1139158
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияКонспектыЛабораторная работа№3 «Наблюдение за передвижением животных»

Лабораторная работа№3 «Наблюдение за передвижением животных»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

урок №13

Животные

Лабораторная работа№3 «Наблюдение за передвижением животных».

Цели:

Содержательная (предметные результаты):

- формировать умение объяснять признаки животных, характеризовать группы животных ,влияние природы на животных..



Деятельностная:

- формирование у учащихся умений реализовать новые способы действия ( познавательные, регулятивные, коммуникативные)

-повысить интерес учащихся к изучению биологии

- воспитывать толерантность и бережное отношение к природе

Личностные УУД

Проявляют любознательность и интерес к изучению природы, осуществляют нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания.

Познавательные УУД

1) самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

2)поиск и выделение необходимой информации; применение методов информационного поиска, в том числе с помощью компьютерных средств

Коммуникативные

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками — определение цели, функций участников, способов взаимодействия



Регулятивные


1) следовать установленным правилам в планировании и контроле способа решения;



2) осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату;





1.Мотивация

(самоопределение)

к  учебной деятельности


Включение в деловой ритм


Подготовка класса к работе


Личностные: Проявляют любознательность и интерес к изучению природы, осуществляют нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания.



Регулятивные: целеполагание

Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.


2 Актуализация знаний


Какую тему изучали на прошлом уроке биологии? Повторение темы с использованием м/м приложения.

Учащиеся выполняют и/а задания по т. «Растения».

.

Коммуникативные:

планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками.


3. Проблемное объяснение нового знания


Отгадайте загадки: 1. Родственник домашней киске,

Этот зверь не робкий.

Бродит хищник уссурийский

По таежной тропке.

2. Из берлоги слышен храп -

Спит хозяин, косолап.

Всю округу замело,

Но ему во сне тепло.

Какую тему будем изучать?

Запишите тему урока в тетрадь и дом. задание стр. 52-56.

На стр. 52 прочтите раздел основные свойства животных и назовите признаки животных.

Работая в группах изучим одноклеточных животных, многоклеточных животных,

влияние природы на животных.







Выполняя лабор. работу познакомимся с движением животных






















Называют ответы.

  1. Тигр

  2. медведь

















Отвечают «Животные»



Записывают тему и дом. задание




Читают текст и называют признаки.




1 гр.- одноклеточные животные

2 гр. -многоклеточные животные

3 гр.-влияние природы на животных

Представители групп устно отвечают на вопрсы.

Выполняют лабор. работу и оформляют в рабочей тетради.


Познавательные :

1) самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели;

2) анализ объектов с целью выделения признаков





Коммуникативные:

Умение слушать других людей.






4. Первичное закрепление.


Предлагает выполнить задания в печатной тетради

Выполняют задания.

Коммуникативные

1. Формировать умения слушать и понимать речь других людей.


5 Итог урока (рефлексия)


Предлагает работу с электронным тренажером.

Работают с и/а заданиями.

Коммуникативные:

Формирование умения самостоятельно работать над творческим заданием.












Общая информация

Номер материала: ДБ-039337

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.