Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Конспекты / Урок физики по теме "Лабораторная работа №1 "Определение цены деления измерительного прибора " (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Физика

Урок физики по теме "Лабораторная работа №1 "Определение цены деления измерительного прибора " (7 класс)

библиотека
материалов

Лабораторная работа по теме:

«Определение цены деления измерительного прибора».


Цель работы: Научиться определять цену деления шкалы измерительных приборов и измерять с их помощью физические величины.

Оборудование:

  1. измерительный цилиндр (мензурка);

  2. сосуд с водой;

  3. стакан;

  4. небольшой сосуд;

  5. термометр;

  6. амперметр;

  7. вольтметр;

  8. линейка;

  9. деревянный брусок;

  10. металлический цилиндр.

Ход работы:

  1. Ответить письменно на вопрос: Как определяется цена деления шкалы измерительного прибора? Изучить измерительные приборы и заполнить таблицу №1.

Таблица №1

Название измерительного прибора

Назначение прибора

Цена деления шкалы прибора

Погрешность измерения данным прибором

Нижний предел измерения прибора

Верхний предел измерения прибора

1.

измерительный цилиндр (мензурка)






2.

линейка






3.

термометр






4.

амперметр






5.

вольтметр







  1. Налейте полный стакан воды, потом осторожно перелейте воду в измерительный цилиндр. Определите и запишите с учётом погрешности, чему равен объём налитой воды. Вместимость стакана будет такой же.

Примечание: обратите внимание на правильное положение глаза при отсчёте объёма жидкости. Вода у стенок сосуда немного приподнимается, в средней же части сосуда поверхность жидкости почти плоская. Глаз следует направлять на деление, совпадающее с плоской частью поверхности. (Смотрите рис. 177 на странице 160 вашего учебника). Таким же образом определите вместимость аптечных склянок и других сосудов, находящихся на вашем столе. Результаты измерений запишите в таблицу №2.

Таблица №2

опыта

Название сосуда

Объём жидкости, Vж

Вместимость сосуда, Vс

см3

см3

1.

стакан



2.

пузырёк



3.

другой сосуд




  1. Измерьте с помощью линейки геометрические размеры деревянного бруска (ширину а, длину основания b и высоту c). Запишите измеренные величины с учётом погрешностей:

a=….; b=….; с=…. и вычислите площадь основания S1 и объём бруска V по формулам:

S1=a·b; V=a·b·c=S1·c. Запишите результаты вычислений с указанием единиц измерения физических величин.


  1. Измерьте высоту h и диаметр основания d металлического цилиндра и запишите измеренные величины с учётом погрешностей: h=…., d=…. Вычислите площадь основания цилиндра S2 как площадь круга: S2= π·d2/4 и запишите результат S2=….. Вычислите объём цилиндра по формуле: V= S2·h и запишите результат V=…..

  2. Физический диктант: Расположите в соответствующих столбцах таблицы №3 следующие слова: деталь, вода, масса, цилиндр, термометр, кусок льда, объём, время, ртуть, мензурка, водяной пар, рулетка, высота, клубы пара, лёд, масса, стекло, длина, барометр, пластилин, секундомер.

Таблица №3

Физическое тело

Вещество

Физическая величина

Прибор














  1. Выполнить по вариантам тест.

1 вариант



1. Какие явления относятся к физическим?

1. Радуга. 2. Пожелтение листьев. 3. Падение капель дождя.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 1,3. Е. 2,3. Ж. 1,2,3.

2. Какие явления относятся к механическим?

1. Полёт птицы. 2. Свечение электролампочки. 3. Солнечное излучение.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 1,3. Е. 2,3. Ж. 1,2,3.

3. Какие явления относятся к тепловым?

1. Работа телевизора. 2. Плавление стали. 3. Бросок мяча.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 1,3. Е. 2,3. Ж. 1,2,3.

4. Что из перечисленного является физическим телом?

1. Ураган. 2. Вода. 3. Нож.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 1,3. Е. 2,3. Ж. 1,2,3.

5. Что из перечисленного является веществом?

1. Железо. 2. Верёвка. 3. Бумага.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 1,3. Е. 2,3. Ж. 1,2,3.

6. Каким образом изучались перечисленные явления?

1. Замерзание зимой воды в пруду. 2. Вода в стеклянной колбе помещена в холодильную камеру. Получен и изучен лёд, образовавшийся в колбе.

А. 1,2 – опытным путём. Б. 1 – опытным путём, 2 – в процессе наблюдения. В. 1 – в процессе наблюдения, 2 – опытным путём. Г. 1,2 – в процессе наблюдения.

7. Земля притягивает к себе все тела. Чем является процесс падения яблока с ветки на землю по отношению к явлению притяжения?

А. Независимым процессом. Б. Физическим явлением. В. Опытным фактом.

Г. Причиной. Д. Следствием.

8. Какие слова обозначают физические величины?

1. Часы. 2. Скорость. 3. Километр.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 2,3. Е. 1,3. Ж. 1,2,3.

9. Что из перечисленного является основной единицей физической величины?

1. Секунда. 2. Литр. 3. Час.

А. 1. Б. 2. В. 3. Г. 1,2. Д. 2,3. Е. 1,3. Ж. 1,2,3.






2 вариант



1. Какие явления не относятся к физическим?

1. Вращение Луны вокруг Земли. 2. Гниение соломы. 3. Образование капель росы.

А. 1,2,3. Б. 1. В. 2. Г. 3. Д. 1,2. Е. 2,3. Ж. 1,3.

2. Какие явления относятся к световым?

1. Блеск звёзд. 2. Изображение человека в зеркале. 3. Плавление воска.

А. 1,2,3. Б. 1. В. 2. Г. 3. Д. 1,2. Е. 2,3. Ж. 1,3.

3. Какие явления относятся к электрическим?

1. Молния. 2. Спуск санок с горы. 3. Работа плеера.

А. 1,2,3. Б. 1. В. 2. Г. 3. Д. 1,2. Е. 2,3. Ж. 1,3.

4. Что из перечисленного является физическим телом?

1. Температура. 2. Мяч. 3. Слон.

А. 1,2,3. Б. 1. В. 2. Г. 3. Д. 1,2. Е. 2,3. Ж. 1,3.

5. Что из перечисленного является веществом?

1. Тетрадь. 2. Ветер. 3. Фарфор.

А. 1,2,3. Б. 1. В. 2. Г. 3. Д. 1,2. Е. 2,3. Ж. 1,3.

6. Каким образом изучались перечисленные явления?

1. При раскручивании дисков электрофорной машины между шарами проскакивает искра. 2. Между грозовыми облаками и землёй проходит вспышка молнии.

А. 1,2 – в процессе наблюдения. Б. 1,2 – опытным путём. В. 1 – в процессе наблюдения,

2 – опытным путём. Г. 1 - опытным путём, 2 – в процессе наблюдения.

7. При нагревании воск плавится. Чем является процесс нагревания по отношению к процессу плавления воска?

А. Причиной. Б. Следствием. В. Опытным фактом.

Г. Независимым процессом. Д. Физическим явлением.

8. Какие слова обозначают физические величины?

1. Масса. 2. Мензурка. 3. Длина.

А. 2,3. Б. 1,2. В. 1,3. Г. 2,3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.

9. Что из перечисленного является основной единицей физической величины?

1. Километр. 2. Метр. 3. Минута.

А. 1,2,3. Б. 1,2. В. 1,3. Г. 2,3. Д. 1. Е. 2. Ж. 3.





Ответы к тесту:



Вариант

Номер вопроса и ответ

1 вариант

Д

А

Б

В

Д

В

Д

Б

А

2 вариант

В

Д

Ж

Е

Г

Г

А

В

Е



3


Краткое описание документа:

                                                                                                                                                                                                   

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Физика
Подраздел Конспекты
Просмотров2103
Номер материала 158421
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх