431409
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / КВН «Путешествие по сказкам Х.К. Андерсена»

КВН «Путешествие по сказкам Х.К. Андерсена»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

КВН «Путешествие по сказкам Х.К. Андерсена»

Цель: Формировать представление о жизни и творчестве Х.К. Андерсена, выяснить на каком

уровне знания сказок данного автора. Развивать устную речь, мышление,

сообразительность, потенциал. Воспитывать любовь к чтению, бережное отношение к

книгам.

Оборудование: Кроссворд, иллюстрации сказок, костюмы сказочных героев

Ход КВНа:

I. Введение


На фоне музыки ведущий рассказывает о жизни Ханса Кристиана Андерсена.


Ведущий. 2 апреля 1805 года в далекой стране Дании родился мальчик, которому суждено было стать известным писателем.

1 ученик: Рассказать биографию Андерсена, наверное, не столь трудно: он был сыном прачки и сапожника. Учился за казенный счет в гимназии, работал ткачом, служил в театре. Молодой Андерсен посетил многие страны Европы, Азии и Африки. С ним дружили Виктор Гюго, Оноре де Бальзак, Александр Дюма, Чарлз Диккенс и другие замечательные люди того времени.

Писатель никогда не отрекался от своего "низкого" происхождения, а наоборот, гордился им. У него было много друзей среди простого народа.

Андерсен всегда обижался, когда его называли "детским писателем". Он полагал, что глубокий, скрытый смысл его сказок способен понять и оценить только взрослый человек.

4 августа 1875 года Андерсена не стало.

2 ученик :Если бы желание писателя сбылось и он мог бы увидеть свои похороны 8 августа, то испытал бы, вероятно, удовлетворение. На похороны писателя пришли бедняки и знать, студенты и депутаты, иностранные послы и министры. За его гробом по улицам Копенгагена шел сам датский король.

Итак, две даты – 2 апреля 1805 года и 4 августа 1875 года, а между ними – жизнь, полная надежд и разочарований, труда, встреч и потерь. 170 сказок и историй – это обширное наследие, оставшееся после него. Но если бы он написал десять сказок, те, которые стали "золотым фондом" детской литературы, то он все равно заслужил бы бессмертие.


II. Конкурс "Разминка"

Назовите те 10–11 сказок, которые составляют "золотой фонд" детской литературы.

Дети. "Дюймовочка".

"Гадкий утенок".

"Дикие лебеди".

"Снежная королева".

"Огниво".

"Оле-Лукойе".

"Принцесса на горошине".

"Свинопас".

"Стойкий оловянный солдатик".

"Новый наряд короля".

"Соловей".


Ведущий.. А какие еще сказки Андерсена вы знаете?

Дети. "Как буря перевесила вывески".

"Ганс Чурбан".

"Ромашка".

"Старый дом".

"Что муж ни сделает, то и хорошо".

"Лен".

"Русалочка".

"Сундук-самолет".

"Ель".

"Злой князь".

"Тень".

"Аисты".


III. Конкурс "Так все начиналось..."


Ведущий. Прослушайте строки сказок и попробуйте их угадать.


Жил-был бедный принц. Королевство у него было совсем маленькое, но все-таки не столь уж ничтожное, чтобы принцу нельзя было жениться; а жениться ему хотелось.

"Свинопас".

Ведущий. Жил-был принц, он хотел взять себе в жены принцессу, да только настоящую принцессу.

"Принцесса на горошине".

Ведущий.Ну, начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем сейчас. Так вот, жил-был тролль, злой-презлой, сущий дьявол. Раз был он в особенно хорошем расположении духа, смастерил такое зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а все дурное и безобразное так и выпирало, делалось еще гаже.

"Снежная королева".

Ведущий.. Убейте меня! – сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти. Но что же увидел он в чистой, как зеркало, воде!

"Гадкий утенок".

Ведущий.. И вот с утра пораньше пошла королева в мраморную купальню, убранную мягкими подушками и чудесными коврами, взяла трех жаб, поцеловала каждую и сказала первой...

