Лабораторная работа №1.
Изучение
движения тел по окружности под действием силы тяжести и упругости.
Цель работы: определить центростремительное ускорение шарика при
его равномерном движении по окружности.
Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, лента измерительная,
циркуль, динамометр лабораторный, весы с разновесами, шарик на нити, лист
бумаги, линейка, пробка.
Подготовительные вопросы:
1. Какие две силы действуют на конический маятник?
2. Равнодействующая этих сил сообщает маятнику…?
3. Модуль данного ускорения можно определить по формуле…?
4. Период вращения – это … ?
ХОД РАБОТЫ.
1. Определите массу шарика.
2. Шарик, подвешенный на нити, закрепите в лапке штатива.
3. Вычертите на листе бумаги окружность радиусом 20
см.
4. Штатив с маятником расположите так, чтобы продолжение нити проходило
через центр окружности.
5. Взяв нить пальцами у точки подвеса, приведите маятник во
вращательное движение над листом бумаги так, чтобы шарик описывал такую же
окружность, как и начерченная на бумаге.
6. Измерьте время 20
полных оборотов маятника.
7. Рассчитайте период
обращения маятника по формуле: T = tср./N
8. Рассчитайте
значение центростремительного ускорения: а1 = 4π2 R/ T2
9. Определите высоту
маятника. Для этого измерьте расстояние по вертикали от центра шарика до точки
подвеса.
10. Рассчитайте
значение ускорения по формуле: а2 = g R/ h.
11. Оттяните
горизонтально расположенным динамометром шарик на расстояние, равное радиусу
окружности, и измерьте модуль равнодействующей силы
12. Оттяните
горизонтально расположенным динамометром шарик на расстояние, равное радиусу
окружности, и измерьте модуль равнодействующей силы, которая равна силе
упругости при растяжении пружины.
13. Используя второй
закон Ньютона, рассчитайте значение центростремительного ускорения: а3 = F/m.
14. Результаты
измерений и вычислений занесите в таблицу.
15. Сделайте вывод по
данным результатов опытов, сравнив а1, а2, а3.
Выполнение работы
№ опыта
|
Число оборотов
N
|
Радиус вращения
R, м
|
Высота маятника
h, м
|
Масса
тела
m,
кг
|
Время
обращения
t, с
|
Время
обращения
t ср., с
|
Период
обращения
Т, с
|
Равнодействующая сила
F,
Н
|
Ускорение
а1, м/с2
|
Ускорение
а2, м/с2
|
Ускорение
а3, м/с2
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вычисления.
T = tср. /N =
а1 = 4π2 R/ T2 =
а2 = g R/ h
=
а3 = F/m =
Сравнение: а1 а2 а3
Вывод:
Контрольные вопросы.
1.
Почему при выполнении работы определяли время, за которое совершается небольшое
число оборотов?
2. Определите линейную скорость тела по
результатам опытов.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.