Лабораторная работа Отдел Голосеменные

Рабочий лист учащегося  6 класса

по теме «Отдел голосеменные»

Дата:

Выполнил (а):

Ход работы

Задание № 1 :  Выполните лабораторную работу «Изучение внешнего вида хвойных растений»

Цель : изучить  внешний  вид побегов, шишек и семян сосны, ели.

Оборудование :

1. Ручная лупа

2. Побеги сосны, ели.

Ход выполнения лабораторной работы:

Задание №1.

1. Изучите внешний вид  побегов голосеменных

А) Рассмотрите внешний вид побегов сосны , ели. Укажите их основные различия между собой.

Б) Сравните хвою сосны, ели (форму, длину, расположение и  их окраску)

2. Изучите строение шишек голосеменных

А) Рассмотрите шишки голосеменных (расположение на побегах, размер, окраска, плотность расположения чешуек). Укажите их различия.

Б)  Рассмотрите семена хвойных.  Зарисуйте семена и подпишите их части.

3. Результаты осмотра внешнего вида побегов голосеменных и их шишек оформите  в виде таблицы:

Название растения	Хвоя			Шишка
	Длина	Окраска	Расположение на ветке	Размер	Окраска	Плотность расположения чешуек
Сосна
Ель

                                                                                                                                                                 Сделайте выводы по данной работе.                                                                                            

ВЫВОД № 1:  хвоя …

ВЫВОД № 2:  шишки - …

Рисунок семени:

Задание № 2  : Закончите предложения

№	Предложения	Закончи предложения:
1.	Наибольшее количество видов среди современных голосеменных имеет класс…
2.	В лесах Ульяновской области растут следующие голосеменные растения…
3.	Голосеменные растения размножаются….
4.	У голосеменных растений имеется видоизмененный побег…
5.	Семена голосеменных растений развиваются в…
6.	У большинства голосеменных растений узкие, игольчатые листья, получившие название….

Задание № 3: Определи правильные высказывания

№	Предложения			Да, нет
1.	Еловые леса – тёмные, а сосновые боры светлые
2.	Хвоя ели длинная, на побегах по 2 хвоинки
3.	У сосны хвоинки живут на ветках 1 год
4.	Голосеменные растения не цветут и не образуют плодов
5.	Древесину сосны и ели используют как ценный строительный материал
6.	Папоротники более высокоорганизованные растения, чем голосеменные
7.	Образование семян – важный этап в эволюции растений
8.	Только у голосеменных растений имеется видоизмененный побег – шишка.

ОТВЕТ:

Задание № 4 :Реши задачу

Как-то в Сибирь поздней осенью приехал ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:

– Это хвойный лес?
– Хвойный! 
– А где хвоя?
– Опала.
– По чьей вине?
– Природы!
– Вы мне за природу не прячьтесь! За гибель леса отвечать будете вы!

Придётся ли леснику отвечать за гибель леса? Почему?

ОТВЕТ:

Задание № 5 : Ответь на вопрос

Во время эпидемии гриппа врач порекомендовал пациенту прогулки в сосновом лесу Почему? Прав ли он?

ОТВЕТ: