Инфоурок / Физика / Презентации / Лабораторная работа № 6" Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям".
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Лабораторная работа № 6" Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям".

библиотека
материалов
Лабораторная работа №6. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотограф...
Цель работы: Объяснить характер движения заряженных частиц.
Оборудование: Фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсо...
Оборудование: Пояснения: а) Длинна трека тем больше, чем больше энергия части...
Оборудование: Пояснения: в) При движении заряженной частицы в маг. Поле трек...
Оборудование: Пояснения: г) Частица двигалась от конца трека с большим радиус...
Задание 1 На трех представленных вам фото изображены треки частиц, движущихся...
Задание 2 Рассмотрите фото треков а-частиц, двигавшихся в камере Вильсона, и...
Задание 3 Дано фото треков частиц в камере Вильсона, находившейся в магнитном...
Задание 4 Дано фото трека электрона в пузырьковой камере, находившейся в магн...
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лабораторная работа №6. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотограф
Описание слайда:

Лабораторная работа №6. Изучение треков заряженных частиц по готовым фотографиям.

№ слайда 2 Цель работы: Объяснить характер движения заряженных частиц.
Описание слайда:

Цель работы: Объяснить характер движения заряженных частиц.

№ слайда 3 Оборудование: Фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсо
Описание слайда:

Оборудование: Фотографии треков заряженных частиц, полученных в камере Вильсона, пузырьковой камере и фотоэмульсии.

№ слайда 4 Оборудование: Пояснения: а) Длинна трека тем больше, чем больше энергия части
Описание слайда:

Оборудование: Пояснения: а) Длинна трека тем больше, чем больше энергия частицы (и чем меньше плотность среды) б) Толщина трека тем больше, чем больше заряд частицы и чем меньше ее скорость

№ слайда 5 Оборудование: Пояснения: в) При движении заряженной частицы в маг. Поле трек
Описание слайда:

Оборудование: Пояснения: в) При движении заряженной частицы в маг. Поле трек ее получается кривым, причем радиус кривизны тем больше, чем больше масса и скорость частицы и чем меньше ее заряд и модуль индукции магнитного поля

№ слайда 6 Оборудование: Пояснения: г) Частица двигалась от конца трека с большим радиус
Описание слайда:

Оборудование: Пояснения: г) Частица двигалась от конца трека с большим радиусом кривизны к концу с меньшим радиусом кривизны

№ слайда 7 Задание 1 На трех представленных вам фото изображены треки частиц, движущихся
Описание слайда:

Задание 1 На трех представленных вам фото изображены треки частиц, движущихся в магнитном поле. Укажите на каких. Ответ обоснуйте.

№ слайда 8 Задание 2 Рассмотрите фото треков а-частиц, двигавшихся в камере Вильсона, и
Описание слайда:

Задание 2 Рассмотрите фото треков а-частиц, двигавшихся в камере Вильсона, и ответьте на вопросы: а) В каком направлении двигались частицы? б) Длинна треков частиц примерно одинакова. О чем это говорит? в) Как менялась толщина трека по мере движентя частиц? Что из этого следует?

№ слайда 9 Задание 3 Дано фото треков частиц в камере Вильсона, находившейся в магнитном
Описание слайда:

Задание 3 Дано фото треков частиц в камере Вильсона, находившейся в магнитном поле. Определите по этой фотографии: а) Почему менялись радиус кривизны и толщина треков по мере движения частиц? б) В какую сторону двигались частицы?

№ слайда 10 Задание 4 Дано фото трека электрона в пузырьковой камере, находившейся в магн
Описание слайда:

Задание 4 Дано фото трека электрона в пузырьковой камере, находившейся в магнитном поле. Определите по этой фотографии: а) Почему трек имеет форму спирали? б) В каком направлении двигался электрон? в) Что могло послужить причиной того, что трек электрона на данном фото гораздо длиннее чем на придыдущем?



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-114476

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"