Лабораторная работа № 6 "Изучение силы трения"

План-конспект урока по теме «Лабораторная работа № 6 «Изучение силы трения»

                                                                               Дата:                 

Тема: «Лабораторная работа № 6 «Изучение силы трения»

Цели:

Образовательная: Научиться определять силу трения скольжения; выяснить факторы, влияющие на ее значение, и сравнить силы трения скольжения и качения.

Развивающая: Продолжить развитие навыков самостоятельной деятельности, навыков работы в группах.

Воспитательная:  Формировать познавательный интерес к новым знаниям; воспитывать дисциплину поведения.

Тип урока: урок применения знаний и умений

Оборудование и источники информации:

1.     Исаченкова, Л. А. Тетрадь для лабораторных работ  по физике для 7 класса: пособие для учащихся учреждений общ. сред. образования с рус.яз. обучения / Л.А. Исаченкова, Ю. Д. Лещинский, Л. П. Егорова.  Минск : Аверсэв, 2017.

2.     Доска деревянная, полоска пластмассы (можно использовать крышку пластмассового стола), деревянный брусок, набор грузов, две цилиндрические палочки или два карандаша, динамометр.

Структура урока:

1.     Организационный момент (5 мин)

2.     Актуализация знаний (5 мин)

3.     Применение приобретенных знаний(10 мин)

4.     Тренировочные упражнения(15 мин)

5.     Творческие упражнения(8 мин)

6.     Итоги урока (2 мин)

Содержание урока

I.            Организационный момент

Здравствуйте, садитесь! (Проверка присутствующих). Сегодня на уроке мы должны научиться определять силу трения скольжения, а также выяснить факторы, влияющие на ее значение, и сравнить силы трения скольжения и качения.  А это значит, что Тема урока: «Лабораторная работа №6 «Изучение силы трения» ОПБ.

II.Актуализация опорных знаний

1.     Когда возникает сила трения скольжения? Сила трения качения? (Ответ: Силы трения скольжения — силы, возникающие между соприкасающимися телами при их относительном движении. Сила трения качения - сила трения, возникающая при качении одного тела по поверхности другого тела.)

2.     Как измерить силу трения? (Ответ: Чтобы измерить силу трения, проделаем опыт. Возьмем динамометр и прикрепим его к деревянному бруску, который лежит на столе. Будем равномерно и горизонтально тянуть динамометр. При таких условиях на тело будут действовать две силы: сила упругости пружины и сила трения. Они будут направлены в противоположные стороны, но так как движение равномерное, то модули этих сил равны. И теперь, зная силу упругости пружины, узнаем и силу трения бруска о стол.)

III.            Применение приобретенных знаний

1.     Измерьте с помощью динамометра вес деревянного бруска с от­верстиями.

2.     Передвигая брусок с помощью динамометра (рис. 260, а) равно­мерно по горизонтальной деревянной доске, измерьте силу упругости F_ynp пружины динамометра, численно равную силе трения. Измере­ния повторите не менее трех раз, найдите среднее значение этой силы.

3.     Повторите измерения, передвигая брусок с помещенными на него грузами (рис. 260, б) массой по 100 г (поочередно с двумя, четырьмя и шестью грузами). Сделайте вывод о причинах изменения силы трения.

4.     Сохраняя на бруске шесть грузов, измерьте силу трения сколь­жения бруска по пластмассовой поверхности. Сравните ее значение с силой трения по деревянной поверхности. Сделайте вывод.

5.     Используя брусок с шестью грузами, поместите под него две круглые палочки и измерьте силу трения качения. Сравните силы трения скольжения и качения и сделайте вывод.

IV.            Тренировочные работы

 Составьте таблицу и внесите в нее данные проведенных вами из­мерений.

Контрольные вопросы

1.     Каковы причины возникновения силы трения? (Ответ: Причины могут быть следующими: используемая поверхность шероховатая, между молекулами вещества действует сила притяжения.)

2.     Почему во всех измерениях необходимо передвигать брусок равномерно? (Ответ: Для более точного измерения силы трения, потому что только при равномерном движении сила тяжести равна силе трения.)

V.            Творческие упражнения

Суперзадание

Исследуйте, как значение силы трения скольжения зависит от площади соприкосновения трущихся тел. (Ответ: Сила трения скольжения зависит от коэффициента трения между телами и силы реакции опоры(в данном случае - силы, с которой 2 тела действуют друг на друга), и не зависит от площади поверхности их соприкосновения).

VI.            Итоги урока

В ходе лабораторной работы  мы научились определять силу трения скольжения, а также выяснили факторы, влияющие на ее значение, и сравнили силы трения скольжения и качения.