1139056
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкКонспектыКВН 8 марта для 1-4 классов

КВН 8 марта для 1-4 классов

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!

Задачи:

1Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

2. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.


Подготовка к классному часу:

1. Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.

2. Оформление класса: праздничные поздравления, подготовка мест для соревнующихся команд девочек, для жюри (мальчики).

3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

4. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения цветные мелки, и др. реквизит. 5.Угощение

Учитель Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек нашего класса 8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, песни, стихи, посвящаем вам, дорогие девочки.


Поздравления мальчиков


1.Мальчик


В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют

Нам они желают радости,

И привет весенний шлют.


2Мальчик

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы,

И не стали драться мы.



3Мальчик


Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу.

Друг на друга не садились мы,

И не пачкались в мелу,


4Мальчик


Мы сегодня словно щеголи,

Перед вами у доски.

Но прекрасней наших девочек ,

Всё равно не стали мы.



5Мальчик

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!


6Мальчик .

Вам желаем только счастья мы.

И откроем вам секрет :

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!


Учитель:

Сегодня красота здесь правит бал.

Она, вступив во всем своем величии,

На эту сцену, озарит весь зал

Чудесными улыбками девичьими.


Все лучшие цветы у ваших ног.

Они - в любви признании,

У нас сегодня праздник красоты.

Вы все сегодня мисс Очарование!


С помощью ромашки, на внутренней стороне которой написаны названия двух команд, девушки делятся на команды. Поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики».


Поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики».

И так, начнём! Всем успехов!


1 конкурс: Начинаем конкурс «Цветочная радуга». Приглашаются от каждой команды по одному знатоку цветов. Кто по очереди больше назовет цветов, тот и победил.


2конкурс - «Самые обаятельные и привлекательные»


Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Выберите из команды по одной самой разговорчивой девочке. Они по очереди выходят на сцену и, в течение 1 минуты, красуясь перед зеркальцем должны доказать нам, что именно они самые обаятельные и привлекательные. Итак, кто лучше себя похвалит


3конкурс – «Самые лучшие хозяюшки»


Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по 4 девочки, которые хорошие хозяюшки.


1. С завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные хлопья 2. Чтобы понять все тонкости введения домашнего хозяйства, нужно знать кое какие хитрости.

* Как узнать испёкся ли пирог?

* Как почистить лук ,чтобы не потекли слёзы?

*Что нужно сделать ,чтобы яйцо при варке не лопнуло ?

*Что нужно сделать ,чтобы пересоленный суп стал нормальным?(Несколько сырых картошек опустить на несколько минут)

3. Составить меню обедов из трех блюд, так, чтобы первое, второе, третье начиналось с одной буквы «К», «Б» или др. (2 листа + ручка.)


4. Испечь торт. (Пластилин, доска, лопаточка.) Кто быстрее это сделает? И чей торт аппетитнее будет выглядеть?


Учитель. Пока Жюри подводит итоги .


Музыкальная пауза (Частушки поют мальчики в платочках )


МАЛЬЧИШЕЧЬИ страдания

1.Женский праздник – вот причина,

Почему мы здесь поем.

Разрешите, нам, мальчишкам,

Вас поздравить с женским днем!

2.По ребячьему желанью

Вас поздравить мы пришли.

И мальчишечьи страданья,

Ох, вам сегодня принесли.

3.Целый день я так старался.

На девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался –

Дернуть за косу хотел.


4.Говорят, что мы задиры.

Вы не верьте никогда.

В нашем классе командиры,

Ох, были девочки всегда.


4..Женский праздник – вот причина,

Почему мы здесь поем.

Разрешите, нам мальчишкам

Вас поздравить с женским днем!


4. конкурс «Парикмахерское искусство» (принимают участие 2 девочки с длинными волосами)

Супершкольница должна уметь делать всё. И сейчас каждой из вас нужно заплести красиво волосы в косу .

Игра со зрителями.

Пока наши красавицы делают прически, поиграем с вами. Я буду называть краткое содержание песни, а вы постарайтесь её отгадать. принимают участие все присутствующие в зале.

«Песня о симпатичной зверушке, которую знает каждая дворняжка» (Песня про Чебурашку).

«Песня о новом источнике электричества, освещающем всё вокруг» (Песня «Улыбка»)

«Песня об одном необычном мальчике, который шёл в школу, а попал в театр» (Песня про Буратино)

«Песня об одном самом счастливом дне в году, когда человеку наплевать на погодные условия» («Пусть бегут неуклюже»)

«Песня о маленьком царе зверей, который очень любил принимать солнечные ванны» («Я на солнышке лежу»)

«Песня о том как маленький детёныш давно вымершего животного искал сою самую близкую родственницу» (Песенка мамонтёнка)


5 конкурс «Макияж» (участвует по 1 девочке из класса)


Девочки делают эскиз макияжа на нарисованном женском лице.

6 конкурс «Уборка» (участвует по одной девочке от класса)


На полу раскладываются по 3 надутых шарика для каждой участницы. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию.

7 конкурс. «Самая находчивая»

Сейчас мы проверим, как вы умеете находить выход из любой ситуации. Вы собрались на праздник: причесались, одели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала машина грязью. Ваш наряд испорчен. Как вы поступите?

8 конкурс «Куклы матери»

Запеленовать аккуратно на скорость куклу


Учитель: Молодцы! А теперь Жюри подведет итоги игры. Сегодня нет победителей, победила дружба. Все девочки показали себя ловкими, умелыми, хозяйственными обаятельными- просто МОЛОДЦЫ! Вручение грамот и подарков


Поздравление мальчиков .

1.Мальчик. Мы Вам желаем только счастья

В ваш самый добрый, светлый день!

Пусть первый подснежник

Подарит Вам нежность!


2.Мальчик

Весеннее солнце подарит тепло!

А мартовский ветер подарит надежду,

И счастье, и радость, и только добро!


3Мальчик

Милые девочки, добрые, верные!

С новой весной Вас, с каплями первыми!

Мирного неба Вам, солнца лучистого,

Счастья заветного, самого чистого!


4. Мальчик. Много Вам ласки, тепла, доброты, -

Пусть исполняются Ваши мечты!

Вместе.

С 8 Марта поздравляем!

Счастья, радости желаем!






















п/п

Название конкурсов

Название команд

«Ромашки»

«Колокольчики»

1

«Цветочная радуга».




2

«Самые обаятельные и привлекательные»



3

«Самые лучшие хозяюшки»


Определить крупу


1

1


Ответить на вопросы

2


2

Составить меню

3


3

Испечь торт

4


4

4

«Парикмахерское искусство»



5

«Макияж»





6

«Уборка»





7

«Самая находчивая»




8

«Куклы матери»





ВСЕГО:




Краткое описание документа:

А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!

Задачи:

1Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

2. Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

 

Подготовка к классному часу:

1. Разучивание стихов, загадок для участников игры на весеннюю тему.

2. Оформление класса:  праздничные поздравления,   подготовка мест для соревнующихся команд девочек,  для жюри (мальчики).

3. Мальчики готовят поздравления девочкам. Оформленные поздравления помещаются на закрытой доске.

4. Подготовка отличительных знаков командам, музыкального сопровождения цветные мелки, и др. реквизит.                                                                                                               5.Угощение

Учитель                                                                                                                                       Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек нашего класса             8 марта – самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, песни, стихи, посвящаем вам, дорогие девочки.                                               

 

Поздравления мальчиков

 

1.Мальчик

 

В небе солнышко прекрасное,

Птички весело поют

Нам они желают радости,

И привет весенний шлют.

 

2Мальчик

Все рубашки отутюжены,

Все отглажены штаны.

Обошли сегодня лужи мы,

И не стали драться мы.

 

 

3Мальчик

 

 Вверх ногами не ходили мы,

Не валялись на полу.

Друг на друга не садились мы,

И не пачкались в мелу,

 

4Мальчик

 

 Мы сегодня словно щеголи,

Перед вами у доски.

Но прекрасней наших девочек ,

Всё равно не стали мы.

 

 

5Мальчик

Вы у нас такие славные!

Вы девчонки просто класс!!!

Потому нам всем так хочется

Быть похожими на вас!

 

6Мальчик .

 Вам желаем только счастья мы.       

И откроем вам секрет :

Наших девочек прекраснее

Во всей школе просто нет!

 

Учитель:

Сегодня красота здесь правит бал.

Она, вступив во всем своем величии,

На эту сцену, озарит весь зал

Чудесными улыбками девичьими.

 

Все лучшие цветы у ваших ног.

Они - в любви признании,

У нас сегодня праздник красоты.

Вы все сегодня мисс Очарование!

 

С помощью ромашки, на внутренней стороне которой написаны названия двух команд, девушки делятся на команды. Поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики».

 

Поприветствуем команду «Ромашки», команду «Колокольчики».

 И так, начнём! Всем успехов!

 

1 конкурс: Начинаем конкурс «Цветочная радуга». Приглашаются от каждой команды по одному знатоку цветов. Кто по очереди больше назовет цветов, тот и победил.

 

2конкурс - «Самые обаятельные и привлекательные»

 

Все хотят быть красивыми и добрыми. Легко и счастливо живут те, кто считает себя самыми обаятельными и привлекательными. Выберите из команды по одной самой разговорчивой девочке. Они по очереди выходят на сцену и, в течение 1 минуты, красуясь перед зеркальцем должны доказать нам, что именно они самые обаятельные и привлекательные. Итак, кто лучше себя похвалит

 

3конкурс – «Самые лучшие хозяюшки»

 

Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками и помогать мамам на кухне. Выберите от каждой команды по  4  девочки,  которые  хорошие хозяюшки.

 

1. С завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах:  греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные хлопья                                             2. Чтобы понять все тонкости введения домашнего хозяйства, нужно знать кое какие хитрости.

* Как узнать испёкся ли пирог?

* Как почистить лук ,чтобы не потекли слёзы?

*Что нужно сделать ,чтобы яйцо при варке не лопнуло ?

*Что нужно сделать ,чтобы пересоленный суп стал нормальным?(Несколько сырых картошек опустить на несколько минут)

 3.  Составить меню обедов из трех блюд, так, чтобы первое, второе, третье начиналось с одной буквы «К», «Б» или др. (2 листа + ручка.)

 

  4. Испечь торт. (Пластилин, доска, лопаточка.) Кто быстрее это сделает? И чей торт аппетитнее будет выглядеть?

 

Учитель. Пока Жюри подводит  итоги .

 

Музыкальная пауза (Частушки поют мальчики в платочках )                                                                               

 

                                                МАЛЬЧИШЕЧЬИ страдания

1.Женский праздник – вот причина,

Почему мы здесь поем.

Разрешите, нам, мальчишкам,

Вас поздравить с женским днем!

                                                      2.По ребячьему желанью

                                                         Вас поздравить мы пришли.

                                                         И мальчишечьи страданья,

                                                         Ох, вам сегодня принесли.

3.Целый день я так старался.

На девчонок не смотрел.

Еле-еле удержался –

Дернуть за косу хотел.

 

                                                          4.Говорят, что мы задиры.

                                                             Вы не верьте никогда.

                                                             В нашем классе командиры,

                                                             Ох, были девочки всегда.

 

4..Женский праздник – вот причина,

Почему мы здесь поем.

Разрешите, нам мальчишкам 

Вас поздравить с женским днем!                                                                                          

 

4. конкурс «Парикмахерское искусство» (принимают участие 2 девочки  с длинными волосами)

  Супершкольница  должна уметь делать всё. И сейчас каждой из вас нужно заплести красиво волосы в косу .

Игра со зрителями.

  Пока наши красавицы делают прически, поиграем с вами. Я буду называть краткое содержание песни, а вы постарайтесь её отгадать. принимают участие все присутствующие в зале.

«Песня о симпатичной зверушке, которую знает каждая дворняжка» (Песня про Чебурашку).

«Песня о новом источнике электричества, освещающем всё вокруг» (Песня «Улыбка»)

«Песня об одном необычном мальчике, который шёл в школу, а попал в театр» (Песня про Буратино)

«Песня об одном самом счастливом дне в году, когда человеку наплевать на погодные условия» («Пусть бегут неуклюже»)

«Песня о маленьком царе зверей, который очень любил принимать солнечные ванны» («Я на солнышке лежу»)

«Песня о том как маленький детёныш давно вымершего животного искал сою самую близкую родственницу» (Песенка мамонтёнка)

 

5 конкурс «Макияж» (участвует по 1 девочке из класса)

 

            Девочки делают эскиз макияжа на нарисованном женском лице.

6 конкурс «Уборка» (участвует по одной девочке от класса)

 

            На полу раскладываются по 3 надутых шарика для каждой участницы. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию.

7 конкурс. «Самая находчивая»

Сейчас мы проверим, как вы умеете находить выход из любой ситуации.    Вы собрались на праздник: причесались, одели свое любимое платье, а по дороге вас обрызгала  машина  грязью. Ваш наряд испорчен. Как вы поступите?

8 конкурс «Куклы матери»

Запеленовать аккуратно на скорость куклу

 

Учитель: Молодцы! А теперь Жюри подведет итоги игры.                                                        Сегодня нет победителей, победила дружба. Все девочки показали себя ловкими, умелыми, хозяйственными обаятельными- просто МОЛОДЦЫ!                                   Вручение грамот и подарков

 

Поздравление мальчиков .

1.Мальчик.                                                                                                                                             Мы Вам желаем только счастья

В ваш самый добрый, светлый день!

Пусть первый подснежник

Подарит Вам нежность!        

 

2.Мальчик

Весеннее солнце подарит тепло!

А мартовский ветер подарит надежду,

И счастье, и радость, и только добро!  

 

 3Мальчик

Милые девочки, добрые, верные!

С новой весной Вас, с каплями первыми!

Мирного неба Вам, солнца лучистого,

Счастья заветного, самого чистого!  

 

 4. Мальчик.                                                                                                                                          Много Вам ласки, тепла, доброты, -

Пусть исполняются Ваши мечты!

Вместе.

С 8 Марта поздравляем!

Счастья, радости желаем!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 443892

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.