Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Лабораторно-практические работы по математике для 5 класса.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Лабораторно-практические работы по математике для 5 класса.

библиотека
материалов

hello_html_5486203c.png

Лабораторно-практическая работа № 1


« Умножение десятичных дробей на 10, 100, 1000…

Цель работы : вывести правило умножения десятичных дробей на 10,100, 1000…

Оборудование : раздаточный материал.

Ход работы:


  1. Применяя правило умножения десятичных дробей на натуральное число, выполните умножение :

а) 6,423 · 10 б) 6, 423·100 в) 6, 423 · 1000

0,458 · 10 0, 458·100 0,458 · 10000


2. Ответь на следующие вопросы :

а) Как отличается положение запятой в полученном произведении от положения запятой в первом множителе?

б) Сколько нулей во втором множителе?

в) Сопоставь положение запятой с числом нулей во втором множителе.


  1. Сформулируй правило умножения десятичной дроби на разрядную единицу и запиши его в тетради. ( Чтобы умножить десятичную дробь на разрядную единицу 10; 100; 1000… , надо в этой дроби____________).


  1. Выполните умножение :

а) 6, 75 * 10 0, 19* 10 7,8 * 10 0,1*10 0,01 * 10

б) 9,347 * 100 30,47 * 100 0,007 * 100 0, 47 *100 0,1 * 100

в) 47,48 * 1000 6,4*1000 0,00052*1000 0,009*10000 0,107*10000


5) Запиши цифрами числа : 6,6тыс. ; 658,4тыс.; 6,4млн.; 48,58млн.; 0,469млн.;

2,2млн.; 0,38млрд.;

(образец : 5,5тыс.=5,5 *1000=5500)


hello_html_5486203c.png

Лабораторно-практическая работа № 2


« Деление десятичных дробей на 10, 100, 1000…



Цель работы : Вывести правило деления десятичных дробей на 10,100, 1000…

Оборудование : раздаточный материал.

Ход работы:


  1. Применяя правило деления десятичной дроби на натуральное число, выполни деление :

а) 36,5 : 10 36,5 : 100 36,5 : 1000

б) 236,67 : 10 236,67 : 100 236,67 : 1000

2. Ответь на вопросы:

а) Как отличается положение запятой в делимом и в частном?

б) Сколько нулей в делителе?

в) Сопоставь положение запятой с числом нулей в делителе.


3. Сформулируй правило деления десятичной дроби на разрядную единицу 10, 100, 1000… и запиши его в тетрадь.


  1. Вычисли :

а) 7,45 : 10 589,3 : 10 47593,46: 10 49 : 10

б) 48,6: 100 10,37: 100 538,1: 100 473: 100

в) 3749: 1000 555,5: 1000 1358,17: 1000 44,76: 1000


  1. Найдите значение выражения:

а) 91,8 : (10,56 – 0,56) + 0,604 ;

б) 66,24- 162,4 : (4, 6+ 5,4)



hello_html_5486203c.png

Лабораторно-практическая работа № 3


« Умножение десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001…


Цель работы : Вывести правило умножения десятичных дробей на разрядную

единицу 0,1; 0,01; 0,001…

Оборудование : раздаточный материал.

Ход работы:


1. Применяя правило умножения десятичных дробей, выполните умножения:

а) 468,2 * 0,1 468,2 * 0,01 468,2 * 0,001

б) 300 * 0,1 300 * 0,01 300 * 0,00001


2. Ответь на вопросы:

а) Как отличается положение запятой в полученном произведении от положение запятой в первом множителе?

б) Сколько нулей во втором множителе?

в) Сопоставь положение запятой с числом нулей во втором множителе.


3. Сформулируй правило умножения десятичной дроби на разрядную единицу 0,1; 0,01; 0,001… и запиши его в тетрадь.


  1. Найдите произведение:

а) 375,2 *0,1 5,9* 0,1 0,07 * 0,1 85* 0,1

б) 158,5* 0,01 73,93* 0,01 174 * 0,001 9,5* 0,01

в) 6499,5*0,001 538,1*0,001 73 * 0,001 0,01 * 0,0001


  1. Выполни действия:

15,3 : 10 15,3 * 0,1 74 : 100

74 * 0,01 638,7 : 1000 638,7 * 0,001


Если ты все правильно выполнил, сравни правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 0,1; 0,01; 0,001…и правило деления десятичных дробей на разрядную единицу 10; 100; 1000…



hello_html_5486203c.png

Лабораторно-практическая работа № 4


« Деление десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001…»


Цель работы : Вывести правило деления десятичных дробей на разрядную единицу

0,1; 0,01; 0,001…

Оборудование : раздаточный материал.

Ход работы:


  1. Применяя правило деления десятичных дробей, выполните деление:

а) 1,64 : 0,1 1,64 : 0,01 1,64 : 0,001

б) 0, 048: 0,001 6,382 : 0.01 58 : 0,01


  1. Ответь на следующие вопросы :

а) Как отличается положение запятой в полученном результате от положения

запятой в делимом?

б) Сколько нулей в делителе?

в) Сопоставь положение запятой с числом нулей в делителе.


3. Сформулируй правило деления десятичной дроби на разрядную единицу 0,1; 0,01;

0,001… и запиши его в тетрадь.


4. Вычисли:

а) 23,6: 0,1 495: 0,1 0,58: 0,1 3,3: 0,1

б) 6,59:0,01 0,047:0,01 10: 0,01 740: 0,01

в) 1,0054: 0,001 5 : 0,001 0,0058: 0,001 0,17: 0,001


  1. Выполни действия:

а) 66,7*10 66,7 :0,1

б) 47 * 100 47 : 0,01

в) 0,004 *1000 0,004: 0,001


Если ты все правильно выполнил, сравни правило умножения десятичных дробей на разрядную единицу 10; 100; 1000… и правило деления десятичных дробей на разрядную единицу 0,1; 0,01; 0,001…


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Лабораторно-практические работы по математике для 5 класса по теме "Деление и умножение десятичных дробей на разрядную единиуц.

Выполнение лабораторных работ направлено на:

· обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний по конкретным темам;

· формирование умений применять полученные знания на практике, реализацию единства интеллектуальной и практической деятельности;

· развитие интеллектуальных умений;

· выработку при решении поставленных задач таких профессионально значимых качеств, как самостоятельность, ответственность, точность, творческая инициатива.

Автор
Дата добавления 07.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров573
Номер материала 269312
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх