Инфоурок Химия Другие методич. материалыЛабораторная работа для 7 класса "Методы изучения естествознания"

Лабораторная работа для 7 класса "Методы изучения естествознания"

Скачать материал

7 класс. Химия. Вводный курс.

Лабораторная работа №1.

«Методы изучения естествознания»

Наблюдение и эксперимент как методы изучения естествознания и химии. Знания о природе человек получает с помощью такого важнейшего метода, как наблюдение.

Наблюдение – это концентрация внимания на познаваемых объектах с целью их изучения.

С помощью наблюдения человек накапливает информацию об окружающем мире, систематизирует ее и ищет закономерности в этой информации. Следующий важный шаг – поиск причин, которые объясняют найденные закономерности.

Научное наблюдение отличается от наблюдения в житейском смысле этого слова. Как правило, научное наблюдение проводится в строго контролируемых условиях, причем условия эти можно изменять по желанию наблюдателя. Чаще всего такое наблюдение проводится в специальном помещении – лаборатории.

Наблюдение, которое проводится в строго контролируемых условиях, называется экспериментом.

Эксперимент позволяет подтвердить или опровергнуть гипотезу, которая родилась из наблюдения. Так формулируется вывод.

Проведем небольшой эксперимент, с помощью которого изучим строение пламени.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СТРОЕНИЕ ПЛАМЕНИ

 

Цель: наблюдение за пламенем и описание своих наблюдений.

 

Оборудование и реактивы: спиртовка, спички.

 

Задание: изучить строение пламени спиртовки.

 

ИНСТРУКЦИЯ

 

Картинки по запросу строение пламени спиртовки1. Зажгите спичкой спиртовку и изучите строение пламени. Для этого сравните схему рисунка пламени и натурального объекта. Зрительно выделите три соответствующие зоны.

2. Исследуйте каждую часть пламени, внося последовательно лучинку, как показано на рисунке 1. Опишите наблюдаемые явления и объясните, где лучинка сильнее обуглилась.

Надпись: Рисунок 13. Перерисуйте схему строения пламени и характеристику его частей по температуре (самая горячая, горячая, менее горячая).

4. Отметьте в таблице цвет и характеристику частей пламени по температуре (самая горячая, горячая, менее горячая).

ЧАСТИ ПЛАМЕНИ

ЦВЕТ ПЛАМЕНИ

ХАРАКТЕРИСТИКА ЧАСТИ ПЛАМЕНИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Напишите вывод о проделанной работе.

 

Дополнительное задание

 

1. Объясните, почему пламя свечи становится почти бесцветным, когда в него вдувают струю свежего воздуха.

 

 

Лабораторная работа №1.

«Методы изучения естествознания»

СТРОЕНИЕ ПЛАМЕНИ

 

Работу выполнил:

учени__ 7 класса __

_______________________________________

____________

дата

Цель: ___________________________________________

_________________________________________________

 

Оборудование и реактивы: ________________________

_________________________________________________

 

Порядок выполнения работы:

1. _____________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Наблюдения:

2. _______________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

3. Схема строения пламени (с описанием):

4. Таблица цвет и характеристика частей пламени по температуре.

ЧАСТИ ПЛАМЕНИ

ЦВЕТ ПЛАМЕНИ

ХАРАКТЕРИСТИКА ЧАСТИ ПЛАМЕНИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5. Выводы:

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

Дополнительное задание

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

______________________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лабораторная работа для 7 класса "Методы изучения естествознания""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Менеджер образования

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Буклет, как опорный конспект, предназначен для систематизированного и последовательного выполнения лабораторной работы №1 "Методы изучения естествознания" Благодаря данному буклету, ученик сможет самостоятельно выполнить лабораторную работу, используя учебник или наглядный материал.

К учебнику: Химия. Вводный курс. 7 класс. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Ахлебинин А.К. 7-е изд., стер. - М.: 2013. - 160 с.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 985 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2017 1661
    • DOCX 19.6 кбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Комарова Нина Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Комарова Нина Игоревна
    Комарова Нина Игоревна
    • На сайте: 6 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2313
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 70 человек из 35 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель химии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 463 человека из 70 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Биология и химия: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель биологии и химии

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 46 человек из 26 регионов

Мини-курс

Поиск работы: карьерные ориентиры и мотивы выбора профессии

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии успешного B2C маркетинга: от MoSCoW до JTBD

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 21 региона