Лабораторная работа №2 на тему : «Выработка навыка зеркального письма»(9 класс)

Лабораторная работа№2.

       Тема: «Выработка навыка зеркального письма»

Цель: исследовать выработку навыка зеркального письма как пример разрушения старого и образования нового динамического стереотипа.

Оборудование:  секундомер или часы с секундной стрелкой.

Условия работы. Опыт можно проводит одному, но лучше, если он проводится в присутствии других людей. Тогда более отчетливо проявляются эмоциональные компоненты, связанные с перестройкой динамического стереотипа.

Ход работы.

1.Перепишите в тетради таблицу для фиксации результатов. Данные заносите в нее по мере выполнения опыта.

Таблица 1 «Запись опыта по выработке навыка зеркального письма»

Время, необходимое для написания слова обычным щрифтом, сек	Время, необходимое для написания слова зеркальным щрифтом, в каждой из 10 попыток, сек
	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

2.Измерьте за сколько секунд вы можете написать слова «Психология» скорописью. Результаты запишите в левый столбик.                                                                                           3.Измерьте, за сколько секунд вам удастся написать слово «Психология» зеркальным шрифтом. Писать надо справа налево так, чтобы все элементы букв были направлены в противополож­ную сторону. Полученные результаты запишите в правом столбике под цифрой 1.

Образец

4.Повторите эту запись 10 раз, измеряя скорость письма в секундах при каждой попытке. Результаты измерений проставьте в правом столбике в соответствии с номером попытки.

5.После выполнения всех попыток просчитайте число разры­вов между буквами и их элементами при  написании слова обычным и зеркальным шрифтом. Определите, уменьшается ли число таких разрывов от попытки к попытке, появляются ли соединения между буквами.

6.Обратите внимание на нажим, с которым написаны буквы, особенно в тех случаях, когда встречались затруднения. Поду­майте, какими фактами можно подтвердить, что при выработке ди­намического стереотипа число «лишних» движений и «лишних» усилий сокращается.

7.И. П. Павлов высказал предположение, что при изменении старого динамического стереотипа человек испытывает отрица­тельные эмоциональные состояния. Можете ли вы подтвердить или опровергнуть эту гипотезу фактами данного опыта?

8.На основании данных правой части таблицы 1 постройте график выработки навыка зеркального письма. Номера попыток поместите на оси  абсцисс, время — на оси ординат.

Вывод .