Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КВН "Веселая математика" (2 класс)

КВН "Веселая математика" (2 класс)

  • Начальные классы

Название документа КВН Веселая математика 2 класс.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_b591f72.gifhello_html_b591f72.gifhello_html_m7e19a50d.gifhello_html_m7e19a50d.gifhello_html_m7e19a50d.gif









КВН по математике
для 2 класса

«Веселая математика»













Подготовила:

учитель начальных классов

МАОУ «Основная общеобразовательная школа №31»

Слынко Л. В.











Цель: Формирование у учащихся интереса к математике посредством игрового и занимательного материала.

Задачи:

1. Развивать логическое мышление, воображение, смекалку, речь.

2. Совершенствовать умение составлять целое из частей, вычислительные навыки.

3. Развивать у учащихся коммуникативные компетентности (культуру общения, умение работать в группах)

4. Воспитывать дружеские взаимоотношения, выручку, желание помочь друзьям по команде.

Ожидаемые результаты: улучшение качества знаний учащихся, развитие интереса к математике как учебному предмету.

Оборудование: карточки с заданиями для команд, для конкурса капитанов, ребусы, медали, грамоты, грамзапись песен В. Шаинского «Мы начинаем КВН», плакаты, портрет М. В. Ломоносова.

Оформление класса: плакаты на доске «Математику уже затем следует учить, что она ум в порядок приводит». (М.В. Ломоносов).























Ход мероприятия:

I. Орг. момент.

1. Мотивация учащихся.

(слайд №1)

Звучит Гимн Клуба Весёлых и Находчивых.

У: - Дорогие ребята! Сегодня мы проводим КВН «Веселая математика».

Запись на доске «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит» (М.В. Ломоносов) - первый русский ученый-естествоиспытатель мирового значения, поэт, заложивший основы современного русского литературного языка, художник, историк.


-Кто знает,  как расшифровать КВН? 

-Как вы думаете, что ждёт вас сегодня во время весёлого КВНа ?

  (ответы детей – интересные, веселые задания, для выполнения которых нужна находчивость, смекалка)

-Действительно, сегодня КВН  не простой, а веселый, занимательный. Вас ждут  забавные вопросы, стихи, загадки, и ребусы. И все это наша удивительная, интересная, увлекательная математика!

Ребята, поспешим же совершить необыкновенное путешествие в мир занимательных задач, загадок и вопросов.

(слайд №2)

- Мы разделились на две команды. А чтобы работать командой, нужно знать некоторые правила:

Работать дружно, всем  вместе;

Уметь выслушать своего товарища;

Не обижать товарища, который сделал ошибку;

Не смеяться над командой, которая проигрывает;

Не обижаться, если вы проиграете.

- Наш КВН – это, прежде всего – игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.


КВН-игра для всех,

Ждет победа вас, успех.

КВН мы объявляем,

И игру все начинаем.

Прошу подойти ко мне капитанов и взять у меня листок с названием команды.

- Поприветствуйте друг друга.

(Команды по очереди дружно говорят своё название и девиз.)

                        

1-ая команда

Капитан команды 1: Вас приветствует команда «Плюс». 

Наш девиз:

« Мы команда хоть куда! Нас  удача ждет всегда!»


2-ая команда

Капитан команды 2: Вас приветствует команда «Минус». 

Наш девиз:

«Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,
Надо твердо на “5” математику знать!»

II. Проведение КВНа

За каждую победу в конкурсе команда получает звезду.


1. -Итак, начинаем. (слайд № 3)

1. Разминка

(слайд № 4)

Задание: решите «веселые задачки». Команда, знающая ответ, поднимает руку.

1) По тропинке кошка шла,

За собой котят вела:
Белых 2 и черных 5.
Кто успел их сосчитать? (7)


2) В саду розы расцвели. (слайд № 5)

Сосчитать мы их пришли.
Девять красных, белых - три.
Сколько вместе - назови. (12)


 3) Под дубом двое малышей (слайд № 6)

Собрали 40 желудей.

Один собрал 15 лишь.

А сколько штук другой малыш?(25)


4) Вот 20 зайчат (слайд №7)

По дорожке идут.

За ними вдогонку

16 бегут.

Так сколько ж всего

По дорожке лесной

Торопится в школу

Зайчишек зимой?(36)

5) По траве бежал котёнок, (слайд №8)
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает,
Сколько там бежало ног? (8)

6) В киоске школьница Людмила. (слайд №9)

Тетрадей 30 штук купила.

В 6 тетрадях уже написала.

А сколько их не начинала?(24)

 

7) Трактор медленно ползет, (слайд №10)

20 бревен он везет.

Сбросив 3 бревна на стройке,

Повезет тогда он сколько?(17)


8) К серой цапле на урок (слайд №11)

Прилетели 7 сорок,

А из них лишь 3 сороки

Приготовили уроки.
Сколько лодырей - сорок

Прилетело на урок? ( 4)


9) Три яблока было у Коли, (слайд №12)

Пять дали товарищи в школе.

Яблок сколько всего

Стало, друзья, у него? (8)

2) Конкурс «Математические бусы»

Задание:

- Из разных цифр сделала я бусы,
А в тех кружках, где чисел нет,
Расставьте минусы и плюсы,
Чтоб данный получить ответ.

(слайд №13)

Команда «Плюс» 50+10-20+30=70

Команда "Минус" 50-10+20-30=30

Проверка: (слайды №14 - 15)

3) Конкурс «Отгадай словечко» - ребусы(слайды №16)

Задание: командам предлагают ребусы, составленные с помощью цифр. (слайды №17)

Проверка. (слайд№18)

Физминутка.


1) Поднимает руки класс – это раз,

Завертелась голова – это два,

Три – руками три хлопка,

На четыре – руки шире,

Пять – руками помахать,

Шесть – на место тихо сесть.

2) В норку прячется енот

закрывает глаз и рот.

Он пугается мальчонки

и глядит во все сторонки,

осмотревшись вверх и вниз,

убежал он на карниз.

Посмотрев на все вокруг

он увидел – рядом друг!



4) Конкурс «Конкурс капитанов». (слайд 19)

Задание: Поставить скобки в примерах, чтобы они были верными.

 

1) 9-(3+2)=4      2) 17-(10+7)=0                      

    (9-3)+2=8          (17-10)+2=9 


Загадки для команд:

Проживают в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (Цифры)

Эта цифра просто чудо.
У нее родня повсюду.
Даже в алфавите есть 
У нее сестра-близнец. (Три)

Не похож я на пятак,
Не похож на рублик.
Круглый я, да не дурак,
С дыркой, но не бублик. (Нуль)

Я добрый знак соединенья

И в том моё предназначенье.

Я для сложения гожусь

И этим очень я горжусь. (Плюс)


Не со зла он отнимает,

Просто свой долг выполняет.

Отнимать большой мастак

Этот всем знакомый знак. (Минус)

Проверка. (слайд 20)

 5) Конкурс «Сосчитай треугольники». (слайд №21)

Задание: даются листочки, а на нем фигуры. Вы должны сосчитать, сколько треугольников на рисунке. (9)






6) Конкурс «Составь слово».

(слайд №22)

Учитель: надо придумать как можно больше слов, используя слово  «Треугольник».

Угол, уголь, гол, кино, ток, кот, руки, три, кол, рот, реки, ноль и т.д.

7) Конкурс «Найди лишнее число»:

5, 10,15, 20, 25, 31, 35,40.

8)Конкурс

Нарисовать одновременно двумя руками: одной круг, а другой – прямоугольник.

III. ИТОГ. Рефлексия:

- А как вы оцените свою работу на уроке?





Список использованной литературы


1. Я иду на урок в начальную школу: Внеклассная работа. Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000;

2. Раицкая Г.В., Олимпиадные задания по математике для учащихся 1 -2 классов, - Самара: Учебная литература, 2009;

3. Мельникова Т.А., Виноградова Е.А., Развитие логического мышления, - Волгоград: Учитель, 2009.

4. Власова Т.Г. Предметная неделя математики в школе. – Изд. 5-е – Ростов н/Д.: Феникс, 2009.












Название документа КВН Веселая математика.ppt

КВН Веселая математика
- Работать дружно, всем  вместе; - уметь выслушать своего товарища; - не обиж...
Разминка
По тропинке кошка шла, За собой котят вела: Белых 2 и черных 5. Кто успел их...
В саду розы расцвели Сосчитать мы их пришли. Девять красных, белых - три. Ско...
Под дубом двое малышей Собрали 40 желудей. Один собрал 15 лишь. А сколько шт...
Вот 20 зайчат по дорожке идут. За ними вдогонку 16 бегут. Так сколько ж всего...
По траве бежал котёнок, А за ним бежал щенок. Кто, ребята, сосчитает, Сколько...
В киоске школьница Людмила. Тетрадей 30 штук купила. В 6 тетрадях уже написал...
Трактор медленно ползет, 20 бревен он везет. Сбросив 3 бревна на стройке, Пов...
К серой цапле на урок Прилетели 7 сорок, А из них лишь 3 сороки Приготовили у...
Три яблока было у Коли, Пять дали товарищи в школе. Яблок сколько всего Стало...
Математические бусы 50 10 20 30=70 50 10 20 30=30
Математические бусы 50 + 10 - 20 + 30 = 70
Математические бусы 50 - 10 + 20 - 30 = 30
Отгадай словечко
 И100РИЯ Р1А 40КА С3Ж 100ЛБ
 И100РИЯ - ИСТОРИЯ Р1А -РОДИНА 40А- СОРОКА С3Ж - СТРИЖ 100ЛБ - СТОЛБ
Конкурс капитанов 9-3+2=4     9-3+2=8      17-10+7=0                       1...
Конкурс капитанов 9-(3+2)=4     (9-3)+2=8      17-(10+7)=0                  ...
Сосчитай треугольники
Составь слово Треугольник
Найди лишнее число 5, 10,15, 20, 25, 31, 35,40.
- На сегодняшнем мероприятии я узнал… - Я похвалил себя за… - Сегодня я суме...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 КВН Веселая математика
Описание слайда:

КВН Веселая математика

№ слайда 2 - Работать дружно, всем  вместе; - уметь выслушать своего товарища; - не обиж
Описание слайда:

- Работать дружно, всем  вместе; - уметь выслушать своего товарища; - не обижать товарища, который сделал ошибку; - не смеяться над командой, которая проигрывает; - не обижаться, если вы проиграете.

№ слайда 3 Разминка
Описание слайда:

Разминка

№ слайда 4 По тропинке кошка шла, За собой котят вела: Белых 2 и черных 5. Кто успел их
Описание слайда:

По тропинке кошка шла, За собой котят вела: Белых 2 и черных 5. Кто успел их сосчитать?

№ слайда 5 В саду розы расцвели Сосчитать мы их пришли. Девять красных, белых - три. Ско
Описание слайда:

В саду розы расцвели Сосчитать мы их пришли. Девять красных, белых - три. Сколько вместе - назови.

№ слайда 6 Под дубом двое малышей Собрали 40 желудей. Один собрал 15 лишь. А сколько шт
Описание слайда:

Под дубом двое малышей Собрали 40 желудей. Один собрал 15 лишь. А сколько штук другой малыш?

№ слайда 7 Вот 20 зайчат по дорожке идут. За ними вдогонку 16 бегут. Так сколько ж всего
Описание слайда:

Вот 20 зайчат по дорожке идут. За ними вдогонку 16 бегут. Так сколько ж всего по дорожке лесной Торопится в школу Зайчишек зимой?

№ слайда 8 По траве бежал котёнок, А за ним бежал щенок. Кто, ребята, сосчитает, Сколько
Описание слайда:

По траве бежал котёнок, А за ним бежал щенок. Кто, ребята, сосчитает, Сколько там бежало ног?

№ слайда 9 В киоске школьница Людмила. Тетрадей 30 штук купила. В 6 тетрадях уже написал
Описание слайда:

В киоске школьница Людмила. Тетрадей 30 штук купила. В 6 тетрадях уже написала. А сколько их не начинала?

№ слайда 10 Трактор медленно ползет, 20 бревен он везет. Сбросив 3 бревна на стройке, Пов
Описание слайда:

Трактор медленно ползет, 20 бревен он везет. Сбросив 3 бревна на стройке, Повезет тогда он сколько?

№ слайда 11 К серой цапле на урок Прилетели 7 сорок, А из них лишь 3 сороки Приготовили у
Описание слайда:

К серой цапле на урок Прилетели 7 сорок, А из них лишь 3 сороки Приготовили уроки. Сколько лодырей - сорок Прилетело на урок?

№ слайда 12 Три яблока было у Коли, Пять дали товарищи в школе. Яблок сколько всего Стало
Описание слайда:

Три яблока было у Коли, Пять дали товарищи в школе. Яблок сколько всего Стало, друзья, у него?

№ слайда 13 Математические бусы 50 10 20 30=70 50 10 20 30=30
Описание слайда:

Математические бусы 50 10 20 30=70 50 10 20 30=30

№ слайда 14 Математические бусы 50 + 10 - 20 + 30 = 70
Описание слайда:

Математические бусы 50 + 10 - 20 + 30 = 70

№ слайда 15 Математические бусы 50 - 10 + 20 - 30 = 30
Описание слайда:

Математические бусы 50 - 10 + 20 - 30 = 30

№ слайда 16 Отгадай словечко
Описание слайда:

Отгадай словечко

№ слайда 17  И100РИЯ Р1А 40КА С3Ж 100ЛБ
Описание слайда:

И100РИЯ Р1А 40КА С3Ж 100ЛБ

№ слайда 18  И100РИЯ - ИСТОРИЯ Р1А -РОДИНА 40А- СОРОКА С3Ж - СТРИЖ 100ЛБ - СТОЛБ
Описание слайда:

И100РИЯ - ИСТОРИЯ Р1А -РОДИНА 40А- СОРОКА С3Ж - СТРИЖ 100ЛБ - СТОЛБ

№ слайда 19 Конкурс капитанов 9-3+2=4     9-3+2=8      17-10+7=0                       1
Описание слайда:

Конкурс капитанов 9-3+2=4     9-3+2=8      17-10+7=0                       17-10+2=9 

№ слайда 20 Конкурс капитанов 9-(3+2)=4     (9-3)+2=8      17-(10+7)=0                  
Описание слайда:

Конкурс капитанов 9-(3+2)=4     (9-3)+2=8      17-(10+7)=0                       (17-10)+2=9 

№ слайда 21 Сосчитай треугольники
Описание слайда:

Сосчитай треугольники

№ слайда 22 Составь слово Треугольник
Описание слайда:

Составь слово Треугольник

№ слайда 23 Найди лишнее число 5, 10,15, 20, 25, 31, 35,40.
Описание слайда:

Найди лишнее число 5, 10,15, 20, 25, 31, 35,40.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 - На сегодняшнем мероприятии я узнал… - Я похвалил себя за… - Сегодня я суме
Описание слайда:

- На сегодняшнем мероприятии я узнал… - Я похвалил себя за… - Сегодня я сумел… - Для меня были трудными задания… - Самыми интересными заданиями были…

№ слайда 26
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 20.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров364
Номер материала ДВ-273869
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх