Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Конспекты / Лабораторная работа "Исследование зависимости силы тяжести от массы тела" (7 кл)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

Лабораторная работа "Исследование зависимости силы тяжести от массы тела" (7 кл)

библиотека
материалов

Лабораторная работа 7 класс

Тема: « Исследование зависимости силы тяжести от массы тела»


Цели: формировать практические умения и навыки по измерению физических величин ( силы

и массы); совершенствовать общеучебные умения: планировать действия; готовить рабочее место; оформлять результаты работы; повторить и закрепить понятие о силе тяжести; получить связь между силой тяжести и массой тела.

Оборудование: комплекты по механике ( динамометры и наборы грузов по 100 г), весы

учебные, компьютерный диск « Ученический эксперимент по физике».


Ориентировочно – мотивационный этап.

  1. Актуализация знаний необходимых для выполнения работы.

  2. Постановка проблемы.

  3. Формулировка учебной задачи, выбор оборудования.

Операционально – исполнительский этап:

  1. Просмотр указаний к выполнению работы на диске.

  2. Выполнение работы.

  3. Обработка результатов.

  4. Формулировка вывода о выполнимости исследуемой зависимости.

  5. Решение задач на расчет силы тяжести, массы тела и ускорения свободного падения на других планетах.

Рефлексивно – оценочный этап:

  1. Подведение итогов урока.

  2. Домашнее задание.


Содержание урока.

Этапы урока

Поставленные задачи

Действия педагога

Действия учеников

Ожидаемый

результат

1. Оргмомент













Формирование умения переключать свое внимание с одного вида деятельности на другой. Повторение правил поведения и техники безопасности.

Ребята, сегодня у нас урок – лабораторная работа. Работать будете в группах. В каждой группе назначается ответственный за соблюдением правил техники безопасности и поведения при выполнении эксперимента.

Выбирают ответственных в каждой группе, повторяют правила при работе с приборами.


2. Основное содержание урока.

Актуализация знаний о силе тяжести.







Постановка проблемы и определение цели работы.


3.Просмотр диска с указаниями к выполнению работы




Выполнение работы. Физминутка




Формулировка вывода.








Решение задач






4. Подведение итогов. Рефлексия.



Домашнее задание.









Повторение основных сведений о силе тяжести, осмысление темы урока и выбора необходимого оборудования.











Последовательность этапов выполнения работы






Отработка практических умений и навыков

Посмотрите на тему урока и определите, какие приборы нам понадобятся для решения поставленной задачи? Какие правила нужно выполнять при работе с ними?

Что вы знаете о силе тяжести?



Как зависит сила тяжести от массы тела? Как это можно определить?


Обратимся за подсказкой как выполнить работу к компьютеру. Внимательно смотрите и слушайте, и все у вас получится.


Учитель консультирует учеников по построению графика зависимости силы от массы.

У вас получился график наклонной прямой? Что это доказывает?












С какими приборами вы работали? Чему научились? С какими трудностями столкнулись?

Где g больше, на полюсе или на экваторе?

Называют приборы и правила работы с весами и динамометром.





Отвечают по обобщенному плану о силах.


Отвечают на вопросы












Взвешивают тела, измеряют силу тяжести, строят график зависимости, ведут записи в тетрадях.

Формулируют и записывают вывод.








Решают задачи в группе, распределив их между собой по степени сложности ( 4 задачи)






Запись в дневниках











Умение пользовать

ся планом при отве

те















Обработка результа

тов опыта





Это и доказывает

прямо пропорцио

нальную зависи

мость между

массой тела и силой тяжести, т. е. увеличивая

массу, увеличиваем

силу тяжести.


Самооценка,

взаимооценка и взаимопомощь






























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров3758
Номер материала ДA-040070
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх