Инфоурок / Химия / Конспекты / Лабораторная работа для студентов специальности 18.02.09 «Переработка нефти и газа»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Лабораторная работа для студентов специальности 18.02.09 «Переработка нефти и газа»

библиотека
материалов

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3


СВОЙСТВА АРОМАТИЧЕСКИХ УГЛЕВОДОРОДОВ


Цель работы: 1. Закрепление знаний о физических и химических свойствах ароматических углеводородах. 2. Подтверждение зависимости свойств углеводородов от строения

Оборудование: Штатив с пробирками, стеклянная палочка, спиртовка.

Реактивы: Бензол, толуол, дистиллированная вода, йодная вода, бромная вода, подкисленный серной кислотой раствор перманганата калия, растительное масло.



ХОД РАБОТЫ

Опыт 1. Горение бензола

Смочите стеклянную палочку бензолом, внесите в пламя горелки. Как

горит бензол? Почему?


Опыт 2. Физические свойства бензола

Налейте в пробирку 1 см3 бензола. Отметьте его свойства. Прилейте к бензолу 1 см3 воды, встряхните. Что наблюдаете?

Опыт 3. Растворяющая способность бензола

В две пробирки налейте по 0,5 см3 бензола. В одну прилейте 0,5 см3 йодной воды, в другую 2-3 капли растительного масла. Встряхните содержимое пробирок. Запишите наблюдения.


Опыт 4. Отношение бензола к окислителям

В пробирку поместите 0,5 см3 бензола и 0,5 см3 раствора перманганата калия. Встряхните содержимое пробирки. Объясните наблюдения.


Опыт 5. Отношение бензола и толуола к бромной воде

В две пробирки налейте по 0,5 см3 бензола и толуола, прилейте в них 0,5 см3 бромной воды. Встряхните содержимое пробирок. Запишите наблюдения. Объясните их. Сделайте выводы о свойствах бензола и толуола, о причине отличия их свойств.

Контрольные вопросы:

1. Какие углеводороды называются ароматическими?

2. Каково пространственное строение бензола?

3. Почему бензол горит коптящим пламенем?

4. Почему при комнатной температуре бензол не обесцвечивает бромную воду?

5. Закончите уравнения реакций, назовите их продукты:

а) C6H6 + O2

б) C6H6 + Br2 Fe Br3

в) C6H6 + HNO3

г) C6H6 + Cl2 свет

д) C6H6 + H2

e) C6H5 – CH3 + HNO3





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-404745

Похожие материалы