редактор Б. Экран дисплея В. Клавиатура Г. Магнитный диск Д. Процессор

5 слайд 2. Алгоритмика 1 .Волк, коза и капуста. Один человек должен был перевести чер
Описание слайда:

2. Алгоритмика 1 .Волк, коза и капуста. Один человек должен был перевести через реку волка , козу и капусту . Но его лодка была такая маленькая , что он  при каждом переезде мог  взять с собой или одно животное или капусту. Между тем волка нельзя было оставлять на берегу одного с козой, т.к. он мог ее съесть. Нельзя было так же допустить, чтобы коза  оставалась одна с капустой, т.к. она могла ее съесть, как при этих условиях перевести все на другой берег? Составьте алгоритм переправы на другой берег.   2. Переливашка Имеются 2 кувшина ёмкостью 3 л и 8 л. Составьте алгоритм, выполняя который, можно набрать из речки 7 л. воды. (Разрешается пользоваться только этими кувшинами )

6 слайд 3. Ты мне – я тебе Команды обмениваются заранее подготовленными вопросами (2
Описание слайда:

3. Ты мне – я тебе Команды обмениваются заранее подготовленными вопросами (2 вопроса)  

7 слайд 4. Склейка слов С помощью ЭВМ можно решать различные задачи, в том числе и об
Описание слайда:

4. Склейка слов С помощью ЭВМ можно решать различные задачи, в том числе и обработка текстов. Соедините слова 1 столбика со словами 2 столбика так, чтобы получились другие слова. пар - кон диск - анда тур - оса тет - ма ком - ета зво - радь пол - нир бал - нок фор - рик

8 слайд 5. Логика Встреча подруг Встретились 3 подруги: Белова, Краснова, Чернова. Де
Описание слайда:

5. Логика Встреча подруг Встретились 3 подруги: Белова, Краснова, Чернова. Девочка в белом платье говорит Черновой: «Нам надо всем поменяться, а то цвет наших платьев не соответствует фамилиям». Кто в какое платье одет? (ответ Чернова – в красном, Краснова – в белом, Белова – в черном) Золотой ключик Рассказывают, что черепаха Тортилла отдала золотой ключик Буратино не так просто, а вынесла 3 коробочки: красную, жёлтую и зелёную. На красной коробочке было написано : " Здесь золотой ключик "; на жёлтой - "Зелёная коробочка пуста"; а на зелёной - "Здесь сидит змея ".  Все надписи неверны. Где золотой ключик ? ( ответ - в зелёной )

9 слайд Игра со зрителями (закончи стихотворение) Скромный серый колобок, Длинный тон
Описание слайда:

Игра со зрителями (закончи стихотворение) Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке - Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть ... М Ы Ш К А. А теперь, друзья, загадка! Что такое: рукоятка, Кнопки две, курок и хвостик? Ну конечно, это ... Д Ж О Й С Т И К Словно смелый капитан! А на нем - горит экран. Яркой радугой он дышит, И на нем компьютер пишет И рисует без запинки Всевозможные картинки. Наверху машины всей Размещается ... Д И С П Л Е Й. Около дисплея - главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут ... С И С Т Е М Н Ы М

10 слайд 6. Конкурс капитанов Настало время показать себя капитанам. Сейчас за 3 мину
Описание слайда:

6. Конкурс капитанов Настало время показать себя капитанам. Сейчас за 3 минуты капитаны попытаются расшифровать тексты и объяснить способы кодирования. Капитанов команд попрошу получить задания.   Расшифровать закодированный текст и объяснить способ кодирования: Индафордамадатидакада. Мтирогла.   Ответы: Информатика.  (способ кодирования: после каждого слога вставляется слог да) Алгоритм. (способ кодирования: слово пишется наоборот)

11 слайд Игра со зрителями (закончи стихотворение) По клавишам прыг да скок - Бе-ре-ги
Описание слайда:

Игра со зрителями (закончи стихотворение) По клавишам прыг да скок - Бе-ре-ги но-го-ток! Раз-два и готово - Отстукали слово! Вот где пальцам физкультура Это вот - ... К Л А В И А Т У Р А. И компьютеры порой Говорят между собой, Но для этого одна Им штуковина нужна. К телефону подключил - Сообщение получил! Вещь, известная не всем! Называется ... М О Д Е М. Для чего же этот ящик? Он в себя бумагу тащит И сейчас же буквы, точки, Запятые - строчка к строчке - Напечатает картинку Ловкий мастер Струйный ... П Р И Н Т Е Р. В ней записаны программы И для мамы, и для папы! В упаковке, как конфета, Быстро вертится ... Д И С К Е Т А.

12 слайд 7. Прочти слова В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компь
Описание слайда:

7. Прочти слова В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы слов записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали. К Й Е И С Б С Р Е Е Р В Р К У О С Р А М Ь П Я Т А Р Ь П О Л Н К А О П К

13 слайд 8. Опознай пословицу За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 бал
Описание слайда:

8. Опознай пословицу За каждую отгаданную пословицу команде начисляется 1 балл. Если участник команды затрудняется дать ответ, то команде-сопернице дается шанс угадать пословицу, за что она получает дополнительное очко. ЗАДАНИЯ ОТВЕТЫ Скажи мне, какой у тебя компьютер, и я скажу, кто ты. Скажи мне, кто твой друг, и я скажу, кто ты Компьютер памятью не испортишь. Кашу маслом не испортишь. Дареному компьютеру в системный блок не заглядывают. Дареному коню в зубы не смотрят. В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят. В Тулу со своим самоваром не ездят Утопающий за F1 хватается Утопающий за соломинку хватается. Бит байт бережет. Копейка рубль бережет. Что из Корзины удалено, то пропало Что с возу упало, то пропало. Вирусов бояться – в Интернет не ходить. Волков бояться – в лес не ходить За одного хакера семь кандидатов наук дают. За одного битого семь небитых дают. Всяк Web-дизайнер свой сайт хвалит.   Всяк кулик свое болото хвалит.

14 слайд Источники информации Угринович Н.Д., «Информатика и информационные технологии
Описание слайда:

Источники информации Угринович Н.Д., «Информатика и информационные технологии. 8-9 классы»; Л.А.Босова, А.Ю.Босова. «Информатика 5 – 7 кл» Е.В. Михеева «Информационные технологии в профессиональной деятельности» Гаевский А.Ю., «Информатика. 7-11 классы»; Приложение к газете «1 сентября» – «Информатика в школе», Пособие для начальной и средней школы «Занимательные задачи»; Молодцов В.А., «Современные открытые уроки информатики 8-11 классы».

Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики и информатики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Задачи:

•Теоретическое повторение материала изученного ранее и практическое его применение;

•Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

•Развитие логических способностей

Цели мероприятия:

Воспитательная: воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности;

Учебная: теоретическое повторение ранее изученного материала в увлекательной форме

Развивающая: развитие познавательного интереса, логического мышления, творческой активности, умения грамотно излагать свои мысли.

Оборудование и материалы:

•листы с заданиями конкурсов для команд и болельщиков

•бланк для жюри

•листы ответов для жюри

•оформление доски: название мероприятия, эпиграф (“Кто владеет информацией, тот управляет миром”)

•призы

Организация мероприятия

•2 команды по 5 человек в каждой

•Дома команды должны были продумать название, эмблему, выбрать капитана, придумать приветствие соперникам и 2 вопроса

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс повышения квалификации «Организация работы по формированию медиаграмотности и повышению уровня информационных компетенций всех участников образовательного процесса»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс повышения квалификации «Современные языки программирования интегрированной оболочки Microsoft Visual Studio C# NET., C++. NET, VB.NET. с использованием структурного и объектно-ориентированного методов разработки корпоративных систем»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.