336097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизикаКонспектыЛабораторная работа в 8 классе с помощью ЦЛ Архимед

Лабораторная работа в 8 классе с помощью ЦЛ Архимед

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

08.12.2015 год

Урок – лабораторная работа в 8 А классе

«Измерение сопротивления проводника

при помощи амперметра и вольтметра».


Цели урока:

Образовательная:

- продолжить работу над формированием понятия об электрическом сопротивлении проводника;

- закрепить знание закона Ома;

- совершенствовать навыки чтения и составления принципиальных схем

- совершенствовать навыки решения качественных и расчетных задач

Развивающая:

- раскрывать взаимосвязь между изученным материалом и практическими навыками;

- расширение кругозора учащихся

Воспитательная:

- воспитывать уверенность в себе при презентации своих знаний, умений, навыков;

- развивать познавательный интерес к предмету.


Физический диктант


1. В каких единицах измеряют силу тока?

а) В кулонах (Кл);

б) В омах (Ом);

в) В амперах (А);

г) В вольтах (В).

1. В каких единицах измеряется электрическое сопротивление?

а) В джоулях (Дж);

б) В амперах (А);

в) В вольтах (В);

г) В омах (Ом).

2. Какое из условных обозначений принято для изображения амперметра?

hello_html_m278ae85e.jpg


а) №1 б) №2

в) №3 г) №4

  1. На какой схеме вольтметр, которым нужно измерить напряжение на проводнике R, включен правильно?

hello_html_3fbbc2af.jpg


а) №1 б) №2

в) №3

3. Зависимость силы тока от каких физических величин устанавливает закон Ома?

а) количества электричества и времени;

б) напряжения и количества электричества;

в) сопротивления и количества электричества;

г) напряжения и сопротивления.

3. Как сила тока в проводнике зависит от его сопротивления?

а) Сила тока прямо пропорциональна сопротивлению проводника;

б) Чем меньше сопротивление, тем больше сила тока;

в) Сила тока в проводнике обратно пропорциональна сопротивлению;

г) Сила тока не зависит от сопротивления

4. Какова формула закона Ома?


а) I = q/t

б) I = U/R

в) U = А/q

г) N = А/t

4. Какие формулы для определения напряжения и сопротивления следуют из закона Ома?


а) U = I·R и R = U/I


б) U = I/R и R = U/I


в) U = I/R и R = I/U


г) U = I·R и R = I/U

5. Переведите в омы значения сопротивления 40 кОм и 0,01 кОм.


а) 40 000 Ом и 10 Ом;

б) 4000 Ом и 1000 Ом;

в) 40 000 Ом и 100 Ом;

г) 4000 Ом и 10 Ом.

5. Переведите в милиамперы значения силы тока 0,05 А и 3 А.


а) 5 мА и 30 мА;

б) 50 мА и 3000 мА;

в) 5 мА и 300 мА;

г) 50 мА и 30 мА.


Проверка диктанта






Тема урока: Лабораторная работа №6

Измерение сопротивления проводника

при помощи амперметра и вольтметра из ЦЛ Архимед .

Цель: научиться измерять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра. Убедиться на опыте в том, что сопротивление проводника не зависит от силы тока в нём и напряжения на его концах.


Оборудование: источник питания, исследуемый проводник, амперметр, вольтметр, ползунковый реостат, ключ, электрическая лампочка, соединительные провода.

Ход работы.


Правила техники безопасности.


Будьте осторожны и внимательны, вы работаете с электрическим током! Убедитесь в том, что изоляция проводников не нарушена. Оберегайте приборы от падения. Не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. Слушайте указания учителя. Без проверки учителем электрической цепи, ток не включать.


1. Соберите цепь, последовательно соединив источник питания, амперметр, спираль, реостат, ключ. Начертите схему этой цепи.

hello_html_m3b36d1c4.jpghello_html_23383775.jpg












2. Измерьте силу тока в цепи.

3. К концам исследуемого проводника присоедините вольтметр и измерьте напряжение на его концах.

 4. С помощью реостата измените сопротивление в цепи и снова измерьте силу тока и напряжение на исследуемом проводнике.

5. Результаты измерений запишите в таблицу.





Сила тока

I, A

Напряжение

U, B

Сопротивление

R, Oм

1




2




Лампа

3





6. Используя закон Ома, вычислите сопротивление проводника по данным каждого опыта. Результаты вычислений занесите в таблицу.


I = U/R - закон Ома


7. Сделайте вывод.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:


1. Зависит ли сопротивление проводника от силы тока в нём?

2. Зависит ли сопротивление проводника от напряжения на его концах?

3. По данным измерений постройте график зависимости силы тока в проводнике от напряжения на его концах.


I, A

Масштаб: 1 см – 0, 2 А

1 см - 0,4 В











U, B


4. Как называется такая зависимость?


Домашнее задание:

В тетради



Учитель физики Шарифов И.Ш.


Общая информация

Номер материала: ДБ-191443

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Информационные технологии в деятельности учителя физики»
Курс профессиональной переподготовки «Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Менеджер по продажам»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «ЕГЭ по физике: методика решения задач»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.