Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Презентации / Лабораторная работа 9 класс-Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания
  • Физика

Лабораторная работа 9 класс-Наблюдение сплошного и линейчатых спектров испускания

библиотека
материалов
Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров» Крупко Татья...
Цель: наблюдение сплошного и линейчатых спектров излучения ионизированных газ...
Дневной свет Мы видим основные цвета полученного сплошного спектра в следующе...
Водород Водородный спектр: фиолетовый, голубой, зеленый, оранжевый. Наиболее...
Гелий Спектр гелия: голубой, зеленый, желтый, красный. Наиболее яркой являетс...
Неон Спектр неона: зеленый, желтый, оранжевый, красный. Наиболее яркой являет...
Криптон Спектр криптона: синий, голубой, зелёный, жёлтый, оранжевый. Наиболее...
В составе какого химического соединения (спектры 2, 3, 4) содержится водород...
 В какой смеси газов (спектры 1, 3, 4) содержится гелий (2)? 1 2 3 4
На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (3)....
Ход работы: 1. Расположите пластинку горизонтально перед глазом. Сквозь грани...
Запишите вывод по проделанной работе. Основываясь на нашем опыте, мы можем с...
Дополнительные задания: 1. Какой спектр представлен на рисунке? 2. В каком аг...
3. Содержится ли в смеси газов (спектр4): А) натрий (спектр1) Б) водород (спе...
4. В какой смеси газов (спектры 2, 3, 4) содержится водород (спектр 1)? 1 2...
1 2 3 4
6. На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (...
17 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров» Крупко Татья
Описание слайда:

Лабораторная работа «Наблюдение сплошного и линейчатых спектров» Крупко Татьяна Георгиевна-учитель ГОШ № 25 ДНР

№ слайда 2 Цель: наблюдение сплошного и линейчатых спектров излучения ионизированных газ
Описание слайда:

Цель: наблюдение сплошного и линейчатых спектров излучения ионизированных газов, выделить основные отличительные признаки сплошного и линейчатого спектров. Оборудование: высоковольтный индуктор, источник питания, стеклянная пластина со скошенными гранями, спектральные трубки с водородом, криптоном, неоном, гелий, соединительные провода, лампа с вертикальной нитью накала, призма прямого зрения.

№ слайда 3 Дневной свет Мы видим основные цвета полученного сплошного спектра в следующе
Описание слайда:

Дневной свет Мы видим основные цвета полученного сплошного спектра в следующем порядке: фиолетовый, синий, голубой, зеленый, желтый, оранжевый, красный. Данный спектр непрерывен. Это означает, что в спектре представлены волны всех длин. Таким образом, мы выяснили, что сплошные спектры дают тела, находящиеся в твердом или жидком состоянии, а также сильно сжатые газы.

№ слайда 4 Водород Водородный спектр: фиолетовый, голубой, зеленый, оранжевый. Наиболее
Описание слайда:

Водород Водородный спектр: фиолетовый, голубой, зеленый, оранжевый. Наиболее яркой является оранжевая линия спектра.

№ слайда 5 Гелий Спектр гелия: голубой, зеленый, желтый, красный. Наиболее яркой являетс
Описание слайда:

Гелий Спектр гелия: голубой, зеленый, желтый, красный. Наиболее яркой является желтая линия.

№ слайда 6 Неон Спектр неона: зеленый, желтый, оранжевый, красный. Наиболее яркой являет
Описание слайда:

Неон Спектр неона: зеленый, желтый, оранжевый, красный. Наиболее яркой является красная линия.

№ слайда 7 Криптон Спектр криптона: синий, голубой, зелёный, жёлтый, оранжевый. Наиболее
Описание слайда:

Криптон Спектр криптона: синий, голубой, зелёный, жёлтый, оранжевый. Наиболее яркой является зелёная линия.

№ слайда 8 В составе какого химического соединения (спектры 2, 3, 4) содержится водород
Описание слайда:

В составе какого химического соединения (спектры 2, 3, 4) содержится водород (спектр 1)? 1 2 3 4

№ слайда 9  В какой смеси газов (спектры 1, 3, 4) содержится гелий (2)? 1 2 3 4
Описание слайда:

В какой смеси газов (спектры 1, 3, 4) содержится гелий (2)? 1 2 3 4

№ слайда 10 На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (3).
Описание слайда:

На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (3). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ? (4) 1 2 3 4

№ слайда 11 Ход работы: 1. Расположите пластинку горизонтально перед глазом. Сквозь грани
Описание слайда:

Ход работы: 1. Расположите пластинку горизонтально перед глазом. Сквозь грани, составляющие угол 450, наблюдать сплошной спектр. 2.Выделить основные цвета полученного сплошного спектра и записать их в наблюдаемой последовательности. Зарисовать наблюдаемые спектры, дать ему характеристику, 3. Повторить опыт, рассматривая сплошной спектр через грани, образующие угол 600. Записать различия в виде спектров. 4.Наблюдать линейчатые спектры водорода, криптона, неона, гелий, рассматривая светящиеся спектральные трубки сквозь грани стеклянной пластины. Записать наиболее яркие линии спектров. (Наблюдать линейчатые спектры удобнее сквозь призму прямого зрения).

№ слайда 12 Запишите вывод по проделанной работе. Основываясь на нашем опыте, мы можем с
Описание слайда:

Запишите вывод по проделанной работе. Основываясь на нашем опыте, мы можем сделать вывод, что линейчатые спектры дают все вещества в газообразном состоянии. В этом случае свет излучают атомы, которые практически не взаимодействуют друг с другом. Изолированные атомы излучают строго определенные длины волн.

№ слайда 13 Дополнительные задания: 1. Какой спектр представлен на рисунке? 2. В каком аг
Описание слайда:

Дополнительные задания: 1. Какой спектр представлен на рисунке? 2. В каком агрегатном состоянии находится вещество на изображенном спектре?

№ слайда 14 3. Содержится ли в смеси газов (спектр4): А) натрий (спектр1) Б) водород (спе
Описание слайда:

3. Содержится ли в смеси газов (спектр4): А) натрий (спектр1) Б) водород (спектр 2) В) гелий (спектр 3)?

№ слайда 15 4. В какой смеси газов (спектры 2, 3, 4) содержится водород (спектр 1)? 1 2
Описание слайда:

4. В какой смеси газов (спектры 2, 3, 4) содержится водород (спектр 1)? 1 2 3 4

№ слайда 16 1 2 3 4
Описание слайда:

1 2 3 4

№ слайда 17 6. На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (
Описание слайда:

6. На рисунке изображены спектры излучения водорода (1), гелия (2), натрия (3). Какие из этих элементов содержатся в смеси веществ? (4) 1 2 3 4

Автор
Дата добавления 03.05.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров17591
Номер материала ДБ-064863
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх