Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыЛабораторно-практическая работа "Сенсорный анализ продовольственных товаров с использованием метода баловой шкалы"

Практическая работа по биологии «Составление и анализ родословной»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
2286
89
11.03.2024
Разработок в маркетплейсе: 248
Покупателей: 5 506

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Хомякова Надежда Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником

Практическая работа "Составление и анализ родословной" состоит из 7 заданий. Задание 1.Вставьте термины. Задание 2. Найдите соответствие между характеристикой и характером наследования признака. Задание 3. Выберите характеристики Х-сцепленного рецессивного наследования. Задание 4. Установите характер наследования признака, генотип пробанда, его родителей и родителей отца. Задание 5. Составьте родословную семьи, используя текст задачи. Определите характер наследования признака. Какова вероятность рождения детей альбиносов, в семье пробанда, если он женится на женщине, в роду которой у всех нормальная пигментация кожи. Задание 6. Составьте свою родословную по цвету глаз или цвету волос. Задание 7.Ответьте на вопросы. В чем значение генеалогического метода изучения? Какие методы генетики вам еще известны? В чем их роль в изучении генетики? Практическая работа входит в перечень практических работ Федеральной рабочей программы среднего общего образования, по учебному предмету «Биология» для 10 класса. Так же может использоваться для подготовки к ЕГЭ в 11 классе. Для быстрой проверки есть ответы.

Краткое описание методической разработки

Практическая работа "Составление и анализ родословной" состоит из 7 заданий. 

Задание 1.Вставьте термины.

Задание 2. Найдите соответствие между характеристикой и характером наследования признака.

Задание 3. Выберите характеристики Х-сцепленного рецессивного наследования.

Задание 4. Установите характер наследования признака, генотип пробанда, его родителей и родителей отца.

Задание 5. Составьте родословную семьи, используя текст задачи. Определите характер наследования признака. Какова вероятность рождения детей альбиносов, в семье пробанда, если он женится на женщине, в роду которой у всех нормальная пигментация кожи.

Задание 6. Составьте свою родословную по цвету глаз или цвету волос.

Задание 7.Ответьте на вопросы. 

В чем значение генеалогического метода  изучения?

Какие методы генетики вам еще известны? В чем их роль в изучении генетики?

Практическая работа входит в перечень практических работ Федеральной рабочей программы среднего общего образования, по учебному предмету «Биология» для 10 класса.

Так же может использоваться для подготовки к ЕГЭ в 11 классе.

Для быстрой проверки есть ответы.

Развернуть описание

Лабораторно-практическая работа "Сенсорный анализ продовольственных товаров с использованием метода баловой шкалы"

Скачать материал

Лабораторно-практическая работа

 

по дисциплине  Товароведение продовольственных товаров

 

Сенсорный анализ продовольственных товаров с использованием

метода балловой шкалы

 

Подготовила преподаватель профессионального цикла:

_Коденцева Наталья Анатольевна

 

Цель работы – Провести сенсорный контроль качества карамели с начинкой используя научно-разработанную балловую шкалу.

Материалы и методы - ГОСТ 6477-88 «Карамель. Общие технические условия»; карамель с начинкой нескольких производителей 2-3 наименований.

Методические указания – после объяснений преподавателя студенты выполняют предложенные задания и результаты исследований оформляют в рабочей тетради.

Наиболее удобным методом количественной оценки качественных признаков продуктов, воспринимаемых сенсорно, является метод балловых шкал.

Современный уровень исследований качества продовольственных товаров невозможен без сенсорного анализа с использованием научно обоснованных балловых шкал. В сенсорном анализе пищевых продуктов наиболее целесообразно применение 5-балловой шкалы с использованием коэффициентов весомости единичных показателей.

При использовании научно обоснованной балловой шкалы и соблюдении других основных требований этого метода получают достаточно объективные, надежные, хорошо воспроизводимые результаты.

 

Проведение работы по оценке качества органолептических свойств продуктов экспертным методом осуществляется в три этапа:

1  этап – подготовительный – формируется цель работы, осуществляется выбор методов и процедуры выполнения работы, формируется экспертная группа (дегустационная комиссия), разрабатывается анкета опроса экспертов (дегустационных листов);

2  этап – определяется номенклатура показателей, терминология, их коэффициенты весомости, осуществляется выбор базовых значений изучаемых признаков, проводится назначение граничных пределов категорий качества продукции.

3  этап – предварительное обсуждение разработанных элементов балловой шкалы; дву-, трехкратное опробование шкалы на нескольких образцах продукции. После чего проводят обработку и анализ результатов опроса экспертов, расчет комплексных показателей качества оцениваемой продукции и определение ее качественного уровня.

 

Общие закономерности, принятые для балльной оценки качества продовольственных товаров

1.                  При разработке балловой шкалы требуются четкие смысловые характеристики и соответствующая терминология для каждого уровня качества. Если опытный дегустатор может безошибочно различить только 6 ступеней того или иного качества, то их в системе и должно быть не более шести.

2.                  В универсальной системе достаточно будет 4-х уровней положительного качества и пятый – неудовлетворительная оценка. Этим требованиям отвечает 5 балловая шкала.

3.                  Показателей качества может быть от 3-х до 6-ти, но каждый показатель следует оценивать по той же самой 5-балловой шкале.

4.                  При разработке системы следует учитывать коэффициенты весомости.

 

Задание 1

Изучить ГОСТ 6477-88 «Карамель. Общие технические условия».

Методика выполнения

При изучении ГОСТа более подробно остановиться на требованиях к органолептическим показателям, а также к упаковке, маркировке продукта и заполнить табл. 15.

Таблица 15

Характеристика показателей продукта

 

Наименование показателя

Характеристика

 

 

 

Выбрать единичные показатели качества для проведения сенсорной оценки продукта.

 

Задание 2

Назначить коэффициенты весомости и составить схему-таблицу.

Методика выполнения

Для оценки органолептических свойств карамели с начинкой рекомендуется использовать 5 балловую шкалу. При ее составлении необходимо учесть, что зона положительных оценок должна составить не менее 80 %.

Коэффициенты весомости используются в связи с различной значимостью единичных показателей в общем восприятии товарного качества продукции. Они выражают долевое участие признака в формировании качества продукта и служат множителями при расчете обобщенных балловых оценок.

Для назначения коэффициентов весомости прежде всего должны быть выделены главные показатели, наиболее полно отражающие способность изделия выполнять основное назначение. Наиболее важными для пищевых продуктов являются вкус, запах, консистенция.

Обычно вкусоароматическим показателям в шкалах отводят до 40-60 % общего количества баллов, консистенции - 20-25 % баллов.

Согласно рекомендациям сумма коэффициентов весомости должна быть равна 20, чтобы 5-балловые шкалы при любом количестве показателей трансформировались в 100 балловые, и комплексные показатели можно было воспринимать в процентах от оптимального качества (эталона). Результаты назначения коэффициентов весомости представить в таблицу 7.

Далее следует провести описание органолептических свойств каждого качественного уровня для выбранных единичных показателей и заполнить таблицу 16.

 

Таблица 16

Балльная шкала оценки качества карамели с начинкой

 

Показа­тели ка­чества

Коэф-т весомости, Кв

Уровни качества

 

 

 

 

Высший

Первый

Второй

Несортовой

Технич. брак

 

 

 

 

 

 

 

 

Провести градацию качества и назначить граничные пределы для разных категорий оцениваемой продукции. Определить граничные пределы значений комплексных и единичных показателей и для каждой категории качества в соответствии с градацией качественных уровней.

 

Задание 3

Провести апробирование балловой шкалы и статистическую обработку результатов анализа.

Методика выполнения

Апробирование проводится группой дегустаторов, оценивается несколько образцов продукции. Оценивая, показатели продукции, дегустаторы сопоставляют их характеристики с базовыми признаками аналогов и словесным описанием свойств в схемах-таблицах. Результаты оценочных операций эксперты заносят в дегустационные листы (табл. 17).

Таблица 17

Дегустационный лист___________

Ф.И.О._______________________

Дата дегустации_______________

 

Образец, № или шифр

Название карамели и завода-изготовителя

Оценка в баллах

 

 

 

 

Вкус и запах

Консистен

ция

Общий балл качества

1

2

3

4

5

6

 

Примечание. Графа 2 заполняется после дегустации.

 

Дегустатор проводит оценку качества продукции по каждому показателю, заполняя самостоятельно дегустационный лист.

Дегустаторы оценивают качество продукта по каждому показателю от 1 до 5-ти баллов.

Если у большинства членов дегустационной комиссии будет неудовлетворительная оценка по одному из показателей качества, то образец получает неудовлетворительную оценку, независимо от уровня качества по другим показателям и величины общего балла.

В конце заседания секретарь дегустационной комиссии собирает заполненные дегустационные листы и подвергает их математической обработке. Подсчитывается количество одинаковых оценок по каждому образцу. Обобщение дегустационных оценок качества продукции выполняется методом усреднения. Порядок проведения расчетов следующий.

Сначала усредняют оценки дегустаторов по единичным показателям, т.е. рассчитывают средние арифметические значения оценок по каждому показателю (в баллах) по формуле 5:

 

 = / n   (5),

 

где  - сумма оценок дегустаторов по конкретному (вкусу, запаху и т.д.) одного образца продукции, баллы;

n - число дегустаторов.

Для характеристики разброса совокупности оценок дегустаторов определяют стандартное отклонение для каждого единичного показателя по формуле 6:

 

S =  -   (6),

где  сумма квадратов оценок дегустаторов, баллы;

х2– квадрат среднего значения оценок показателя, баллы

 

Стандартное отклонение S характеризует согласованность мнений экспертов при условии однородности анализируемых проб. Если S по 5-балльной шкале не более ±0,5 балла, оценки однозначны; если отклонение ±1 и более, оценка неоднородна, что говорит о низкой подготовке дегустаторов При условии согласованности мнений экспертов далее проводится расчет комплексного показателя качества Q карамели (формула 7):

 

Q =  (7),

 

где  - усредненные оценки единичных показателей качества, баллы,

ki – соответствующие коэффициенты весомости единичных пока­зателей,

n – число единичных показателей.

По единичным и комплексным показателям в соответствии с разработанными ранее критериями устанавливаются уровень каче­ства (категория качества) оцениваемой продукции. По полученным результатам сделать вывод о качестве карамели с начинкой.

 

Контрольные вопросы

1.     Сущность метода балловой шкалы.

2.     Этапы работы по экспертизе качества продовольственных товаров с использованием балловой шкалы.

3.     Какие требования предъявляют к описательным характеристикам органолептических показателей качества?

4.     Что отражают коэффициенты весомости отдельных показателей качества, как их устанавливают?

5.     Как назначаются граничные пределы для разных категорий оцениваемой продукции?

6.     Что характеризует стандартное отклонение?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лабораторно-практическая работа "Сенсорный анализ продовольственных товаров с использованием метода баловой шкалы"" Смотреть ещё 5 183 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 923 849 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2019 1143
    • DOCX 28.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Коденцева Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Коденцева Наталья Анатольевна
    Коденцева Наталья Анатольевна
    • На сайте: 6 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 45228
    • Всего материалов: 35

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 138 007 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Лечебная физкультура (ЛФК) для детей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 62 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Мини-курс

Основы общей психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы программирования и мультимедиа: от структуры ПО до создания проектов

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек
Смотреть ещё 5 183 курса
Подарки