Инфоурок / Математика / Презентации / КВН "В мире явлений"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КВН "В мире явлений"

библиотека
материалов
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ИГРА (9 - 11 КЛ.) Автор: Гунина Е.С. , учитель математики...
Цели и задачи: Способствовать дальнейшему расширению кругозора учащихся и пол...
1-МУЗЫКАЛЬНЫЙ 2-ИСТОРИЧЕСКИЙ 3-ПЕРЕВЕРТЫШЫ 4-НАЙДИ ОШИБКУ 5-ПОДДЕРЖКА БОЛЕЛЬЩ...
Представление команд (название, эмблема, девиз, команды ), исполнить композиц...
Подумав отгадай 1.В августе 1887 года он в одиночку совершил полет на воздушн...
3.В Международной системе едениц среди основных есть лишь одна, названная в ч...
Каждой команде предлагается вспомнить пословицы, используя перевертыш. 1.Гром...
5.Плоха вилка на завтрак.(хороша ложка к обеду.) 6.Тащится как колбаса в воде...
В туристической фирме среди рекламных проспектов нами была обнаружена следующ...
На Земле осталось так мало «белых пятен». Повсюду побывал человек. Взобрался...
Северного Ледовитого океана (Тихого и Атлантического) хоть и экстремален, но...
На территории объединения «Куйбышевзавод» в воздухе наблюдается повышенное со...
Сильно разбавленные, их концентрация меньше 1% поэтому «ЦАРСКАЯ ВОДКА» не мож...
«Эй болельщик не зевай и команде помогай» 1.Какие материки образовались при р...
5.Чем легче потушить пожар: водой или молодым вином, и почему? (Молодым вином...
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ 1.Назовите самую большую реку, не имеющую стока в...
6.Какого цвета водяной пар? (Бесцветный.) 7.Можно ли на Луне ориентироваться...
ВОПРОСЫ ДЛЯ ВТОРОЙ КОМАНДЫ 1.Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукуш...
Пояснительная записка Ответы на вопросы конкурса и их оценка: ИСТОРИЧЕСКИЙ: Д...
19 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ИГРА (9 - 11 КЛ.) Автор: Гунина Е.С. , учитель математики
Описание слайда:

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ИГРА (9 - 11 КЛ.) Автор: Гунина Е.С. , учитель математики «КШ № 16»

№ слайда 2 Цели и задачи: Способствовать дальнейшему расширению кругозора учащихся и пол
Описание слайда:

Цели и задачи: Способствовать дальнейшему расширению кругозора учащихся и получению ими новых естественных знаний. Формирование логического мышления, умения находить обьяснения природных явлений,умения применятьполученные знания в необычной ситуации. Стимулировать желание самостоятельно работать с дополнительной литературой по предметам естественного цикла.

№ слайда 3 1-МУЗЫКАЛЬНЫЙ 2-ИСТОРИЧЕСКИЙ 3-ПЕРЕВЕРТЫШЫ 4-НАЙДИ ОШИБКУ 5-ПОДДЕРЖКА БОЛЕЛЬЩ
Описание слайда:

1-МУЗЫКАЛЬНЫЙ 2-ИСТОРИЧЕСКИЙ 3-ПЕРЕВЕРТЫШЫ 4-НАЙДИ ОШИБКУ 5-ПОДДЕРЖКА БОЛЕЛЬЩИКА 6-ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫЙ СПРИНТ 7 - ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Владея опытом естественных наук, Изучим все что есть в подлунном мире. Тогда лишь станет ясным все вокруг. И пониманье человеческое шире.

№ слайда 4 Представление команд (название, эмблема, девиз, команды ), исполнить композиц
Описание слайда:

Представление команд (название, эмблема, девиз, команды ), исполнить композицию : о живой природе, о явлениях природы.

№ слайда 5 Подумав отгадай 1.В августе 1887 года он в одиночку совершил полет на воздушн
Описание слайда:

Подумав отгадай 1.В августе 1887 года он в одиночку совершил полет на воздушном шаре около г.Клин с целью наблюдения солнечной короны во время солнечного затмения. 2.Считается, что свое самое главное научное открытие он совершил во сне.

№ слайда 6 3.В Международной системе едениц среди основных есть лишь одна, названная в ч
Описание слайда:

3.В Международной системе едениц среди основных есть лишь одна, названная в честь ученого. 4.Он будучи профессором математики, большую часть своих занятий посвящал оп тике. Написал «Новую теорию света и цветов», изготовил телескоп-рефлектор. 5.Он провел необходимую для экономики Англии денежную реформу. Был директором Монетного двора и президентом Лондонского Королевского Общества. 6.В 1773 году он со своей командой впервые в истории мореплавания пересек Юж- ный полярный круг. 7.Он увековечил свое имя на карте России, хотя русским не был. 8.Для того чтобы отстоять свой проект, он семь лет скитался по пыльным дорогам Испании за королевской четой в ожидании аудиенции. 9.Первым совершил кругосветное путешествие. 10.Он явился основоположником теории свободного падения, открыл явление инерции.

№ слайда 7 Каждой команде предлагается вспомнить пословицы, используя перевертыш. 1.Гром
Описание слайда:

Каждой команде предлагается вспомнить пословицы, используя перевертыш. 1.Громче пара – выше леса. (Тише воды – ниже травы.) 2.Гладь дерево, пока холодно.(Куй железо, пока горячо.) 3.Представился рыжиком – вылезай из кабины.(Назвался груздем – полезай в кузов.) 4.У леса кипарис валялся.(Во поле береза стояла.)

№ слайда 8 5.Плоха вилка на завтрак.(хороша ложка к обеду.) 6.Тащится как колбаса в воде
Описание слайда:

5.Плоха вилка на завтрак.(хороша ложка к обеду.) 6.Тащится как колбаса в воде.(Катается как сыр в масле.) 7.Стоять на одном острове.(Идти за три моря.) 8.Не всегда в математике сахар.(Только в физике соль.)

№ слайда 9 В туристической фирме среди рекламных проспектов нами была обнаружена следующ
Описание слайда:

В туристической фирме среди рекламных проспектов нами была обнаружена следующая информа-ция об одном из предлагаемых круизов

№ слайда 10 На Земле осталось так мало «белых пятен». Повсюду побывал человек. Взобрался
Описание слайда:

На Земле осталось так мало «белых пятен». Повсюду побывал человек. Взобрался на самую высокую гору ЭЛЬБРУС (Эверест) с высотой 10 тысяч (8,848) метров, покорил морские глубины и МАРШАЛОВ (Марианский) желоб, опустившись на 13,250 (11,022) метров под воду, а что уж говорить о менее великих горах и океанском дне. ЭВЕРЕСТ (Эльбрус) давно стал досягаем людям на всех своих 5642 метрах. И Мертвое море покорилось людям. Теперь там расположены знаменитые курорты мира: ЛУКСОР, АНТАЛИЯ (отсутствуют). Ведь так здорово, поплескавшись в теплой воде, полежать в шезлонге в тени финиковой пальмы и отведать десерт из местных фруктов. (Невозможно.) Не составляет труда теперь и путешествие в Антарктиду. Отдых там или в водах омывающего ее

№ слайда 11 Северного Ледовитого океана (Тихого и Атлантического) хоть и экстремален, но
Описание слайда:

Северного Ледовитого океана (Тихого и Атлантического) хоть и экстремален, но тоже нашел своих почитателей. И такая экзотика, как отдых на пляже тропического острова в окружении пингвинов (невозможно), тоже популярна. Эти жители Гольфстримом (Перуанское течение). Приятного вам путешествия арктических (антарктических) вод попадают сюда на айсбергах, приносимых с нашей компанией «Мираж».

№ слайда 12 На территории объединения «Куйбышевзавод» в воздухе наблюдается повышенное со
Описание слайда:

На территории объединения «Куйбышевзавод» в воздухе наблюдается повышенное содержание оксидов азота, которые смешиваются с водяной пылью и образуют азотную кислоту. Азотная кислота при вдыхании попадает в желудок ( при вдыхании азотная кислота попадает не в желудок, а в легкие), смешивается с соляной кислотой, содержащейся в желудочном соке, образуя гремучую смесь ( смесь водорода и кислорода в соотношении 2:1 по объему), называемую «ЦАРСКОЙ ВОДКОЙ» (смесь соляной и азотной концентрированных кислот в соотношении 3:1 по объему. Эта смесь растворяет золото и платину. Обе кислоты – HCl в желудке и HNO(3) в воздухе -

№ слайда 13 Сильно разбавленные, их концентрация меньше 1% поэтому «ЦАРСКАЯ ВОДКА» не мож
Описание слайда:

Сильно разбавленные, их концентрация меньше 1% поэтому «ЦАРСКАЯ ВОДКА» не может).Некоторые сотрудники завода, пользуясь этим, постоянно находятся в приподнятом настроении. Это влияет на качество выпускаемой продукции, которая оставляет желать лучшего. Поэтому не случайно увеличилось число увольнений с завода. Но на автомобилестроительном заводе проблем подобного рода нет. Ведь на сегодняшний день автомобильный транспорт занимает по грузоперевозкам первое место (второе, после железнодорожного).Он является одним из экологически чистых видов транспорта . (Наоборот.) Кроме этого, с открытием автомагистралей в городах стало гораздо тише. (Более шумно.) Уменьшилось (увеличилось) число прогреваемых машин поутру, что сняло необходимость использовать будильник. Так приятно встать утром под звук работающего авто.

№ слайда 14 «Эй болельщик не зевай и команде помогай» 1.Какие материки образовались при р
Описание слайда:

«Эй болельщик не зевай и команде помогай» 1.Какие материки образовались при разломе Гондваны? (Южная Америка, Австралия, Антарктида.) 2.Перечислите страны гиганты. (Россия, Канада, Австралия, Китай, Бразилия, США.) 3.Что называется депопуляцией? (Уменьшение населения страны из – за естественной убыли или миграции.) 4.Почему нельзя питаться одним сахаром? (Сахар – углеводы, а нужны еще и белки.)

№ слайда 15 5.Чем легче потушить пожар: водой или молодым вином, и почему? (Молодым вином
Описание слайда:

5.Чем легче потушить пожар: водой или молодым вином, и почему? (Молодым вином, так как там в процессе брожения выделяется углекислый газ.) 6.Почему лед медленнее тает, если его завернуть в мокрую газету? (Мокрая газета мешает пройти теплу извне.) 7.Почему в сильный мороз катки заливают горячей водой? (Чтобы вода успела растечься ровным слоем, не замерзнув.) 8.Его имя носит пролив, соединяющий два океана. (Витус Беринг.) 9.В 1748 году он сочинил поздравительную оду императрице Елизавете, за что получил награду 2000 рублей. (М.В.Ломоносов.) 10.Назовите океаны: самый большой (Тихий); самый малый (Северный Ледовитый); самый глубокий (Тихий); самый мелкий (Северный Ледовитый).

№ слайда 16 ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ 1.Назовите самую большую реку, не имеющую стока в
Описание слайда:

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПЕРВОЙ КОМАНДЫ 1.Назовите самую большую реку, не имеющую стока в океан? (Волга.) 2.Каким газом наполняли первые дерижабли? (Водородом.) 3.Греет ли вуаль женской шляпки? (Нет, сохраняет тепло.) 4.В чем состоит космическая роль зеленых растений? (Синтез кислорода,) 5.На чем растут бананы? (На траве.)

№ слайда 17 6.Какого цвета водяной пар? (Бесцветный.) 7.Можно ли на Луне ориентироваться
Описание слайда:

6.Какого цвета водяной пар? (Бесцветный.) 7.Можно ли на Луне ориентироваться с помощью компаса? (Нет, там отсутствует магнитное поле.) 8.Какое строение имеет нервная система человека? (Трубчатое.) 9.Какой метал самый легкоплавкий? (Ртуть.) 10.Какой тряпкой скорее соберешь лужу с пола: сухой или влажной? (Влажной.) Конкурс на время (за 7 минут, кто больше заработает очков.)

№ слайда 18 ВОПРОСЫ ДЛЯ ВТОРОЙ КОМАНДЫ 1.Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукуш
Описание слайда:

ВОПРОСЫ ДЛЯ ВТОРОЙ КОМАНДЫ 1.Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки.) 2.Имеют ли вес жидкости и газы? (Да.) 3.Где раки зимуют? (В норках по берегам рек и озер.) 4.Как называются растворимые основания? (Щелочи.) 5.Что видно, если ничего не видно? (Туман.) 6.Кипит ли вода внутри макарон? (Нет.) 7.Сколько морей омывают территорию России? (13) 8.Что страшнее зимой: холод или голод? (Холод.) 9.Почему нельзя встать со стула не наклоняясь? (Смещение центра тяжести.) 10Каков возраст Земли? (Примерно 4,5 – 5 млрд лет.)

№ слайда 19 Пояснительная записка Ответы на вопросы конкурса и их оценка: ИСТОРИЧЕСКИЙ: Д
Описание слайда:

Пояснительная записка Ответы на вопросы конкурса и их оценка: ИСТОРИЧЕСКИЙ: Д.И.Менделеев (10 б) 9.Ф.Магелан (3 б) 2.Д.И.Менделеев (3 б) 10.Г.Галилей (3 б) 3.А. – М.Ампер (3б) Остальные конкурсы : за правильный 4.И.Ньютон (10 б) ответ 1 балл. После интеллектуального 5.И.Ньютон (7 б) конкурса жюри подводит итоги, и 6.Джеймс Кук (7 б) награждают победителей. 7.Витус Беринг (10 б) 8.Христофор Колумб (10 б)

Краткое описание документа:

Разработка мероприятия для учащихся 9-11 классов. Данная разработка позволяет учащимся показать свои знания в различных областях образования: истории, физике, химии. географии. Учащиеся должны объяснить факты природных явлений, опираясь на свои знания, а также показать умение ориентироваться и принимать решения в необычных ситуациях, что способствует дальнейшему расширению кругозора учащихся и получению ими новых естественных знаний. Участие в конкурсной программе позволяет развивать творческие способности учащихся при выполнении музыкального задания,  стимулирует желание самостоятельно работать с дополнительной литературой по предметам естественного цикла.

Общая информация

Номер материала: 569043

Похожие материалы