Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Презентации / КВН по математике в 5- 6 классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

КВН по математике в 5- 6 классе

библиотека
материалов
Учитель: Баранова М. Г. МОУ Каширская СОШ
Математика, ребята, В жизни нужный всем предмет. Без неё не состоится на луну...
“Добрый день”- мы говорим при встрече. Шлём сердечный, самый дружеский приве...
РАЗМИНКА. 1 команда I) Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варится 5...
Ответы 1) 3 мин. 2) 2г., 4г.. 3) Ни одной. 1) Дед, отец, внук. 2) 1 час. 3) 4...
2. Восстановите пропавшие цифры: 12 * 6 260 * - - 13 * 9 8 3 * -------- -----...
1). 1236-835=401; 2). 2608-1329=1279. 3). 2*3-4+5-6=1
1. Посчитайте числа от 1 до 30, но вместо чисел, кратных трём говорите : «Вс...
«Историческая головоломка». 1. Его называли королем математиков. Его математ...
К. Гаусс А. Колмогоров Д. Менделеев Ответы:
Все мы знаем, что натуральных чисел бесконечное множество. Но, есть такое чис...
КОНКУРС КАПИТАНОВ №1 Отмерить 30 см на глаз. Кто точнее? №2 Кто внимательнее...
Кто больше составит слов из слова:
((5,5:11*3+7,22-18,72)*0,6+7,25+0,75-100):2+49 Действия выполняются по порядк...
Поём песни, где есть числа. Побеждает та команда, которая последняя будет пе...
Окончена игра, но не грустите, Хоть проиграли или выиграли вы – Будут в вашей...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Учитель: Баранова М. Г. МОУ Каширская СОШ
Описание слайда:

Учитель: Баранова М. Г. МОУ Каширская СОШ

№ слайда 2 Математика, ребята, В жизни нужный всем предмет. Без неё не состоится на луну
Описание слайда:

Математика, ребята, В жизни нужный всем предмет. Без неё не состоится на луну полёт ракет, Без неё нельзя учиться, Без неё нельзя считать, Без неё нельзя трудиться и планеты открывать! Это чьи скрестились шпаги, Кто затеял этот спор, Кто горит огнём отваги И способен дать отпор? Это знай не мушкетёры Всем известного Дюма, А умельцы и актеры Очень острого ума! Кому шуток, прибауток никогда не занимать Кому хватит трёх минуток, Чтобы ребус отгадать. Жажда новых испытаний привела на КВН Двух поклонников исканий и весёлых перемен. Будет бой сегодня грозный, Но без шума и рапир И весёлый и серьёзный Он посеет только мир!

№ слайда 3 “Добрый день”- мы говорим при встрече. Шлём сердечный, самый дружеский приве
Описание слайда:

“Добрый день”- мы говорим при встрече. Шлём сердечный, самый дружеский привет. Хотим мы шуткою опять Вам настроение поднять. Время движется, не вправе Мы об этом забывать. Делу - время, час - забаве, КВН пора начать.

№ слайда 4 РАЗМИНКА. 1 команда I) Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варится 5
Описание слайда:

РАЗМИНКА. 1 команда I) Яйцо всмятку варится 3 мин. Сколько времени варится 5 яиц? II) У отца спросили: сколько лет его двум сыновьям? Он ответил, что если к произведению чисел, означающих их года, прибавить сумму этих чисел, то будет 14.Сколько лет его сыновьям? III) Мотоцикл ехал в поселок по дороге. Он встретил 3 легковые машины и грузовик. Сколько машин ехало в посёлок? 2 команда I) 2 отца и 2 сына купили 3 апельсина, каждому досталось по одному апельсину. Как это могло случиться? II) Профессор лёг спать в 8 часов вечера и завёл будильник на 9 часов утра. Сколько проспит профессор ? III) «Сколько лет твоему сыну?» - спросил один человек у своего приятеля. Он сказал : «Если к возрасту моего сына прибавить столько же, да ещё половину, то будет 10 лет». Сколько лет сыну?

№ слайда 5 Ответы 1) 3 мин. 2) 2г., 4г.. 3) Ни одной. 1) Дед, отец, внук. 2) 1 час. 3) 4
Описание слайда:

Ответы 1) 3 мин. 2) 2г., 4г.. 3) Ни одной. 1) Дед, отец, внук. 2) 1 час. 3) 4 года.

№ слайда 6 2. Восстановите пропавшие цифры: 12 * 6 260 * - - 13 * 9 8 3 * -------- -----
Описание слайда:

2. Восстановите пропавшие цифры: 12 * 6 260 * - - 13 * 9 8 3 * -------- ---------- 1 * 79 * 01 3. Запишите в строчку через одну клеточку подряд цифры 2,3,4,5,6. Не меняя порядка цифр, вставьте между ними знаки действий так, чтобы в результате получилась единица.

№ слайда 7 1). 1236-835=401; 2). 2608-1329=1279. 3). 2*3-4+5-6=1
Описание слайда:

1). 1236-835=401; 2). 2608-1329=1279. 3). 2*3-4+5-6=1

№ слайда 8 1. Посчитайте числа от 1 до 30, но вместо чисел, кратных трём говорите : «Вс
Описание слайда:

1. Посчитайте числа от 1 до 30, но вместо чисел, кратных трём говорите : «Всем привет» 2. Назовите пословицы. где встречаются числа.

№ слайда 9 «Историческая головоломка». 1. Его называли королем математиков. Его математ
Описание слайда:

«Историческая головоломка». 1. Его называли королем математиков. Его математическое дарование проявилось уже в детстве. Рассказывают, что в трехлетнем возрасте он удивил окружающих, поправив расчеты своего отца с каменщиками. Однажды в школе, учитель предложил классу сложить все числа от 1 до 100. Пока учитель диктовал задание, у него уже был готов ответ. Кто это? 2. Он решил много сложнейших задач, совершил не одно открытие в различных разделах современной математики. Радость своих математических открытий он познал рано. Он рассказал, что еще до поступления в гимназию, в возрасте 5-6 лет он любил придумывать задачи, подмечать интересные свойства чисел. Кто он? 3. Метрическая система мер принята большинством стран мира. В России ее введение началось 1899 года. Большие заслуги во введении и распространении метрической системы мер в нашей стране принадлежат кому?

№ слайда 10 К. Гаусс А. Колмогоров Д. Менделеев Ответы:
Описание слайда:

К. Гаусс А. Колмогоров Д. Менделеев Ответы:

№ слайда 11 Все мы знаем, что натуральных чисел бесконечное множество. Но, есть такое чис
Описание слайда:

Все мы знаем, что натуральных чисел бесконечное множество. Но, есть такое число, которое считается пока самым большим. Это 1 и 100 нулей. Назовите это число.

№ слайда 12 КОНКУРС КАПИТАНОВ №1 Отмерить 30 см на глаз. Кто точнее? №2 Кто внимательнее
Описание слайда:

КОНКУРС КАПИТАНОВ №1 Отмерить 30 см на глаз. Кто точнее? №2 Кто внимательнее и быстрее перечислит все цифры по порядку от 1 до 25, показывая их? 21 12 7 1 20 6 15 17 3 18 19 4 8 25 13 24 2 22 10 5 9 14 11 23 16 *

№ слайда 13 Кто больше составит слов из слова:
Описание слайда:

Кто больше составит слов из слова:

№ слайда 14 ((5,5:11*3+7,22-18,72)*0,6+7,25+0,75-100):2+49 Действия выполняются по порядк
Описание слайда:

((5,5:11*3+7,22-18,72)*0,6+7,25+0,75-100):2+49 Действия выполняются по порядку друг за другом.

№ слайда 15 Поём песни, где есть числа. Побеждает та команда, которая последняя будет пе
Описание слайда:

Поём песни, где есть числа. Побеждает та команда, которая последняя будет петь.

№ слайда 16 Окончена игра, но не грустите, Хоть проиграли или выиграли вы – Будут в вашей
Описание слайда:

Окончена игра, но не грустите, Хоть проиграли или выиграли вы – Будут в вашей жизни успехи И победы еще не раз. Главное, не забывайте: Чтоб врачом, моряком Или летчиком стать. Нужно прежде всего Математику знать!!!

Краткое описание документа:

Чтобы математика не казалась сухой наукой, полезно в 5-6 классах провести игру "Клуб весёлых и находчивых".В рамках декадника по математике, во внеурочное время, такие занятия расширяют кругозор, развивают интерес к предмету,дают возможностьзанять свободное время детей полезным занятием. В игре участвуют две команды.

развитие интерес к математике;
развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;
воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи;
применение навыков счёта, развитие умений взаимопроверки, совершенствование умений рационально планировать свою деятельность;
восприятие математики через мир песен, стихов, рисунков, пословиц и поговорок.
Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров360
Номер материала 318647
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх