Лабораторные работы № 1-5. 7 класс

7 класс.  Дата проведения: ___________Ф.И. ______________________________

Лабораторная работа № 1

Определение цены деления измерительного прибора

Цель работы: определить цену деления измерительного прибора, научиться пользоваться им и определять с его помощью физическую величину.

Приборы и материалы: измерительный цилиндр, сосуд с водой, небольшая колба, другие сосуды.

Тренировочные задания и вопросы.

Вспомните правило нахождения цены деления прибора (§4).

1.      Найдите цену деления и снимите показания стрелки.

                       A

            Цена деления =____________________

            Показания стрелки = _______________

2.                  Найдите цену деления мензурок №1 и №2.

            Цена деления  № 1__________,     Цена деления № 2____________ .

Ход работы.

Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила!

Осторожно! Стекло! Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, стекло – хрупкий материал, легко трескается при ударах и резкой перемене температуры.

Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу:

№	Название сосуда	Объем жидкости, см3	Вместимость сосуда, см3
1	Стакан
2	Колба
3	Пузырек

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка_____________

7 класс.  Дата проведения: ___________Ф.И. ______________________________

Лабораторная работа № 2

Измерение размеров малых тел.

Цель работы: научиться выполнять измерения способом рядов.

Приборы и материалы: линейка, дробь (или горох), пшено, иголка.

Тренировочные задания и вопросы.

1.     Стопка из 20 монет оказалась высотой _________ см.

Толщина одной  монеты______________

Способ, которым вы определили толщину монеты, называют способом рядов. Именно этим способом вы будите определять диаметр горошины или пшена.

Ход работы.

Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила!

Не берите в рот и не рассыпайте мелкие предметы по столу и полу. Будьте осторожны с иголкой. На столе не должно быть никаких посторонних предметов.

Результаты измерений и вычислений занесите в таблицу:

№ опыта	Число частиц в ряду	Длина ряда, мм	Размер одной частицы, мм
1. горох
2. пшено
3. молекула			На фотографии	Истинный размер

Вывод:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка____________

7 класс.  Дата проведения: ___________Ф.И. ______________________________

Лабораторная работа № 4

Измерение массы тела на рычажных весах.

Цель работы: научиться пользоваться рычажными весами и с их помощью определять массу тел.

Приборы и материалы: весы, гири, несколько небольших тел разной массы.

Тренировочные задания и вопросы

1.         Какая физическая величина определяется с помощью

рычажных весов__________________________________________

2.    В каких единицах она измеряется (назовите все, а основную подчеркните)?_____________________________________

3.    Выполните упражнения:

8,4 т =____________ кг                500 мг =_____________ г

0,5 т =____________ кг                120 мг =_____________ г

125 г = _____________ кг            60 мг =______________ г

4.  100 г + 20г+2г+1г + 500 мг + 200 мг =________________ г

20г+10г+1г+ 200 мг + 100 мг =________________ г

Ход работы.

Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила!

1.Будьте осторожны с весами. Придерживайтесь правил взвешивания.

2.На столе не должно быть посторонних предметов.

3.Установите весы посередине стола.

4.Не теряйте гирьки и разновесы, тем более, не кладите их в рот!!!

Результаты измерений запишите в таблицу:

№ опыта	Название тела	Гири	Масса тела m, г
1	Цилиндр алюминиевый
2	Цилиндр стальной
3	Подшипник

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка________________

7 класс.  Дата проведения: ___________Ф.И. ______________________________

Лабораторная работа № 3

Измерение объема тела.

Цель работы: научиться определять объем тела с помощью измерительного цилиндра.

Приборы и материалы: измерительный цилиндр (мензурка), тела неправильной формы небольшого объема (гайка, болтик и т. д.).

Тренировочные задания и вопросы.

При погружении в мензурку тела уровень воды в мен­зурке повышается, так как увеличивается объем воды на величину, равную объему тела.

1. Определите по рисунку уровень воды:

до погружения_____________ ;      

после погружения__________ .               i

Объем тела __________________.

1.      В каких единицах измеряется объем ( нужное подчеркните)

-        мм;  - см³,  - м³, - кг.

Ход работы.

Правила техники безопасности. Внимательно прочитайте правила!

1. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный материал, легко трескается при ударе.
2. Будьте внимательны при работе с весами, не теряйте гирьки. Установите весы на середине стола.
3. Будьте аккуратны при работе с водой.

Результаты измерений запишите в таблицу:

№ опыта	Название тела	Начальный объем воды V1, см3	Объем воды и тела V2, см3	Объем тела V= V2-V1, см3
1	Цилиндр алюминиевый
2	Цилиндр стальной

Вывод:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка________________

7 класс.  Дата проведения: ___________Ф.И. ______________________________

Лабораторная работа № 5

Определение плотности твердого тела.

Цель работы: научиться определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра.

Приборы и материалы: весы, гири, измерительный цилиндр (мензурка), твердое тело неизвестной плотности, нитка.

Тренировочные задания и вопросы.

1.      Подчеркните верную формулу для определения плотности вещества:

А)  ρ =      Б) ρ =      В) ρ= mV.

2. Подчеркните единицы плотности в СИ:

     - кг,  -м³, -

Ход работы.

Правила техники безопасности.

1. Будьте осторожны при работе со стеклянной посудой. Помните, что стекло хрупкий и опасный материал, легко трескается при ударе.
2. Будьте внимательны при работе с весами, не теряйте гирьки. Установите весы на середине стола.
3. Будьте аккуратны при работе с водой.

1.      Рассчитайте по формуле ρ= m/ V  плотность данного тела, результат запишите в таблицу.

2.      Сверьте вычисленный результат плотности данного вам
тела с табличным значением (табл. № 2 в учебнике) и
сделайте вывод.

Название вещества	Масса тела m, г	Объем тела V, см3	Плотность вещества, ρ
			г/см3	кг/м3
Алюминий

Вывод:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оценка____________