"Дикие лебеди".

Ведущий.Как-то раз совсем темный вечер был, а солдат не мог купить себе даже свечу; и тут вспомнилось ему, что при огниве, которое он взял в пустом дереве, куда спускала его ведьма, был огарок. Достал солдат огниво с огарком и только ударил по кремню и высек огонь, как...

"Огниво".

IV. Конкурс "Кроссворд"


Ведущий. Отгадайте кроссворд. В выделенных клеточках вы сможете прочитать фамилию известного сказочника.


Вопросы


1. Как звали мальчика, чье сердце чуть было не превратилось в лед?

2. Кто смог смастерить волшебный кувшинчик, который рассказывал, что говорят в каждом доме города?

3. Каким был утенок, пока не стал лебедем?

4. Как звали девочку, которая в сказке совершает далекое путешествие?

5. Что помогло принцессе стать женой принца?

6. Кто хотел поменять хвост на ноги?

7. Кто улетал осенью зимовать в теплые страны?

8. Что было нужно старой ведьме в дупле?


Ответы

1. Кай. 2. Свинопас. 3. Гадкий ... . 4. Герда. 5. Горошина. 6. Русалочка. 7. Лебеди.

8. Огниво.

V. Конкурс "Костюмированный бал"


Представители каждой команды составляют костюм любого героя из сказок Андерсена.


VI. Конкурс "Узнай предмет"


Учитель называет предмет, а ученики – сказки.

Ведущий. Зонтик.

Д. "Оле-Лукойе".

Ведущий. Горошина.

Д. "Принцесса на горошине".

Ведущий. Санки.

Д. "Снежная королева".

Ведущий Скорлупа грецкого ореха.

Д. "Дюймовочка".

Ведущий. Бумажный кораблик.

Д. "Стойкий оловянный солдатик".

Ведущий Крапива.

Д. "Дикие лебеди".


VII. Конкурс "Знатоки"

Ведущий. Прочитав подборки слов на доске, выберите те слова, которые относятся к той или иной сказке Андерсена. Назовите эти сказки.


На доске.


Солнце, снег*, лампа, стекло, зеркало, утро, роза, воробей, дружба. ("Снежная королева".)


Трава, карусель, крапива, кольцо, жаба, свет, терпение. ("Дикие лебеди".)


Лебедь, книга, береза, утка, туфли, яйцо, мечта, мороз. ("Гадкий утенок".)


Тюфяк, кресло, карета, ливень, река, калоши, принцесса, сказки. ("Принцесса на горошине".)


Море, улица, корона, цветок, принц, сирень, боль, ветер, колдовской напиток. ("Русалочка".)


Нора, малыш, вода, полевая мышь, крыло, луна, эльф. ("Дюймовочка".)


Дупло, ветер, принцесса, зонт, труба, собака, колыбель. ("Огниво".)


VIII. Конкурс "Узнай героя"


На плакате нарисованы герои сказок Андерсена, которых надо узнать.


IX. Подведение итогов

Награждение



Краткое описание документа:

КВН «Путешествие по сказкам Х.К. Андерсена»

Цель: Формировать представление  жизни и творчестве Х.К. Андерсена, выяснить    на каком      уровне   знания   сказок    данного       автора.       Развивать       устную   речь,  мышление, сообразительность,  потенциал.  Воспитывать  любовь к чтению,  бережное  отношение к     книгам.

 

Оборудование: Кроссворд, иллюстрации сказок, костюмы сказочных героев

Ход КВНа:

 

                                        I. Введение

II. Конкурс "Разминка"

III. Конкурс "Так все начиналось..."

IV. Конкурс "Кроссворд"

V. Конкурс "Костюмированный бал"

VII. Конкурс "Знатоки"

VIII. Конкурс "Узнай героя"

IX. Подведение итогов

Награждение

 

Общая информация

Номер материала: 562458



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.