Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / «Әл - Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

«Әл - Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы».

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ ОТКР УРОК.ppt

библиотека
материалов
Білімділік: Оқушыларға Әл-Фараби жайында жалпы мәлімет бере отырып, түсіндір...
Отырар қаласы
Дамаск қаласы
Қазақ даласынан шыққан ұлы ғұлама
Отырар (Фараб) медресесінде Шаш (Ташкент) Самарқан Бұхара Хорран Халеб (Алепп...
Философия Логика Этика Математика тіл білімі Метофизика Жаратылыстану Географ...
Тіл білімі және оның тараулары Логика және оның тараулары Математика және оны...
Түркі тілі негізгі тілі Араб Грек Латын Үнді – Арий Еврей Ұзын саны 70 тіл б...
Әмбебап музыкант болған Саз аспаптарында ойнаған Ән салған Өз жанынан ән, кү...
Пифагор Архимед Аристотел Евклид Птоломей Сакрат Демокрит т. басқа
Әбу Насыр әл-Фарабидің еңбектері арап тілінде Каир Бейрут Хайдарабад Анкара Б...
1975 жылы Мәскеу және Бағдад шаһарында халықаралық аренада Абу Насыр әл-Фара...
Республикадағы Қазақ Мемлекеттік Университетіне, Шымкент шаһарындағы Мәдениет...
1991 жылы Қазақ Мемлекеттік Педагогикалық Университетінің ректоры профессор Т...
Бекіту сұрақтары: Әл-Фараби кім? Әл-Фараби қандай ғылым саласына үлес қосты?...
Жылдар сөйлейді 1) 870-950 ж.ж. .......................... Әл-Фарабидің өмір...
Тарихи диктант ..... толық аты - Әбу Насыр Мұхаммед Ибн Мухаммед Ибн Узлағ Та...
Балалар бүгінгі сабақтан сендер қандай әсер алдыңдар не ұнады не ұнамады бір...
§24 Қосымша деректерді пайдалана отырып, I –топқа.Әл-Фарабидің еңбектері. II-...
31 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Білімділік: Оқушыларға Әл-Фараби жайында жалпы мәлімет бере отырып, түсіндір
Описание слайда:

Білімділік: Оқушыларға Әл-Фараби жайында жалпы мәлімет бере отырып, түсіндіру Дамытушылық: Ой қозғау арқылы оушылардың есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту. Оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, дүниетанымын кеңейту; Тәрбиелік: Қазақ тарихындағы осы ғұламаларды пайдалана отырып, оқушылардың патриоттық сезімін ояту, елжандылыққа тәрбиелеуіздемпаздыққа, адалдыққа баулу.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Отырар қаласы
Описание слайда:

Отырар қаласы

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Дамаск қаласы
Описание слайда:

Дамаск қаласы

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Қазақ даласынан шыққан ұлы ғұлама
Описание слайда:

Қазақ даласынан шыққан ұлы ғұлама

№ слайда 15 Отырар (Фараб) медресесінде Шаш (Ташкент) Самарқан Бұхара Хорран Халеб (Алепп
Описание слайда:

Отырар (Фараб) медресесінде Шаш (Ташкент) Самарқан Бұхара Хорран Халеб (Алеппо) Бағдад Шам (Дамаск) Мысыр (Кайр)

№ слайда 16 Философия Логика Этика Математика тіл білімі Метофизика Жаратылыстану Географ
Описание слайда:

Философия Логика Этика Математика тіл білімі Метофизика Жаратылыстану География Медицина Музыка Астрономия

№ слайда 17 Тіл білімі және оның тараулары Логика және оның тараулары Математика және оны
Описание слайда:

Тіл білімі және оның тараулары Логика және оның тараулары Математика және оның тараулары Физика және оның тараулары метофизика және оның тараулары Азаматтық ғылым және оның тараулары, заң ғылымы және дін ғылымы

№ слайда 18 Түркі тілі негізгі тілі Араб Грек Латын Үнді – Арий Еврей Ұзын саны 70 тіл б
Описание слайда:

Түркі тілі негізгі тілі Араб Грек Латын Үнді – Арий Еврей Ұзын саны 70 тіл білген

№ слайда 19 Әмбебап музыкант болған Саз аспаптарында ойнаған Ән салған Өз жанынан ән, кү
Описание слайда:

Әмбебап музыкант болған Саз аспаптарында ойнаған Ән салған Өз жанынан ән, күй шығарған «Музыканың ұлы кітабы» атты еңбегі бар.

№ слайда 20 Пифагор Архимед Аристотел Евклид Птоломей Сакрат Демокрит т. басқа
Описание слайда:

Пифагор Архимед Аристотел Евклид Птоломей Сакрат Демокрит т. басқа

№ слайда 21 Әбу Насыр әл-Фарабидің еңбектері арап тілінде Каир Бейрут Хайдарабад Анкара Б
Описание слайда:

Әбу Насыр әл-Фарабидің еңбектері арап тілінде Каир Бейрут Хайдарабад Анкара Берлин Лондон Братислав т.б.

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 1975 жылы Мәскеу және Бағдад шаһарында халықаралық аренада Абу Насыр әл-Фара
Описание слайда:

1975 жылы Мәскеу және Бағдад шаһарында халықаралық аренада Абу Насыр әл-Фарабидің туғанына 1100-жылдық мерейлі тойы атап өтілді.

№ слайда 25 Республикадағы Қазақ Мемлекеттік Университетіне, Шымкент шаһарындағы Мәдениет
Описание слайда:

Республикадағы Қазақ Мемлекеттік Университетіне, Шымкент шаһарындағы Мәдениет институтына әл-Фараби есімі беріліп отыр.

№ слайда 26 1991 жылы Қазақ Мемлекеттік Педагогикалық Университетінің ректоры профессор Т
Описание слайда:

1991 жылы Қазақ Мемлекеттік Педагогикалық Университетінің ректоры профессор Т. С. Садықовтың қолдау ынтасымен тұңғыш рет Алматы, Шымкент шаһарларында Қазақ-Американ мәдени практикумы аясында Фараби мұрасынан алған Фараби оқуы болып өтті.

№ слайда 27 Бекіту сұрақтары: Әл-Фараби кім? Әл-Фараби қандай ғылым саласына үлес қосты?
Описание слайда:

Бекіту сұрақтары: Әл-Фараби кім? Әл-Фараби қандай ғылым саласына үлес қосты? Неліктен біз Әл – Фарабиді екінші ұстаз деп атаймыз? Қаншаға жуық іргелі еңбектері бар? Әл-Фараби өз өмірінің соңын қай қалаларда өткізді? Әл – Фарабимен қатар шыққан қандай ғалымдарды білесің?

№ слайда 28 Жылдар сөйлейді 1) 870-950 ж.ж. .......................... Әл-Фарабидің өмір
Описание слайда:

Жылдар сөйлейді 1) 870-950 ж.ж. .......................... Әл-Фарабидің өмір сүрген жылдары 2) 1991 жылы 16-желтоқсан ................ Қазақстан Тәуелсіздігі күні 3) 1993 жылы 15 – қараша .......... Ұлттық валюта теңгеміз айналымға ендi

№ слайда 29 Тарихи диктант ..... толық аты - Әбу Насыр Мұхаммед Ибн Мухаммед Ибн Узлағ Та
Описание слайда:

Тарихи диктант ..... толық аты - Әбу Насыр Мұхаммед Ибн Мухаммед Ибн Узлағ Тархани. Әл – Фараби ....., ......, ......, ......., ........, ........, ......... және т.б. Ғылымдарына айтарлықтай үлесін қосты.

№ слайда 30 Балалар бүгінгі сабақтан сендер қандай әсер алдыңдар не ұнады не ұнамады бір
Описание слайда:

Балалар бүгінгі сабақтан сендер қандай әсер алдыңдар не ұнады не ұнамады бір біріне смс арқылы жазыңдар (дәптерлеріңе) Бүгін сабақ (қызықты, қызықсыз) Сабақта маған ... ұнады. Сабақ маған (ұнады, ұнамады) Кім өз СМСын оқып бере алады?

№ слайда 31 §24 Қосымша деректерді пайдалана отырып, I –топқа.Әл-Фарабидің еңбектері. II-
Описание слайда:

§24 Қосымша деректерді пайдалана отырып, I –топқа.Әл-Фарабидің еңбектері. II-топқа Әл-Фарабидің ғылымға қосқан жаңалықтары.(реферат.) Үй тапсырмасы

Выбранный для просмотра документ откр урок Эмок.doc

библиотека
материалов


М. С. Бабажанов атындағы жалпы орта білім беретін мектеп






АШЫҚ САБАҚ

Тақырыбы: «Әл - Фараби – шығыстың

ғұлама ғалымы»







Өткізген: Тарих пәнінің

мұғалімі Уресова Э.С.













Сайқын 2014 жыл

Сабақтың тақырыбы: «Әл – Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы»


Сабақтың мақсаты:

Білімділік:

Оқушыларға Әл-Фараби жайында жалпы мәлімет бере отырып, түсіндіру

Дамытушылық:

Ой қозғау арқылы оушылардың есте сақтау, ойлау қабілетін дамыту.

Оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, дүниетанымын кеңейту;

Тәрбиелік:

Қазақ тарихындағы осы ғұламаларды пайдалана отырып, оқушылардың патриоттық сезімін ояту, елжандылыққа тәрбиелеу, іздемпаздыққа, адалдыққа баулу.

Сабақтың түрі Жаңа сабақ


Сабақтың әдіс-тәсілдері: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, тапсырмалар орындау


Пәнаралық байланыс: География, қазақ әдебиеті, дүниежүзі тарихы.


Сабақтың көрнекіліктері: Интерактивті тақта, компьютер,/презентация/, ақша.

Сабақтың барысы:


І.Ұйымдастыру бөлімі 1-3 мин

- оқушылармен сәлемдесу

- сабақта жоқ оқушыларды белгілеу

- оқушылардың зейінін сабаққа аудару


ІІ. Үй тапсырмасын қортындылау 10 мин

-өткен материалдарды қайталау

- өткен материалдар бойынша тапсырмалар орындау

1. Ұлы Жібек жолы қашан қалыптасты?

2.Ұлы Жібек жолы Қазақстанның қандай қалалары арқылы өтті?

3.Ұлы Жібек жолы арқылы қандай тауарлар әкелінді?

4 Ұлы меридианалды жол туралы не түсіндің? Оның маңызы қандай?


ІІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру 25мин

Әл-фараби(870-950) Қазақстанның ғана емес, бүкіл Орта Азия халықтары мкн әлемнің Аристотельден кейінгі екінші ұстазы, ойшылы, ғалымы болып есептелінеді. Әл-фараби қазіргі Түркістан алқабының Фараб аймағына қарайтын Отырар қаласында дүниеге келген. Отырар қаласы 5-15-ғасырларда маңызды сауда, ғылым-білім орталығы болды.әл-Фарабидің толық аты- Әбу Насыр Мұхаммед ибн Мұхаммед ибн Узлағ Тархани. Әкесі қыпшақ ұлысының атақты әскер басшысы болған. Жастайынан талапты, оқу- білімге жетік болған.

Ол оқу-білім іздеп шет елдерге сапар шегеді. Бұхара, Самарқан, шам, Мысыр, Александрия т.б. шаһарларды, араб- парсы елдерін түгел аралаған. Әл- Фараби грек, араб тілдерін жетік меңгерген. Әл Фараби түрлі ғылым салаларын 150-ге тарта іргелі еңбектер жазып қалдырды.

Әл- фарабидің философия, математика, физика, логика, этика, тіл білімі, жаратылыстану, география, астраномия, медицина, музыка салаларынан ғылымға қосқан жаңалықтары әлемге әйгілі.

Әл-фараби өз өмірінің соңын Дамаск пен Халеб қалаларында өткізеді.

Аңыздырға қарағанда, атқа міну өнерін жақсы меңгеріп, садақ атудың да шебері болған екен. Әл-фараби – тек Шығыстың ғана емес, батыстың да ғылым мен мәдениетінің дамуына зор үлесін қосқан энциклопедиялық білімі бар ғалым.Қазақстан Республикасы 1991 жылы 16-желтоқсанда тәуелсіздігін алды. 1993 жылы 15 қарашада Ұлттық теңгеміз метал және қағаз ақша түрінде айналымға енді. 1993 жылы 1 теңгелік ақшаға Әл-Фарабидің бейнесі бейнеленді. Қазіргі уақытта 200, 500, 1000, 2000, 5000, 10 000 теңгелерде Әл-Фараби бейнеленген.

Қасиетті қазақ даласы талай ұлы ғұламаларды дүниеге алып келді. Қазақ топырағынын көкіреп ояу, көзі ашық, ойшыл азаматтарм бүкіл шығыс араб-парсы мәдениетін меңгеріп, өз шығармаларын көпке ортақ тілде жаза біліп, кейінгі ұрпақтарына мұра етіп қалдыра білді. Олардың ішінде аты әлемге жайылғандары да аз емес. Солардың бірі – күллі әлемге танымал ұлы жерлесіміз - Әбу Насыр әл-Фараби.

Фарабидің қолжазбалары дүниежүзінің көп кітапханаларына тарап кеткен және сол жерлерде сақтаулы тұр. Сол сияқты көптеген ғалымдар Фарабидің асыл мұраларын зерттеп, оқып үйренуде. Фарабидің көп шығармаларын қазақ және орыс тілдерінде басып шығаруда жергілікті ғалымдарымыз да, өз үлестерін қосуда.

1975 жылы Мәскеу және Бағдад шаһарында халықаралық аренада Абу Насыр әл-Фарабидің туғанына 1100-жылдық мерейлі тойы атап өтілді.

Республикадағы Қазақ Мемлекеттік Университетіне, Шымкент шаһарындағы Мәдениет институтына әл-Фараби есімі беріліп отыр. 1991 жылы Қазақ Мемлекеттік Педагогикалық Университетінің ректоры профессор Т. С. Садықовтың қолдау ынтасымен тұңғыш рет Алматы, Шымкент шаһарларында Қазақ-Американ мәдени практикумы аясында Фараби мұрасынан алған Фараби оқуы болып өтті. Мұнда рухани мұраларымыздың, мәдениетіміздің өзара әсері, байланыстары мәселелері талқыланды.

Әл-Фараби туған қаласының дәстүрлерінен әлдеқайда кең келемді дәстүрлерді бойына сіңірді. Өйтпейінше, оның есімі дүние жүзі мәдениеті алыптарының қатарына жазылмас еді. Оның қызметі өзінің сыртқы бейнесі жағынан араби тілдес, Ислам мәдениеті деп аталатын мәдениеттің аймағы шеңберінде кең өріс алды.


ІV.Жаңа тақырыпты бекіту - 7 мин

Сонымен бүгінгі сабақта не білдік?

  1. Әл-Фараби кім?

  2. Әл-Фараби қандай ғылым саласына үлес қосты?

  3. Неліктен біз Әл – Фарабиді екінші ұстаз деп атаймыз?

  4. Қаншаға жуық іргелі еңбектері бар?

  5. Әл-Фараби өз өмірінің соңын қай қалаларда өткізді?

  6. Әл – Фарабимен қатар шыққан қандай ғалымдарды білесің?

Жылдар сөйлейді

1) 870-950 ж.ж. ..........................

Әл-Фарабидің өмір сүрген жылдары

2) 1991 жылы 16-желтоқсан ................

Қазақстан Тәуелсіздігі күні

3) 1993 жылы 15 – қараша ..........

Ұлттық валюта теңгеміз айналымға ендi


Тарихи диктант

..... толық аты - Әбу Насыр Мұхаммед Ибн Мухаммед Ибн Узлағ Тархани. Әл – Фараби ....., ......, ......, ......., ........, ........, ......... және т.б. Ғылымдарына айтарлықтай үлесін қосты.

Рефлексия. Балалар бүгінгі сабақтан сендер қандай әсер алдыңдар не ұнады не ұнамады бір біріне смс арқылы жазыңдар

Бүгін сабақ (қызықты, қызықсыз )

Сабақта маған ... ұнады.

Сабақ маған (ұнады, ұнамады)

Кім өз СМСын оқып бере алады?




VІ. Үйге тапсырма 1-3 мин

§24 Қосымша деректерді пайдалана отырып,
I–топқа.Әл-Фарабидің еңбектері.
II-топқа Әл-Фарабидің ғылымға қосқан жаңалықтары.(реферат.)


VІІ.Оқушыларды бағалау


VІІІ. Қолданылған әдебиеттер:

1). 5 сынып Қазақстан тарихынан әңгімелер

2). Интернет желісі

Краткое описание документа:

Бұл сабақтың тақырыбы: «Әл - Фараби – шығыстың ғұлама ғалымы». Сабақта қолданылған әдіс – тәсілдер: түсіндіру, талдау, сұрақ-жауап, тапсырмалар орындау. Бұл сабақтың мақсаты:Оқушыларға Әл-Фараби жайында жалпы мәлімет бере  отырып, түсіндіру; ой қозғау арқылы оушылардың  есте сақтау, ойлау қабілетін  дамыту; оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру,  дүниетанымын кеңейту;қазақ тарихындағы  осы ғұламаларды пайдалана отырып, оқушылардың  патриоттық сезімін ояту, елжандылыққа тәрбиелеу, іздемпаздыққа, адалдыққа баулу. Бұл сабақты география, қазақ әдебиеті, дүниежүзі тарихы пәндерімен байланыстырдым.

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров710
Номер материала 301711
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх