Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Лабораторная работа № 5 " Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы."

Лабораторная работа № 5 " Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:




Лабораторная работа № 5


Определение оптической силы и фокусного расстояния собирающей линзы.

Цель работы: определить фокусное расстояние и оптическую силу собирающей линзы.

Оборудование: линейка, два прямоугольных треугольника, длиннофокусная собирающая линза, лампочка на подставке с колпачком, содержащим букву, источник тока, ключ, соединительные провода, экран, направляющая рейка.


                Тренировочные задания и вопросы

  1. Линзой называется _____

  2. Тонкая линза – это _____

  3. Покажите ход лучей после преломления в собирающей линзе.

 

           

  1. Запишите формулу тонкой линзы.

  2. Оптическая сила линзы – это _____                D= ______

  3. Как изменится фокусное расстояние линзы, если температура ее повысится?

  4. При каком условии изображение предмета, получаемое с помощью собирающей линзы, является мнимым?

  5. Источник света помещен в двойной фокус собирающей линзы, фокусное расстояние  которой  F = 2 м. На каком  расстоянии от линзы находится его изображение?

  6. Постройте изображение в собирающей линзе.

            Дайте характеристику полученному изображению.


                                Ход работы


1. Соберите электрическую цепь, подключив лампочку к источнику тока через выключатель.

2. Поставьте лампочку на один край стола, а экран – у другого края. Между ними поместите собирающую линзу.

3. Включите лампочку и передвигайте линзу вдоль рейки, пока на экране не будет получено резкое, уменьшенное изображение светящейся буквы колпачка лампочки.

4. Измерьте расстояние от экрана до линзы в мм.       d=

5. Измерьте расстояние от линзы до изображения в мм.        f

6. При неизменном d повторите опыт еще 2 раза, каждый раз заново получая резкое изображение.       f,  f

7. Вычислите среднее значение расстояния от изображения до линзы.

     f       f       f= _______

8. Вычислите оптическую силу линзы  D        D

9. Вычислите фокусное расстояние до линзы.       F        F=

10. Результаты вычислений и измерений занесите в таблицу.

      №

  опыта

 f·10¯³,

  м

  f,

    м

  d,

    м

    D,

     дптр

D,

  дптр

   F,

    м






















11. Измерьте толщину линзы в мм.       h= _____

12. Вычислите абсолютную погрешность измерения оптической силы линзы по формуле:

      ∆D = ,       ∆D = _____

13. Запишите результат в виде  D = D± ∆D       D = _____

Вывод:







Компьютерный эксперимент


  1. С помощью данного фокусного расстояния F, определите оптическую силу линзы. Внесите данную величину в модель.

  2. Для каждого опыта выберите данные в таблице расстояния от предмета до линзы, выразите эти величины в мм.

  3. Для каждого опыта опишите вид изображения.

  4. Результаты этих изображений занесите в таблицу.

опыта п/п

Фокусное расстояние F, см

Расстояние от предмета до линзы d, см

Вид изображения

1

7

3


2

7

7


3

7

11


4

7

14


5

7

16



  1. Сформулируйте и запишите вывод о том, как меняется изображение предмета при его перемещении.



ГОТОВАЯ РАБОТА УЧАЩЕГОСЯ

Лабораторная работа № 5

Получение изображения при помощи линзы.

Цель работы: научиться получать различные изображения при помощи собирающей линзы.

Ход работы

опыта

Фокусное расстояние F, см

Расстояние от лампы до линзы d, см

Вид изображения

1

7

3

Прямое, увеличенное, мнимое

2

7

7

Изображение отсутствует

3

7

11

Перевёрнутое, увеличенное, действительное.

4

7

14

Равное по размеру источнику света, перевёрнутое, действительное.

5

7

16

Перевёрнутое, уменьшенное, действительное.

hello_html_760f0631.gif


hello_html_61aa9886.gif=14дптр



Зhello_html_c8b658a.pngадание 1





















Вид изображения: прямое, увеличенное, мнимое.





Зhello_html_m6c97080f.pngадание 2.

















Вид изображения: изображение отсутствует.



Зhello_html_m1511a5c3.pngадание 3



















Вид изображения: перевёрнутое, увеличенное, действительное.



Задание 4.

hello_html_m2eacab00.png





















Вид изображения: равное по размеру источнику света, перевёрнутое, действительное.









Задание 5

hello_html_7c05e59f.png



















Вид изображения: перевёрнутое, уменьшенное, действительное.

Вывод:

1)   Когда источник света находится между линзой и ее фокусом его изображение увеличенное, мнимое и прямое находится с той же стороны линзы что и источник света; по мере удаления источника света на этом отрезке от линзы, увеличивается его изображение.

2)   Когда источник света находится в фокусе линзы, его изображение отсутствует.

3)   Когда источник света находится между фокусом и двойным фокусом линзы, его изображение становится действительным и перевернутым (увеличенным) изображением. Оно уменьшается по мере приближения источника света к двойному фокусу линзы.

4)   Изображение источника света, находящегося в двойном фокусе линзы, становится изображением, равным по размеру источнику света, и находится в двойном фокусе линзы по другую сторону линзы.

5)   При увеличении расстояния от источника света до линзы (d > 2F) изображение источника света уменьшается, оставаясь действительным и перевернутым, и приближаясь к фокусу линзы.










Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 10.02.2016
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров3051
Номер материала ДВ-439638
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх