- Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
- Тема: §4 Физические величины. Измерение физических величин
- 30.09.2020
- 3941
- 43

Лабораторная работа
«Определение давления, оказываемого человеком на пол»
Цель: научиться определять давление, оказываемое телом на поверхность.
Приборы и материалы: весы, линейка, лист бумаги в клетку.
Описание работы.
1. Для определения давления используется формула p=F/S, где F-сила, равная весу человека (P=mg), S-площадь опоры, P-давление.
2. Нужно измерить площадь своей подошвы. Для этого нужновзять лист бумаги в клетку, положить его на ровную поверхность, поставить свою ногу на лист бумаги, аккуратно обвести карандашом, посчитать все полные и неполные клетки. Две неполные клетки посчитать как одну полную. Вычислить общее количество клеток N.(4 клетки = 1 см2) Нужно перевести см2 в м2 (1м2 = 0,0001см2) и удвоить значение, так как у человека две ноги.
3. Вычислить давление по формуле:p=P/S
4. Результаты эксперимента занесите в таблицу:
m, кг |
P, Н |
N |
S, м2 |
p,Па |
|
|
|
|
|
5. Вывод
Это результаты наших измерений:
m, кг |
P, Н |
N |
S, м2 |
p,Па |
38 |
380 |
859 |
0,043 |
8837 |
Вывод: Давление, которое оказывает ученик 7 класса на пол равно 8837 Па.
Настоящий материал опубликован пользователем Тыщенко Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Учитель биологии
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Смирнова Лидия Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником
Комплект к уроку биологии по теме «Генетика пола. Хромосомный механизм определения пола» 10 класс (углублённый уровень) состоит из презентации и самостоятельной работы.
Презентация состоит из 18 красочных слайдов, в которой мы рассмотрим генетику пола, обсудим хромосомные механизмы определения пола, также рассмотрим аутосомы и половые хромосомы, гомогаметный и гетерогаметный пол. И, наконец, генетическую структуру половых хромосом и наследование.
Содержание:
1 слайд - Титульный;
2 слайд - Введение в генетику пола;
3 слайд - Хромосомы: аутосомы и половые хромосомы;
4 слайд - Хромосомный механизм определения пола;
5 слайд - Гомогаметный и гетерогаметный пол;
6 слайд - XY-система определения пола;
7 слайд - ZW-система определения пола;
8 слайд - Генетическая структура X-хромосомы;
9 слайд - Генетическая структура Y-хромосомы;
10 слайд - Инактивация X-хромосомы;
11 слайд - Наследование, сцепленное с X-хромосомой;
12 слайд - X-сцепленное рецессивное наследование;
13 слайд - X-сцепленное доминантное наследование;
14 слайд - Наследование, сцепленное с Y-хромосомой;
15 слайд - Определение пола у растений;
16 слайд - Влияние окружающей среды на определение пола;
17 слайд - Современные исследования в области генетики пола;
18 слайд - Заключение.
Самостоятельная работа по теме «Генетика пола. Хромосомный механизм определения пола» состоит из двух идентичных по структуре и сложности вариантов по 10 заданий в каждом, требующие выбор одного или нескольких вариантов ответа, а также решение генетических задач. К самостоятельной работе прилагаются ответы.
Данная тема входит в перечень тем Федеральной рабочей программы среднего общего образования (углублённый уровень) по учебному предмету «Биология» для 10 класса.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Представлен проект лабораторной работы, разработанный обучающимися 7 класса на курсе "Проекты лабораторных работ по физике". Обучающиеся самостоятельно планируют выполнение работы, проводят измерения, оценивают результат, оформляют работу согласно требованиям. Потом представляют работу для защиты.
Темы проектов несложные, так как в 7 классе физику только начинают изучать.
7 293 921 материал в базе
Вам будут доступны для скачивания все 270 576 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.