Инфоурок / Биология / Конспекты / Лабораторная работа 10 класс

Лабораторная работа 10 класс



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Хорошавина Галина Григорьевна

БОУ: «Михайловская средняя общеобразовательная школа»

Учитель биологии

Методическая разработка: Лабораторная работа: «Строение растительной и животной клетки» 10 класс

Описание публикации: Предлагаю вам конспект урока для учащихся старших классов по теме: «Особенности строения растительной и животной клетки».(Работа рекомендуется для индивидуального выполнения. Возможен режим группового выполнения при демонстрации через проектор с комментариями учителем хода выполнения)


Подобный урок помогает учителю активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках. Данный урок может выступать в нескольких функциях:

  • обучающая - развитие общеучебных умений и навыков, таких как память, внимание;

  • коммуникативная функция – объединение учащихся в группы, установление эмоциональных контактов;

Тема: «Особенности строения растительной и животной клетки»

Цели: Сравнить особенности клеток растений и животных.

Ход работы:

Работа может быть выполнена по группам – в зависимости от времени, отведенного на ее выполнение, и подготовленности класса.

1 группа (самостоятельная работа)

А ) Приготовление препарата кожицы лука:

- На предметное стекло нанести каплю раствора йода. Потом пинцетом снять часть кожицы лука и поместить ее в раствор йода. После этого накрыть полученный препарат покровным стеклом, поместить под микроскоп и рассмотреть.

Б) Выполните задание:

- Отметить особенности строения растительной клетки, различимые в световой микроскоп.

В) Совместное обсуждение.

Г) Занесение результатов в таблицу.

Рассматриваемый объект

Особенности

Черты

строения

функций

сходства

различия

Растительная клетка





Животная клетка






Д) Сделать общий вывод из работы.


2 группа (самостоятельная работа)

А) Приготовление препарата букального эпителия ротовой полости человека.

- На предметное стекло нанести каплю раствора йода. Потом стеклянной палочкой взять мазок с внутренней поверхности щеки и нанести его на предметное стекло. Полученный препарат накрыть предметным стеклом, поместить под микроскоп и рассмотреть.

Б) Выполните задание:

- Отметить особенности строения животной клетки, различимые в световой микроскоп.

В) Совместное обсуждение.

Г) Занесение результатов в таблицу.


Рассматриваемый объект

Особенности

Черты

строения

функций

сходства

различия

Растительная клетка





Животная клетка






Д) Сделать общий вывод из работы.



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Описание публикации: Предлагаю вам конспект урока для учащихся старших классов по теме:  «Особенности строения растительной и животной клетки».(Работа рекомендуется для индивидуального выполнения. Возможен режим группового выполнения при демонстрации через проектор с комментариями учителем хода выполнения)

 

 Подобный урок помогает учителю активизировать познавательную деятельность учащихся на уроках. Данный урок может выступать в нескольких функциях:

·        обучающая - развитие общеучебных умений и навыков, таких как память, внимание;

·        коммуникативная функция – объединение учащихся в группы, установление эмоциональных контактов;

Общая информация

Номер материала: 321013

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>