Инфоурок Биология Другие методич. материалыЛабораторные работы биология 7 класс

Лабораторные работы биология 7 класс

Скачать материал

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 1

Тема: «Строение и передвижение инфузории-туфельки»

Цель:  изучить особенности строения и передвижения инфузории-туфельки.

Оборудование:  стаканчик со средой инфузорий, микроскоп, предметное и покровное стекла.

Ход работы.

1.      Приготовьте временный препарат культуры микроорганизмов, рассмотрите его под микроскопом.

2.      Выявите особенности передвижения инфузории относительно света.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.      Рассмотрите рисунок, сделайте обозначения, раскрась рисунок.

 

https://arhivurokov.ru/multiurok/8/7/9/87929594768c9e58b3168ecc90cf1eb20dd30a71/img3.jpg                  

 

_________________________________

 

 

4.      Сделай вывод

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 2

Тема: «Внешнее строение дождевого червя, передвижение, раздражимость»

Цель: Изучить внешнее строение дождевого червя, наблюдая за его передвижением  и реакцией на раздражение.

Оборудование:  Дождевой червь, борный спирт, фонарик.

Ход работы.

1.      Положите дождевого червя на стекло. Что вы наблюдаете?_________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

2.      Посвети на червя фонариком. Что ты наблюдаешь?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.      Смочи кусочек ваты борным спиртом и проведи по червю. Что ты наблюдаешь?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.      Сделай вывод.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 3

Тема: «Внутреннее строение дождевого червя»

Цель: Изучить на влажном препарате внутреннее строение дождевого червя.

Оборудование:  таблицы, учебник.

Ход работы.

1.      Изучите внутреннее строение дождевого червя пользуясь учебником.

2.      Подпишите рисунки и сделайте обозначения. Разукрась рисунок.

https://ds02.infourok.ru/uploads/ex/090a/0005e8f1-41945372/3/img12.jpg

А.________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

 

http://ozl.mgou.ru/wp-content/uploads/2015/04/BI7GI_4-04_IL_01-k1.jpg                 http://ozl.mgou.ru/wp-content/uploads/2015/04/BI7GI_4-04_IL_01-k1.jpg

 

Б._______________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

3.      Сделай вывод.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 


 

 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 4

Тема: «Внешнее строение раковин пресноводных и морских моллюсков»

Цель: Установить сходство и различия в строении раковин моллюсков.

Оборудование:  Раковины морских и пресноводных моллюсков.

Ход работы.

1.      Рассмотрите раковины, представленные на рабочем месте.

2.      Определите, какие из них относятся к пресноводным, а кто к морским моллюскам.

3.      Подпиши и разукрась рисунки

Опиши особенности их строения

 

http://4.bp.blogspot.com/-1SZNHFgdhv4/UHRBHt24oLI/AAAAAAAADpg/wuHdgDK-GUg/s1600/Mytilus+galloprovincialis+3.jpg                  http://kartinkinaden.ru/uploads/posts/2015-10/1445417200_rapan-1359012485_45.jpg

 

 

А._________________________________                         Б.____________________________________

___________________________________                        ______________________________________

___________________________________                        ______________________________________

___________________________________                        ______________________________________

 

4.      Сделай вывод

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 5

Тема: «Внешнее строение насекомого».

Цель: Изучить внешнее строение насекомых на примере крупного жука

Оборудование: Жук

Ход работы.

1.      Пользуясь материалом учебника и раздаточным материалом, заполните таблицу.

 

Признак

Особенности строения

Функции

Покровы

 

 

Размер тела

 

 

Отделы тела

 

 

Органы головы

 

 

Органы груди

 

 

Органы брюшка

 

 

2.      Сделай вывод

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 6

Тема: «Внешнее строение и особенности передвижения рыб».

Цель: Изучить особенности внешнего строения и способы передвижения рыб.

Оборудование: рыба (муляж), линейка, ручная лупа.

Ход работы.

1.      Перед вами макет или чучело рыбы пользуясь инструкцией в учебнике § 31 выполни лабораторную работу заполнив данную таблицу.

Внешнее строение рыб

Признаки

Особенности строения

Форма тела

 

Покров тела

 

Отделы тела

 

Органы, расположенные на голове

 

Органы, расположенные на туловище

 

2.      Сделайте обозначения рисунка

http://funlib.ru/cimg/2014/101710/3541696

3.      Сделай вывод

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 7

Тема: «Внутреннее строение рыб».

Цель: изучить особенности внутреннего строения рыб и выявить черты усложнения в сравнении с бесчерепными.

Оборудование: таблицы, учебник

Ход работы.

1.      Изучи внутреннее строение рыб пользуясь учебником. Выполни обозначения

 

 

http://gdzkurokam.ru/7BioPreobrRT/44-1.jpg

 

 

1___________________________              2___________________________

3___________________________              4___________________________

5___________________________              6___________________________

7___________________________              8___________________________

 

2.      Сделай вывод

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 8

Тема: «Внешнее строение птицы. Строение перьев».

Цель: Изучить особенности строения птиц в связи с полетом

Оборудование: перья птиц, ручная лупа

Ход работы.

1.      Изучите раздаточный материал, определите какие перья представлены на рисунках, подпишите их сделав соответствующие обозначения.

 

http://webinkey.ru/wp-content/uploads/2014/09/wpid-raznovidnosti-per-ev_i_1.jpg

 

1________________________

2________________________

3________________________

4________________________

5________________________

6________________________

 

2.      Сделай вывод.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 9

Тема: «Строение скелета птиц».

Цель: Изучить особенности строения скелета птиц; отметить черты, связанные с полетом.

Оборудование: таблицы, учебник

Ход работы.

1.      Пользуясь учебником изучи строение скелета птиц

2.      Раскрасьте кости скелета птиц (зеленым цветом- кости позвоночника, голубым- пояс передних конечностей, коричневым – передние конечности, красным- пояс задних конечностей, желтым- задние конечности)

 

https://static6.depositphotos.com/1003722/626/v/950/depositphotos_6260635-stock-illustration-bird-skeleton.jpg

 

3.      Сделай вывод.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

Ф.И.___________________________________________

Дата ____________________

Лабораторная работа № 10

Тема: «Строение скелета млекопитающих».

Цель: Изучить особенности строения скелета млекопитающих.

Оборудование: таблицы, учебник

Ход работы.

1.      Изучите особенности строения скелета млекопитающих пользуясь таблицами и учебником.

2.      Раскрасьте кости скелета млекопитающего (фиолетовым цветом-кости черепа, зеленым-кости позвоночника, голубым- пояс передних конечностей, коричневым-передние конечности, красным- пояс задних конечностей, желтым-задние конечности) и подпишите их название.

http://www.e-reading.life/illustrations/90/90755-i_030.png

____________________________     ______________________________

____________________________     ______________________________

____________________________     ______________________________

____________________________     ______________________________

____________________________     ______________________________

____________________________     ______________________________

____________________________    _______________________________

____________________________    _______________________________

 

3.      Сделай вывод

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Лабораторные работы биология 7 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Садовод-декоратор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 713 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.04.2020 1689
    • DOCX 1.1 мбайт
    • 10 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Романова Дарья Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Романова Дарья Сергеевна
    Романова Дарья Сергеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 63580
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 128 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов биологии в условиях реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 17 регионов

Мини-курс

Влияние внешних факторов на психологическое развитие личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Волонтерство: сущность, мотивация, и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: теория и практика

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе