Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Лабораторная работа "Измерение порога слуховой чувствительности"

Лабораторная работа "Измерение порога слуховой чувствительности"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Учитель биологии и химии Международного колледжа

непрерывного образования г .Астаны

Моисеева Ирина Васильевна


Лабораторная работа

Тема: Измерение порога слуховой чувствительности человека

Оценочные критерии: В- исследование и разработка (mах-8)

С- обработка и оценивание (mах-8)

Цель: определить индивидуальный порог слышимости, доказать, что слуховой анализатор может приспособиться к раздражителю.

Задачи:

  • Выдвинуть гипотезу, подтвердить или опровергнуть её

  • Отобрать переменные, материалы, ресурсы для проведения опыта

  • Спланировать опыт

  • Провести практическую часть

  • Пронаблюдать

  • Проанализировать данные, заполнить таблицы, построить графики

  • Обобщить результаты опытов

  • Сделать предложения об улучшении работы

Гипотеза: несмотря на то, что порог слышимости у каждого человека индивидуален, я считаю, что человек может услышать тиканье часов на расстоянии 2-3см от анализатора, потому что звук механических часов очень тихий

Материалы для исследования:

  • механические часы для исследования звука

  • линейка для замера расстояния

  • повязка на глаза, так как при исследовании глаза испытуемого должны быть закрытыми

  • стул, на котором будет сидеть испытуемый, так как он должен находиться в устойчивом, статичном положении

  • помощник экспериментатора для замеров расстояния

Переменные:

Независимые переменные: звук механических часов

Зависимые переменные: левое и правое ухо

Контролируемые переменные: учащиеся одного возраста и одного пола без дефектов слуха

Техника безопасности:

Данная работа абсолютно безопасна для испытуемых.

Методика проведения. В данной работе индивидуальная чувствительность уха будет измеряться минимальным расстоянием от анализатора, на котором испытуемый ощутит звук механических часов в сантиметрах. При определении порога слуховой чувствительности возможно возникновение ошибок ожидания и привыкания. Ошибка ожидания возникает в случае приближения раздражителя к анализатору (в этом случае возможно преждевременное возникновение ощущения звука часов). Ошибка привыкания – при удалении раздражителя от анализатора( При этом ощущения звука часов будет сохраняться дольше реального).

В первой части экспериментатор отходит от места слышимости на заведомо большое расстояние и начинает постепенно приближать часы к уху испытуемого. Когда испытуемый услышит тиканье часов, экспериментатор останавливается, и помощник экспериментатора делают замеры расстояния. Результаты заносятся в таблицу.


Во второй части работы экспериментатор становится с одной стороны от испытуемого и начинает медленно удалять звук часов от уха. Как только испытуемый перестанет ощущать звук часов, помощник экспериментатора замеряет расстояние. Результаты заносятся в таблицу.

Обе процедуры проводятся для левого и правого слуховых анализаторов по 6 раз для каждого испытуемого с интервалом 5-7 секунд, чтобы не было привыкания к звуку часов .

Требования к проведению опыта.

1.Испытуемый должен находиться в устойчивом, статичном положении, лучше проводить работу сидя на стуле.

2. Необходимо следить за тем, чтобы испытуемый не наклонял тело или голову в сторону раздражителя.

3. Источник звука необходимо передвигать на уровне анализатора, не отклоняясь от линии уха.

Необходимо найти :

  • расстояние, на котором впервые ощущается звук часов при приближении раздражителя к анализатору( для правого и левого уха).

  • расстояние, на котором впервые ощущается звук часов при удалении раздражителя от слухового анализатора(для левого и правого уха).

Теоретическое обоснование.

Наш мир наполнен звуками, самыми разнообразными. Шум волн, голоса других людей, гром и многое другое – всё это мы слышим, все эти звуки воспринимаются нашим ухом. В ухе звук превращается в «пулемётную очередь» нервных импульсов, которые по слуховому нерву передаются в мозг. Хороший слух необходим всем людям.

О том, что звук «влетает в одно ухо, а вылетает в другое» - абсурд. Оба уха выполняют одну и ту же работу, но друг с другом не сообщаются.

Например: звон часов «влетел» в ухо. Ему предстоит мгновенное, но довольно сложное путешествие к рецепторам, то есть к тем клеткам, в которых при действии звуковых волн рождается звуковой сигнал. «Влетев» в ухо, звон ударится в барабанную перепонку.

Перепонка на конце слухового хода натянута сравнительно туго и закрывает проход наглухо. Звон, ударяя в барабанную перепонку, заставляет ее колебаться, вибрировать. Чем сильнее звук, тем сильнее колеблется перепонка.


hello_html_m3781a8f2.png

Человеческое ухо – уникальный по чувствительности слуховой прибор.

Интенсивность, при которой звук становится различимым, называется абсолютным порогом для данного звука. Человек не ощущает звуки самых низких частот (инфразвуки). Так, звуки с частотой в 6 Гц вызывают у человека головокружение, ощущение усталости, а звуки с частотой 7 Гц способны даже вызвать остановку сердца.(Э.И.Вологдин. «Слух и восприятие звука»). Мы не можем говорить об объективных характеристиках звука, потому что человеческое ухо обладает различной чувствительностью к звукам разной высоты. Также существуют индивидуальные различия между людьми в отношении абсолютной чувствительности к звукам.

Ход работы:

Опыт №1. Измерение чувствительности слуха к звуку тиканья механических часов при приближении.

Исследования провожу с 10 ученицами 15 лет индивидуально вместе с помощником.

Испытуемая ученица сидит на стуле с закрытыми глазами, мой помощник следит за тем, чтобы испытуемая не наклоняла тело или голову в сторону раздражителя.

Я медленно приближаю к её уху часы, которые находятся на уровне анализатора, до тех пор пока она не услышит тиканье, затем мой помощник измеряет расстояние на котором испытуемая слышала тиканье часов. Опыт повторяю 6 раз с каждой испытуемой с интервалом в 20 секунд, чтобы не было привыкания к звуку механических часов и данные заношу в таблицу.

Таблица №1.Измерение чувствительности слуха к звуку тиканья механических часов

( приближение)


пол

возраст

Расстояние

от правого

анализатора (см)


Среднее

значение


Расстояние

от левого

анализатора (см)


Среднее

значение


1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

ж

15

6

6

7

6

6

6

6,1

4

7

6

8

5

8

6,3

2

ж

15

4

6

6

5

6

4

5,1

4

5

4

6

4

4

4,5

3

ж

15

6

6

5

5

6

5

5,5

5

5

6

4

4

4

4,6

4

ж

15

4

6

6

5

6

5

6,4

5

6

6

7

8

8

6,6

5

ж

15

5

5

6

6

5

5

5,3

5

5

6

6

7

8

6,1

6

ж

15

5

6

5

5

4

4

4,8

6

6

8

8

9

9

7,6

7

ж

15

5

5

6

5

5

5

5,1

4

5

4

5

5

5

4,6

8

ж

15

5

5

4

6

4

5

4,8

5

6

3

6

5

8

5,5

9

ж

15

5

5

6

6

4

4

5

5

4

6

6

7

9

6,1

10

ж

15

6

6

7

6

5

5

5,8

5

6

7

8

7

7

6,6










5,39







5,85

По результатам таблицы строю диаграмму чувствительности по средним показателям испытуемых.

Диаграмма измерения чувствительности слуха к звуку тиканья часов ( приближение)


hello_html_m5d6423f9.gif

Вывод: В некоторых экспериментах у испытуемых повысилась слуховая чувствительность, т.е у испытуемых возникло преждевременное ощущение звука (ошибка ожидания).

hello_html_m4679f10a.png

Вывод: При приближении звука механических часов левое и правое ухо слышит примерно одинаково, несмотря на то, что у испытуемых иногда встречается ошибка ожидания, т.е преждевременное возникновение ощущения звука часов.

Опыт №2. Измерение чувствительности слуха к звуку тиканья механических часов при удалении.

Исследования также провожу с 10 ученицами 15 лет индивидуально вместе с помощником.

Испытуемая ученица сидит на стуле с закрытыми глазами. Я медленно удаляю часы от её уха, пока она не будет слышать тиканье, затем мой помощник измеряет расстояние, на котором испытуемая прекратила слышать тиканье часов. Опыт повторяю 6 раз с каждой испытуемой с интервалом в 5-7 секунд, чтобы не было привыкания к звуку механических часов и данные заношу в таблицу.


Таблица №2. Порог чувствительности слуха к звуку тиканья механических часов

( удаление)



пол

возраст

Расстояние

от правого

анализатора (см)


Среднее

значение


Расстояние

от левого

анализатора (см)


Среднее

значение


1

2

3

4

5

6

1

2

3

4

5

6

1

ж

15

7

6

7

8

8

5

6,8

6

6

7

8

7

6

6,6

2

ж

15

6

6

7

8

5

7

6,5

6

6

6

7

7

6

6,3

3

ж

15

6

7

7

8

6

6

6,6

5

6

7

6

7

8

6,5

4

ж

15

5

6

5

5

6

6

5,5

5

5

6

5

6

7

5,6

5

ж

15

5

6

7

6

5

6

5,8

5

5

6

6

7

6

5,8

6

ж

15

6

8

7

6

7

7

6,8

6

6

7

6

6

6

6,1

7

ж

15

5

5

7

6

6

6

5,8

5

5

5

6

5

5

5,1

8

ж

15

6

5

8

7

7

7

6,6

6

5

7

6

7

7

6,3

9

ж

15

6

7

6

7

8

7

6,8

5

6

7

6

6

7

6,1

10

Ж

15

5

6

4

4

5

5

4,8

4

5

4

5

5

5

4,6


6,2


5,9

hello_html_m5eaee7e2.png

Вывод: В опытах у испытуемых повысилась слуховая чувствительность до 8, т.е ощущения звука часов будет сохраняться дольше реального.

hello_html_m473a2096.gif

Вывод: При удалении звука механических часов правое ухо слышит немного лучше, чем левое, видимо, это связано, большим проявлением ошибки привыкания – при удалении раздражителя от анализатора, при этом ощущения звука часов будет сохраняться дольше реального.

hello_html_m1ffe8fcc.png

Вывод: Чувствительность слуха при приближении и удалении звука почти одинакова, немного выше чувствительность слухового анализатора при удалении звука, видимо сыграло значение ошибка привыкания. Моя гипотеза не подтвердилась, человек с нормальным слухом может услышать тиканье механических часов на расстоянии 5-6 см. в среднем, а не 2-3см как я предполагал.

Общий вывод по эксперименту

Слух имеет большое значение в жизни человека. Со слухом связано обучение, трудовая деятельность, благодаря уху мы узнаем, что происходит в окружающей среде. Большое значение имеет способность устанавливать расположение источника звука, что помогает человеку ориентироваться в окружающей среде. Физиологическое приспособление органа слуха к действующему звуковому раздражителю называют адаптацией, которая создает оптимальный настрой анализатора на восприятие звука данной силы и частоты. Адаптация играет защитную роль против сильных и продолжительных звуков. Причинами ослабления или потери слуха могут быть нарушения передачи звуковых колебаний во внутреннее ухо, повреждение рецепторов уха, нарушение передачи нервных импульсов в слуховую зону коры больших полушарий мозга.


Литература

1.Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. М.; Воронеж, 1996.

2. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. М., 1976.

3. Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской. М., 1999.

4. Психофизика сенсорных систем: Сб. статей / Отв. ред. Б.Ф. Ломов, Ю.М. Забродин. М., 1979.

5. Хрестоматия по ощущению и восприятию / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер. М.: Изд-во МГУ, 1984.



7


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 02.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1212
Номер материала ДВ-404338
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх