130905
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалы«Күзгі Ханшайым мен Ханзада»

«Күзгі Ханшайым мен Ханзада»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тақырыбы: «Күзгі Ханшайым мен Ханзада»

Аделя Армысыздар, құрметті ата - аналар мен балалар!

Томирис Ел байлығын арттырған, берекелі күз айы да келді.

Аделя Күз бізге жемістерімен, көкөністерімен егістіктегі астығымен келеді

Томирис. Бүгінгі « Күзгі Ханшайым мен Ханзада» атты сайысымызға қош келдіңіздер!
Аделя Сыр беріп алтын күз келіп жетті,
Жылы жаққа құстар да ұшып кетті.
Күз болып жердің беті жайқалды - деп келе бүгінгі Алтын күз мерекесін бастауға рұқсат етіңіз.
Томирис Ортаға сайыскерлерімізді шақырамыз.

(музыка әуенімен ортаға шығады)
Томирис 4 сынып: Кабиев Таир Нурабаева Асем

Аделя 2 сынып:

Томирис 2 сынып:

Аделя 1 сынып:
Томирис:
Күз келіп хан мен ханшайым
Өткізді күзгі бал айын
Ханшайым тапқыр қыз болады
Ағызар сөйлеп сөз майын
Ал, ханымыз ақылды
Барша жұртты шақырды
Би де билеп ән айтты
Қуаныштан шалқыды.
Аделя:
Баяғы өткен заманда
Дін мұсылман аманда
Әділдік іздеп екі адам
Биге барып бас қосқан,
Ал, бүгінгі заманда
ЖЮРИ деген ат шыққан
Қазақшаға аударған соң,
Әділ қазы деп шыққан.
Сайыс болғандықтан сайыскерлерімізді бағалайтын әділқазы алқасымен

таныстырып өтейік:

Томирис:
Қайсы әнші, кім биші,
Талабына қарайық
Кімдер зерек, кім жылдам,
Таланттарын табайық!- деп өнер сүйер қауым бүгінгі сайыстың барысымен таныстырып өтейін.
1 - бөлім: «Тегімді менің сұрасаң...» (өзін таныстыру)

2 - бөлім: «Өнерлі бала – елдің көркі» (өнер сайысы)
3 - бөлім: «Сұлулық сыры» (сән үлгісі)
4 - бөлім: «Бар ізгілік тек білімнен алынар» (сұрақ - жауап)
5 - бөлім: «Күзгі тағам»

Аделя
Ақыл - көрік бойларында жетеді,
Әлі талай сынақтардан өтеді
Мына отырған баршаңызды өзімен
Тез арада таныстырып өтеді - деп сайысымыздың бірінші бөлімі «Тегімді менің сұрасаң...» деп аталады. Сайысқа қатысушыларымыз өздерін таныстырып өтеді.
Томирис
2 - бөлім: «Өнерлі бала – елдің көркі»
Ал кімнің өнері бар қаншалықты,
Би - билеп, ал біреуі ән салыпты
Бүгінгі сайыста бәйге алуға
Сайыскерлер аянбай жан салыпты,- деп өнер сайысына кезек береміз.

Аделя
Алдымызда төртінші сынып оқушылары, «4 двора
» орыс биімен. Қарсы алыныздар

Томирис

3 - бөлім: «Сұлулық сыры»
Сынбатына сән киім жарасатын,
Аспандағы айменен таласатын
Өнеріне сай келіп, дайын тұрған
Қыздарымызбен, ұлдарымызға қызығып қарасатын
Сіздерге жаңаша сән үлгісін ұсынамыз!

сайыскерлердың аттары

Аделя

4 - бөлім: «Бар ізгілік тек білімнен алынар»
Сұрақтарды тыңдап ал,
Жауап беруге дайын бол.
Томирис:

1. Қазір қай мезгілі?
3. Біздің елбасшымыз кім?
4. Күз айларын ата?
5. апайыңның атын білесің бе?
6. Қандай ертегі білесіндер?
7.  Біздің мектеп неше қабатты?

8.  Адамдар күзде нені жинайды?

9.  Үстіне тігіп көк шатыр,
Астында қызғылт дәу жатыр.   (қызанақ)
10.  Отыз көйлек киген, Бір түйме жоқ ілген. (қырыққабат)
11.  Көк ала киім киеді, күннің көзін сүйеді.  (қарбыз)
12.  Қалың киімді ұнатады, Шешіндірсең жылатады.  (пияз)
Аделя:

5 – бөлім«қолөнер бұйымдары»
Ата - анасымен біріге отырып, жасаған қолөнер бұйымдарына кезек береміз.
Томирис

1 сынып оқушысы Қонақ Нұрай «Қошақан» әнімен

Томирис

Қазағымның жігіттері мен қыздары жұп болып сынға түсті,
Салт - дәстүрлер жаңарып еске түсті
Ханшайым мен Ханзада анықталып сын сағатта,
Бұл сағатты ата - ана көптен күтті.
Қуаныш бүгін мынау құтты болсын
Қыздарымыз бен ұлдарымыз өсе берсін болып мықты!

Би «Шляпа» 2 сыныптың оқушыларын ортаға шақырамыз
Аделя
Жүзден жүйрік күшімен
Мыңнан тұлпар мықты шың
Құттықтаймыз ал енді
Ханзада мен ханымды
Өрге жүзіп өнері
Тауға өрлесін талабы
Шоқтай болып жанады
Қуанышпен жанары,- деп «Күз ханшайымы мен ханзадасын» шын жүректен құттықтаймыз.
Бүгінгі мерекелік іс - шарамыз аяқталды. Келесі кездескенше күніміз нұрлы болсын.
































1. Қазір қай мезгілі?
3. Біздің елбасшымыз кім?
4. Күз айларын ата?
5. апайыңның атын білесің бе?
6. Қандай ертегі білесіндер?
7.  Біздің мектеп неше қабатты?

8.  Адамдар күзде нені жинайды?

9.  Үстіне тігіп көк шатыр,
Астында қызғылт дәу жатыр.  

10.  Отыз көйлек киген, Бір түйме жоқ ілген.

11.  Көк ала киім киеді, күннің көзін сүйеді. 

12.  Қалың киімді ұнатады, Шешіндірсең жылатады. 

Краткое описание документа:

Тақырыбы: «Күзгі Ханшайым мен Ханзада»

Аделя  Армысыздар, құрметті ата - аналар мен балалар!

Томирис Ел байлығын арттырған, берекелі күз айы да келді.

Аделя Күз бізге жемістерімен, көкөністерімен егістіктегі астығымен келеді

Томирис. Бүгінгі « Күзгі Ханшайым мен Ханзада» атты сайысымызға қош келдіңіздер!
Аделя Сыр беріп алтын күз келіп жетті,
Жылы жаққа құстар да ұшып кетті.
Күз болып жердің беті жайқалды - деп келе бүгінгі Алтын күз мерекесін бастауға рұқсат етіңіз.
 Томирис Ортаға сайыскерлерімізді шақырамыз.

 (музыка әуенімен ортаға шығады)
Томирис  4 сынып: Кабиев Таир Нурабаева Асем

Аделя 2 сынып:

Томирис 2 сынып:

Аделя 1 сынып:
Томирис:

Күз келіп хан мен ханшайым
Өткізді күзгі бал айын
Ханшайым тапқыр қыз болады
Ағызар сөйлеп сөз майын
Ал, ханымыз ақылды
Барша жұртты шақырды
Би де билеп ән айтты
Қуаныштан шалқыды.
Аделя:
Баяғы өткен заманда
Дін мұсылман аманда
Әділдік іздеп екі адам
Биге барып бас қосқан,
Ал, бүгінгі заманда
ЖЮРИ деген ат шыққан
Қазақшаға аударған соң,
Әділ қазы деп шыққан.
Сайыс болғандықтан сайыскерлерімізді бағалайтын әділқазы алқасымен

таныстырып өтейік:

Томирис:
Қайсы әнші, кім биші,
Талабына қарайық
Кімдер зерек, кім жылдам,
Таланттарын табайық!- деп өнер сүйер қауым бүгінгі сайыстың барысымен таныстырып өтейін.
1 - бөлім: «Тегімді менің сұрасаң...» (өзін таныстыру)

2 - бөлім: «Өнерлі бала – елдің көркі» (өнер сайысы)
3 - бөлім: «Сұлулық сыры» (сән үлгісі)
4 - бөлім: «Бар ізгілік тек білімнен алынар» (сұрақ - жауап)
5 - бөлім: «Күзгі тағам»

Аделя
Ақыл - көрік бойларында жетеді,
Әлі талай сынақтардан өтеді
Мына отырған баршаңызды өзімен
Тез арада таныстырып өтеді - деп сайысымыздың бірінші бөлімі «Тегімді менің сұрасаң...» деп аталады. Сайысқа қатысушыларымыз өздерін таныстырып өтеді.
Томирис
2 - бөлім: «Өнерлі бала – елдің көркі»
Ал кімнің өнері бар қаншалықты,
Би - билеп, ал біреуі ән салыпты
Бүгінгі сайыста бәйге алуға
Сайыскерлер аянбай жан салыпты,- деп өнер сайысына кезек береміз.

Аделя
Алдымызда төртінші сынып оқушылары, «4 двора
» орыс биімен. Қарсы алыныздар

Томирис

3 - бөлім: «Сұлулық сыры»
Сынбатына сән киім жарасатын,
Аспандағы айменен таласатын
Өнеріне сай келіп, дайын тұрған
Қыздарымызбен, ұлдарымызға қызығып қарасатын
Сіздерге жаңаша сән үлгісін ұсынамыз!

сайыскерлердың  аттары

Аделя

4 - бөлім: «Бар ізгілік тек білімнен алынар»
Сұрақтарды тыңдап ал,
Жауап беруге дайын бол.
Томирис:

1. Қазір қай мезгілі?
3. Біздің елбасшымыз кім?
4. Күз айларын ата?
5. апайыңның атын білесің бе?
6. Қандай ертегі білесіндер?
7.  Біздің мектеп неше қабатты?

8.  Адамдар күзде нені жинайды?

9.  Үстіне тігіп көк шатыр,
      Астында қызғылт дәу жатыр.   (қызанақ)
10.  Отыз көйлек киген, Бір түйме жоқ ілген. (қырыққабат)
11.  Көк ала киім киеді, күннің көзін сүйеді.  (қарбыз)
12.  Қалың киімді ұнатады, Шешіндірсең жылатады.  (пияз)
Аделя:

5 – бөлім«қолөнер бұйымдары»
Ата - анасымен біріге отырып, жасаған қолөнер бұйымдарына кезек береміз.
Томирис

 1 сынып оқушысы Қонақ Нұрай «Қошақан» әнімен

Томирис

Қазағымның жігіттері мен қыздары жұп болып сынға түсті,
Салт - дәстүрлер жаңарып еске түсті
Ханшайым мен Ханзада анықталып сын сағатта,
Бұл сағатты ата - ана көптен күтті.
Қуаныш бүгін мынау құтты болсын
Қыздарымыз бен ұлдарымыз өсе берсін болып мықты!

Би  «Шляпа» 2 сыныптың оқушыларын ортаға шақырамыз
Аделя
Жүзден жүйрік күшімен
Мыңнан тұлпар мықты шың
Құттықтаймыз ал енді
Ханзада мен ханымды
Өрге жүзіп өнері
Тауға өрлесін талабы
Шоқтай болып жанады
Қуанышпен жанары,- деп «Күз ханшайымы мен ханзадасын» шын жүректен құттықтаймыз.
Бүгінгі мерекелік іс - шарамыз аяқталды. Келесі кездескенше күніміз нұрлы болсын.

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 286624

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.