Лабораторная работа № 8. измерение мощности и работы тока в электрической лампе.

8 кл. тема № 44. Лабораторная работа №8. Измерение мощности и работы тока в электрической лампе.                                                                              Дата

Тип урока: урок контроля и оценивания знаний.

Цель урока: экспериментально найти мощность электрической лампочки, сравнить ее с номинальной, рассчитать ее работу в течении 5 минут, записывать результат с учетом погрешности измерений; развивать интерес к предмету; способствовать формированию культуры умственного труда; культуры межличностного общения через организацию работы в группах; формирование ответственного отношения к учению;

1. Орг. момент

2. АОЗ. По какой формуле рассчитывают мощность и работу электрического тока?

Записывают на доске. С помощью какого прибора измеряют силу тока? (амперметра).

Как его подключают? (последовательно, с соблюдением полярности подключения).

Каким прибором измеряют напряжение и как его подключают? (параллельно, с соблюдением полярности подключения).

Как рассчитать работу электрического тока, если известно время работы и мощность .(A= N t)

Как записываем результат измерения, с результатом погрешности? Показываю указкой на шкале амперметра, силу тока равную 0,1 А, дети говорят какая сила тока, определив цену деления, равную 0,05 А (I = 0,1± 0,05 A, где Δ = половине цены деления погрешности прибора, аналогично записываем показания вольтметра) обязательно показания вольтметра, так как дети часто неправильно определят. Указкой показываю на напряжение 5,4 В. На доске записываю правильный результат,  со слов обучающихся U = 5,4 ± 0,1 В.

1.      Выполнение ЛР. № 8 учебника.

Обучающиеся записывают в тетрадь число, тему, цель, оборудование, перерисовывают схему из учебника и расставляют знаки на амперметре и вольтметре в схеме. Ученики разбиты на три группы, собирают электрическую цепь, снимают показания. Рассчитывают мощность электрического тока. Смотрят данные на цоколе лампочки 13,5 В 0,1А и рассчитывают номинальную мощность лампочки. Горела ли лампочка на полную мощность? –укажите в выводе. Рассчитывают работу лампочки в течении 5 мин.

2.      рефлексия

- Что нового вы сегодня узнали?

- Чему вы научились?

- Какие у вас есть вопросы по данной теме?

6. ДЗ ПРОЧИТАТЬ п. 52, решить упр. 36 (1)