Инфоурок Физика Другие методич. материалыЛабораторная работа №4«Изучение явления электромагнитной индукции»

Лабораторная работа №4«Изучение явления электромагнитной индукции»

Скачать материал
Скачать материал "Лабораторная работа №4«Изучение явления электромагнитной индукции»"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Контент-менеджер

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ФИЗИКА9 классВыполнила: Учитель физики,
МБОУ «Гимназия №83»
Привалова Марина...

    1 слайд

    ФИЗИКА
    9 класс

    Выполнила: Учитель физики,
    МБОУ «Гимназия №83»
    Привалова Марина Александровна

  • 2 слайд

  • «Искусство экспериментатора состоит в том, чтобы уметь задавать природе вопро...

    3 слайд

    «Искусство экспериментатора состоит в том, чтобы уметь задавать природе вопросы, и понимать ее ответы»
    Майкл Фарадей

  • ФИЗИКАЛабораторная работа №4
«Изучение явления электромагнитной индукции»9 к...

    4 слайд

    ФИЗИКА

    Лабораторная работа №4
    «Изучение явления электромагнитной индукции»
    9 класс
    Тема урока:

  • Цель урока: Изучить явление электромагнитной индукции в лабораторных условиях...

    5 слайд

    Цель урока: Изучить явление электромагнитной индукции в лабораторных условиях.
      Вызвать интерес к уроку, придать ему проблемно-творческий характер.

    План урока:
    1.    Актуализация знаний. Перекрестный опрос между группами.
    2.    Работа в группах по выполнению лабораторных заданий.
    3.     Выступление групп. Обсуждение выступлений.
    4.     Выводы по уроку.

    Оборудование:
    лабораторное оборудование;
    компьютер или ноутбук;
    экран, проектор.

  • Ключевые словаМагнитный поток
Индукционный ток 
Магнитная индукция
Электромаг...

    6 слайд

    Ключевые слова
    Магнитный поток
    Индукционный ток
    Магнитная индукция
    Электромагнитная индукция
    Генератор
    Переменный ток

  • ЯВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ  СОСТОИТ В ПОЛУЧЕНИИ ИНДУКЦИОННОГО ТОКА,
 К...

    7 слайд

    ЯВЛЕНИЕ ЭЛЕКТРОМАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ СОСТОИТ В ПОЛУЧЕНИИ ИНДУКЦИОННОГО ТОКА,
    КОТОРЫЙ МОЖНО ПОЛУЧИТЬ :

  • Постоянным магнитомПри замыкании и размыкании цепи

    8 слайд

    Постоянным магнитом
    При замыкании и размыкании цепи

  • При изменении силы тока реостатомПри работе генератора

    9 слайд

    При изменении силы тока реостатом
    При работе генератора

  • КОТОРЫЙ:Возникает (при изменении магнитного потока);
Зависит(от скорости изме...

    10 слайд

    КОТОРЫЙ:
    Возникает (при изменении магнитного потока);
    Зависит(от скорости изменения магнитного потока и материала сердечника);
    Получают (в генераторах);
    Применяют (в осветительной сети, в трансформаторах).

  • Все способы получения индукционного тока связаны с изменением магнитного пото...

    11 слайд

    Все способы получения индукционного тока связаны с изменением магнитного потока, пронизывающего контур проводника.
    В этом заключается явление электромагнитной индукции.
    P.S: Когда М.Фарадей опубликовал своё открытие, что изменение магнитного потока создаёт Э.Д.С. электромагнитной индукции его спросили: «Какая от этого польза?». Ведь всё, что он обнаружил, было очень странным - в проводе, возле которого передвигался магнит, возникали очень маленькие токи. Фарадей ответил: «Какая может быть польза от новорожденного?»

  • Чтобы снять с вас напряжение перед тем, как приступить к теме сегодняшнего ур...

    12 слайд

    Чтобы снять с вас напряжение перед тем, как приступить к теме сегодняшнего урока,
    предлагаю повернуться
    и
    друг другу улыбнуться.

  • Базовый уровень

    13 слайд

    Базовый уровень

  • Цель работы: экспериментальное исследование явления электромагнитной индукции...

    14 слайд

    Цель работы: экспериментальное исследование явления электромагнитной индукции. Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока

    Оборудование (базовый уровень): миллиамперметр, катушка, магнит полосовой или дугообразный провода соединительные.

  • Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные...

    15 слайд

    Подключите катушку к зажимам миллиамперметра и выполните действия, указанные в таблице. (При выполнении опытов магнит перемещают с одной и той же стороны катушки, положение которой не меняется)
    Медленно внесите постоянный магнит северным полюсом в катушку, как показано на рисунке, а затем удалите его.
    Определите направление индукционного тока в катушке, вектора магнитной индукции тока, вектора магнитной индукции магнита.
    Определите увеличивается или уменьшается магнитный поток в каждом из случаев.
    Пронаблюдайте, что происходит со стрелкой миллиамперметра в обоих случаях.

    Непосредственно при внесении магнита - ___________
    Непосредственно при вынесении магнита - _________

    Ход работы
    О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.

  • 4.  Медленно внесите  постоянный магнит южным полюсом в катушку, как по-
каза...

    16 слайд

    4. Медленно внесите постоянный магнит южным полюсом в катушку, как по-
    казано на рисунке, а затем удалите его.
    5. Пронаблюдайте, что происходит со стрелкой миллиамперметра в обоих
    случаях.

    Непосредственно при внесении магнита
    Непосредственно при вынесении магнита

    Исследуйте, зависит ли сила индукционно тока в катушке от скорости движения магнита. Для этого повторите опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае. Объясните.

    7. Заполните таблицу.
    О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.
    На основании проведенного опыта сделайте и запишите вывод о возникновении индукционного тока при внесении и вынесении магнита северным и южным полюсом

  • Вывод:В ходе проделанных опытов установили, что направление индукционного ток...

    17 слайд

    Вывод:
    В ходе проделанных опытов установили, что направление индукционного тока при …. магнита … , при … магнита … . О направлении тока судили по …. миллиамперметра. Также установили, что магнитный поток… . Потому что магнитный поток зависит от вектора магнитной индукции и от площади контура. Скорость движения магнита также влияет на силу индукционного тока. Чем быстрее движется магнит, тем…, чем медленнее движется магнит тем …

  • 18 слайд

  • Углубленный уровень

    19 слайд

    Углубленный уровень

  • Цель работы: экспериментальное исследование явления электромагнитной индукции...

    20 слайд

    Цель работы: экспериментальное исследование явления электромагнитной индукции. Познакомиться с различными способами получения индукционного тока в катушке и экспериментально подтвердить правило Ленца для определения направления тока


    Оборудование (углубленный уровень): две катушки, железный сердечник, постоянный магнит, миллиамперметр, соединительные провода, источник тока на 4В, ключ, металлический сердечник ( стержень от универсального
    штатива).

  • Изменение магнитного потока –  за счет движения постоянного магнита

    21 слайд

    Изменение магнитного потока –
    за счет движения постоянного магнита

  • Порядок выполнения работы: 

1.  Соедините  выводы  катушки  с  миллиампермет...

    22 слайд

    Порядок выполнения работы:

    1. Соедините выводы катушки с миллиамперметром.
    2. Медленно внесите постоянный магнит северным полюсом в катушку, как показано на рисунке, а затем удалите его.

    3. Пронаблюдайте, что происходит со стрелкой миллиамперметра в обоих случаях.

    Непосредственно при внесении магнита _____________________
    Непосредственно при вынесении магнита____________________
    О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.

  • 4.  Медленно внесите  постоянный магнит южным полюсом в катушку, как по-
каза...

    23 слайд

    4. Медленно внесите постоянный магнит южным полюсом в катушку, как по-
    казано на рисунке, а затем удалите его.
    5. Пронаблюдайте, что происходит со стрелкой миллиамперметра в обоих
    случаях.

    Непосредственно при внесении магнита
    Непосредственно при вынесении магнита

    Исследуйте, зависит ли сила индукционно тока в катушке от скорости движения магнита. Для этого повторите опыт, но при большей скорости движения магнита, чем в первом случае. Объясните.

    7. Заполните таблицу.
    О направлении тока в катушке можно судить по тому, в какую сторону от нулевого деления отклоняется стрелка миллиамперметра.
    На основании проведенного опыта сделайте и запишите вывод о возникновении индукционного тока при внесении и вынесении магнита северным и южным полюсом

  • Вывод:В ходе проделанных опытов установили, что направление индукционного ток...

    24 слайд

    Вывод:
    В ходе проделанных опытов установили, что направление индукционного тока при …. магнита … , при … магнита … . О направлении тока судили по …. миллиамперметра. Также установили, что магнитный поток… . Потому что магнитный поток зависит от вектора магнитной индукции и от площади контура. Скорость движения магнита также влияет на силу индукционного тока. Чем быстрее движется магнит, тем…, чем медленнее движется магнит тем …

  • 25 слайд

  • Подумайте над тем, как объяснить наблюдаемое нами явление. 
Каким образом вли...

    26 слайд

    Подумайте над тем, как объяснить наблюдаемое нами явление.
    Каким образом влияет магнитный поток на то, что мы видим, в частности происхождение электрического тока. Для этого посмотрите на вспомогательный рисунок.
    Обратите внимание, что линии магнитной индукции выходят из северного полюса, входят в южный полюс. При этом количество этих линий, их густота различна на разных участках магнита. Обратите внимание, что направление индукции магнитного поля тоже изменяется от точки к точке. Поэтому можно сказать, что изменение магнитного потока приводит к тому, что в замкнутом проводнике возникает электрический ток, но только при движении магнита, следовательно, изменяется магнитный поток, пронизывающий площадь, ограниченную витками этой катушки.

  • Следующий этап нашего исследования электромагнитной индукции связан с определ...

    27 слайд

    Следующий этап нашего исследования электромагнитной индукции связан с определением направления индукционного тока.
    О направлении индукционного тока мы можем судить по тому, в какую сторону отклоняется стрелка миллиамперметра. Воспользуемся дугообразным магнитом и увидим, что при приближении магнита стрелка отклонится в одну сторону.
    Если теперь магнит двигать в другую сторону, стрелка отклонится в другую сторону.
    В результате проведенного эксперимента мы можем сказать, что от направления движения магнита зависит и направление индукционного тока.
    Отметим и то, что от полюса магнита тоже зависит направление индукционного тока.
    Обратите внимание, что величина индукционного тока зависит от скорости перемещения магнита, а вместе с тем и от скорости изменения магнитного потока.


  • Изменение магнитного потока - за счет изменения силы тока во второй катушке.

    28 слайд

    Изменение магнитного потока -
    за счет изменения силы тока во второй катушке.

  • Вторая часть нашей лабораторной работы связана будет с другим экспериментом....

    29 слайд

    Вторая часть нашей лабораторной работы связана будет с другим экспериментом. Посмотрим на схему этого эксперимента и обсудим, что мы будем теперь делать.
    Во второй схеме в принципе ничего не изменилось относительно измерения индукционного тока. Тот же самый миллиамперметр, присоединенный к мотку катушки. Остается все, как было в первом случае. Но теперь изменение магнитного потока мы будем получать не за счет движения постоянного магнита, а за счет изменения силы тока во второй катушке.

  • Порядок выполнения работы: 1. Соберите установку, представленную на рисунке

    30 слайд

    Порядок выполнения работы:
    1. Соберите установку, представленную на рисунке

  • 2. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток в следующих слу...

    31 слайд

    2. Проверьте, возникает ли в катушке-мотке 1 индукционный ток в следующих случаях:
    А) при замыкании и размыкании цепи, в которую включена катушка 2;

    Б) при протекании через катушку 2 постоянного тока;

    В) при увеличении и уменьшении силы тока, протекающего через катушку 2, путем перемещения в соответствующую сторону ползунка реостата
    На основании проведенного опыта сделайте и запишите вывод о возникновении индукционного тока:
    при замыкании и размыкании цепи.
    при увеличении и уменьшении силы тока в цепи

  • Вывод:В ходе проделанного опыта мы ….

    32 слайд

    Вывод:
    В ходе проделанного опыта мы ….

  • В чем заключается явление электромагнитной индукции? 

2.  Кто открыл явление...

    33 слайд

    В чем заключается явление электромагнитной индукции?

    2. Кто открыл явление электромагнитной индукции и почему явление относится к ряду величайших?
    Можно ли создать ток в замкнутом проводнике не имея источника тока?


    4. На тонких проводниках подвешена катушка (см. рисунок 1). Если по катушке пропустить ток, то она притягивается к магниту. В чем причина наблюдаемого явления?
    Контрольные вопросы:

  • 5.  Может  ли  возникнуть  в  катушке  индукционный ток если магнит будет ост...

    34 слайд

    5. Может ли возникнуть в катушке индукционный ток если магнит будет оставаться неподвижным относительно катушки

    Определите будет ли возникать индукционный ток при движении проводника внутри магнита.
    ( см. рисунок 2). Ответ поясните.

    Контрольные вопросы:

  • Почему при приближении катушки к магниту магнитный поток, пронизывающий эту к...

    35 слайд

    Почему при приближении катушки к магниту магнитный поток, пронизывающий эту катушку, меняется?
    Одинаковы или различны направления индукционных токов в катушке при приближении и удалении ее от одного и того же полюса магнита?
    При большей или меньшей скорости движение катушки относительно магнита магнитный поток Ф, пронизывающий катушку, меняется быстрее?
    Как зависит модуль силы индукционного тока от скорости изменения магнитного потока Ф?


  • Домашнее заданиеВыполнить Домашнюю Лабораторную работу (фото или видео отчет,...

    36 слайд

    Домашнее задание
    Выполнить Домашнюю Лабораторную работу (фото или видео отчет, Письменно: пункты 6,7 «Хода работы»





    Тема: «Сделай компас».
    Оборудование: металлическая скрепка, лак для ногтей, пробка, магнит, миска
    с водой, металлические ножницы.
    Ход работы
    1. Выпрямите скрепку и окрасьте один её конец лаком для ногтей.
    2. Прикрепите полученную проволоку к пробке скотчем.
    3. Южным полюсом магнита примерно пятьдесят раз проведите по
    проволочке от неокрашенного конца до окрашенного, после каждого
    раза высоко поднимая магнит над проволочкой и вновь опуская его к
    неокрашенному концу.
    4. Опустите пробку с проволочкой на поверхность воды в миске.
    5. Поднесите магнит к проволочке разными полюсами.
    6. Поднесите металлические ножницы.
    7. Опишите наблюдения.
    8. Сделайте вывод.

  • 37 слайд

  • РефлексияПоставьте знак ( +) или ( - ) рядом с тем высказыванием, которое вы...

    38 слайд

    Рефлексия
    Поставьте знак ( +) или ( - ) рядом с тем высказыванием, которое вы считаете более верным для себя.
    1. После урока стал(а) знать больше
    2. Углубил (а) знания по теме, могу применить их на практике.
    3. На уроке было над чем подумать
    4. На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил (а) ответы.
    5. На уроке я работал (а) добросовестно и цели урока достиг (ла)
    6. На уроке было интересно

    По окончании прошу поднять руки тех, кто поставил 6 плюсов, 5 плюсов, 4 плюса, 3 плюса…

  • СПАСИБО за Урок!Науку всё глубже постигнуть стремись,Познанием вечного жаждо...

    39 слайд

    СПАСИБО за Урок!
    Науку всё глубже постигнуть стремись,
    Познанием вечного жаждой томись.
    Лишь первых познаний блеснёт тебе свет,
    Узнаешь: предела для знания нет.
    Фирдоуси,
    персидский и таджикский поэт, 940-1030 г.г.

  • Список литературыПерышкин А.В. Физика. 9 класс.
Г.С.Ландсберг, Элементарный у...

    40 слайд

    Список литературы
    Перышкин А.В. Физика. 9 класс.
    Г.С.Ландсберг, Элементарный учебник физики (в трех томах), том 2. Физматлит, 2017г.;
    Я.И.Перельман, «Занимательная физика. В 2-х книгах. Книга 2»: Издательство «Наука»; Москва; 1983
    Материалы сайта « festival.1september.ru»
    Фронтальные лабораторные работы по физике 7 – 9 кл.: Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений / А.В. Ельцов, В.А. Степанов, Н.Б. Федорова: Ряз. гос. ун-т. – Рязань, 2008. – 76с.

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 694 936 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2022 8091
    • PPTX 2.1 мбайт
    • 187 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Привалова Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 218071
    • Всего материалов: 91

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теоретическая механика: векторная графика

36 ч. — 180 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 461 человек

Курс профессиональной переподготовки

Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель физики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 551 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 2 167 человек

Мини-курс

Эффективная работа с Wildberries: от создания личного кабинета до выбора продукта

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 20 регионов

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

7 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к развитию детей раннего возраста

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе