Л.А. Чарская. Рассказ «Тайна». Ранимость души подростка.

Родная литература 6 класс

Тема: «Л.А.Чарская рассказ «Тайна». Тема

равнодушия и непонимания в рассказе.

Автор УМК: Коровина В.Я. и др. Литература: учебник-хрестоматия для 6 класса: В 2 ч. –М.: Просвещение, 2013.

Тип урока: Урок «открытия» нового знания.

Цели урока.

Содержательные: 1) познакомить учащихся с важными вехами детства и юности поэта; 2) обозначить главную тему его поэзии;

Деятельностные: 1) формирование у учащихся умений проводить комплексный анализ поэтического текста.; 2) развивать умение формулировать собственное мнение и позицию; 3) воспитывать любовь к окружающему миру, людям;

1. Мотивация к деятельности

1.Прочитайте рассказ Лидии Чарской «Тайна»

2 Проверка д.з.

3.Актуализация опорных знаний

4.Обьявление темы и цели урока

(Прослушивание видео,аудиозаписи).

5.Закрепление изученного,ответы  по прослушенному:

Ответьте письменно на вопросы:

Какую тайну хранила маленькая гимназистка?

С кем она решила поделиться со своей тайной?

Как отреагировала её подружка, узнав о тайне Неточки?Как вы

оцениваете реакцию Зои на стихотворение Неточки?

Что сделал учитель с тайной Неточки?Красиво ли он поступил?

Какова была реакция Неточки на поступок учителя?

Чарская рассказывает о переживаниях гимназистки Неточки

Ларионовой, которая сочинила первое в жизни стихотворение.

Девочку переполняет счастье, она не спала ночью, ей не сидится на

уроках. Неточка делится своей тайной с подружкой Зоей, но та не

разделяет ее чувств. Зоя невозмутимо слушает стихи, не выказывает

ожидаемого восхищения, наоборот, критикует. Такая холодность

обижает Неточку, но это не самое страшное.

На следующем уроке учитель застает врасплох Неточку, увлеченную

перечитыванием стихотворения, и декламирует стихи вслух. Услышав

стихи в исполнении преподавателя, девочка понимает, что они вовсе

не так прекрасны, как ей казалось. А безжалостный педагог еще и

стыдит ее за допущенные ошибки. Неточка готова провалиться сквозь

землю от стыда и решает больше не сочинять стихов.

Преподаватель в этой ситуации поступил неоправданно жестоко,

нанес девочке душевную травму. Ведь можно было поговорить с ней

наедине, а не устраивать публичную "порку". Такими действиями

учитель не только заставил чувствительную Неточку пережить

ужасные минуты стыда, но и начисто отбил у нее желание заниматься

творчеством впредь.

Вот так за один день счастливая Неточка стала глубоко несчастной.